ROMANIA

MINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALE

UNIVERSITATEA "OVIDIUS" DIN CONSTANŢA

B-dul Mamaia 124, 900527 Constanţa
Tel./Fax: 40-241- 606467, 618372, 511512
E-mail: rectorat2@univ-ovidius.ro
Webpage: www.univ-ovidius.ro

FACULTATEA DE PSIHOLOGIE ŞI ŞTIINŢELE EDUCAŢIEI

PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT

Domeniul de licenţă: ŞTIINŢE ALE EDUCAŢIEI

PROGRAMUL DE FORMARE
PSIHOPEDAGOGICA IN VEDEREA
CERTIFICARII COMPETENȚELOR PENTRU
Programul de studii: PROFESIA DIDACTICĂ

Forma de învăţământ: cu frecvenţă (IF)

Valabil începând cu ANUL UNIVERSITAR 2017 – 2018

Diploma/acte de studii:
Formarea inițială pentru cariera didactică presupune absolvirea programului de formare psihopedagogică de nivel I și II realizată prin departamentele de
specialitate cu profil psihopedagogic din cadrul instituțiilor de învățământ superior și se finalizează cu obținerea certificatului de absolvire, corespunzător
nivelului programului de formare psihopedagogică absolvit.
Formarea continuă pentru cariera didactică realizată prin programe de perfecționare și examene pentru obținerea gradelor didactice se finalizează cu
certificate reglementate prin metodologii specifice.

Competențe profesionale (formare inițială):

1. Proiectarea activității didactice
2. Conducerea și monitorizarea procesului de învățare
3. Evaluarea activităților educaționale
4. Utilizarea tehnologiilor digitale
5. Cunoașterea, consilierea și tratarea diferențiată a elevilor
6. Managementul clasei de elevi
Competențe transversale:
1. Dezvoltarea instituțională a școlii și a parteneriatului școală/comunitate
2. Managementul carierei și dezvoltare personală
3. Cercetare educațională aplicativă
4. Standarde specifice (conform O.M. 5745/2012, cu modificările și completările ulterioare, O.M. nr. 3.850/2017)
Misiune și obiective
1. Programul de certificare a competențelor pentru profesia didactică vizează dezvoltarea competențelor profesionale psihopedagogice, didactice, digitale
manageriale și de cercetare necesare exercitării funcțiilor didactice în învățământ
2. Pregătirea psihopedagogică și didactică se realizea în în conformitate cu planurile de învățământ stabilite la nivel național de Ministerul Educației Naţionale,
prin ordin de ministru și este structurată pe două niveluri :
a)Nivelul I (initial) efectuat, de regulă pe parcursul ciclului universitar de licență, care acorda absolventilor de studii universitare dreptul sa ocupe
posturi didactice in invatamantul anteprescolar, prescolar, primar si gimnazial, cu conditia acumularii unui minimum de 30 de credite transferabile
din programul de formare psihopedagogica.
Nivelul II (de aprofundare)-efectuat după obținerea diplomei de licență și anterior susținerii examenului de definitivare în învățământ care acorda
absolventilor de studii universitare dreptul sa ocupe posturi didactice in invatamantul liceal si postliceal, cu satisfacerea cumulativa a doua conditii:
(i) acumularea unui minimum de 60 de credite transferabile din programul de formare psihopedagogica obtinute prin cumularea celor 30 de
credite de la nivelul I cu cele 30 de credite de la nivelul II;
(ii) absolvirea unui program de master in domeniul diplomei de studii universitare de licenta.
Nivelul II poate fi urmat atât de studenții care se înscriu la studiile de masterat cât și de absolvenții care după obținerea diplomei de licență nu- și
continuă studiile la master
2. Programul de studii este elaborat pe baza standardelor profesionale pentru funcțiile didactice . Descrierea calificării asigurate prin Programul de certificare a
competențelor pentru profesia didactică se realizează potrivit Metodologiei Cadrului Național al Calificărilor din învățământul Superior.
 PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT
pentru programul de formare psihopedagogica de 30 de credite pentru nivelul I (initial) de certificare

Valabil în anul universitar 2017-2018, pentru anul I de studiu

(Conform OM nr. 4316 din 03.06.2008, Ordin nr. 5745 din 13.09.2012, publicat în MO nr. 657 din 17.09. 2012-Partea I
şi O.M. nr. 3.850 2017, publicat in MO nr. 361 din 16.05.2017)

Anul I Anul II Anul III Evaluare Total

Disciplina de învăţământ

Număr de
săptămâni
Sem 1 Sem 2 Sem 3 Sem 4 Sem 5 Sem 6 Credite ore din care
C A C A C A C A C A C A C A

A. CURRICULUM NUCLEU Discipline de pregătire psihopedagogică fundamentală (Obligatorii)

PSIHOLOGIA EDUCAŢIEI 2 2 14 E1 5 56 28 28
PEDAGOGIE I: -Fundamentele pedagogiei 2 2 14 E3 5 56 28 28
-Teoria şi metodologia curriculum-ului
PEDAGOGIE II: -Teoria şi metodologia instruirii 2 2 14 E4 5 56 28 28
-Teoria şi metodologia evaluării
MANAGEMENTUL CLASEI DE ELEVI 1 1 14 E5 3 28 14 14
Discipline de pregătire didactică şi practică de specialitate (obligatorii)
DIDACTICA SPECIALIZĂRII – A 2 2 14 E5 5 56 28 28
DIDACTICA SPECIALIZĂRII - B (14) (E5) (5) (56) (28) (28)
INSTRUIRE ASISTATĂ DE CALCULATOR 1 1 14 C1 2 28 14 14
Monospecializare
PRACTICA PEDAGOGICĂ (în învăţământul preuniversitar 3 3 14+ C5 + C6 3+2 78 42+36
obligatoriu) 12
Dublă specializare
-PRACTICA PEDAGOGICĂ (în învăţământul preuniversitar
obligatoriu) – (1) Specializarea A 14 C5 3 42 42
-PRACTICĂ PEDAGOGICĂ (în învăţământul preuniversitar + +
obligatoriu) – (2) Specializarea B (3) (3) (12) (C6) (2) (36) (36)

TOTAL – NIVELUL I - Monospecializare 2 2 2 2 2 2 2 2 1 4 4 112 5E+3C 30 358 140 218

- (Dublă specializare) (7) (7) (124) (6E+3C) (35) (414) (168) (246)

EXAMEN DE ABSOLVIRE: Nivelul I - - - - - - - - - - - - 2 E 5 - - -

Precizări

1. Numarul de saptamani si, respectiv, numarul de ore pentru practica pedagogica rezulta din faptul ca, potrivit standardelor actuale, ultimul semestru al
studiilor universitare este de 12 saptamani.
2. Perioada de doua saptamani prevazuta pentru examenul de absolvire este alocata pentru finalizarea portofoliului didactic.
3. Se aplica si in cazul studiilor universitare de licenta cu durata de 4/5/6 ani.
4. C = cursuri, A = activitati aplicative (seminare, laboratoare, practica)
5. Pentru evitarea unor suprapuneri si/ sau necorelari cu planul actual, acest plan de invatamant se va aplica în anul universitar 2017-2018 doar
pentru anul I, urmând a fi generalizat pentru ceilalti ani de studii, în anii universitari 2018-2019 şi 2019-2020

RECTOR, DECAN, DIRECTOR,

Prof.univ.dr. SORIN RUGINĂ Prof.univ.dr. FRUNZĂ VIRGIL Prof. univ.dr. VRĂSMAŞ TRAIAN
 PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT
pentru programul de formare psihopedagogica de 30 de credite de extensie pentru nivelul II (aprofundare)
de certificare pentru profesia didactica - absolventi de programe de master in domeniul diplomei de licenta

Valabil începând cu anul universitar 2017-2018

(Conform OM nr. 4316 din 03.06.2008, Ordin nr. 5745 din 13.09.2012, publicat în MO nr. 657 din 17.09. 2012-Partea I
si O.M. nr. 3.850 2017, publicat in MO nr. 361 din 16.05.2017)

Anul I Anul II Evaluare Total

Disciplina de învăţământ Sem 1 Sem 2 Sem 3 Sem 4 Număr de Credite ore din care
C A C A C A C A săptămâni C A
B. CURRICULUM EXTINS Discipline de extensie a pregătirii psihopedagogice fundamentale (obligatorii)
Psihopedagogia adolescenţilor, tinerilor şi adulţilor 2 1 14 E2 5 42 28 14
Proiectarea şi managementul programelor educaţionale 2 1 14 E4 5 42 28 14
Discipline de extensie a pregătirii didactice şi practice de specialitate (obligatorii)
Didactica domeniului şi dezvoltări în didactica specialităţii 2 1 14 E3 5 42 28 14
(învăţământ liceal, postliceal, universitar)
PRACTICA PEDAGOGICĂ (învăţământ liceal, postliceal, - 3 14 C4 5 42 - 42
universitar)
C. CURRICULUM OPŢIONAL (se aleg 2 discipline opţonale)
Pachet opţional 1 (se alege o disciplină*)
-Comunicare educaţională
-Consiliere şi orientare 1 2 14 E2 5 42 14 28
-Metodologia cercetării educaţionale
-Educaţie integrată
Pachet opţional 2 (se alege o disciplină*)
-Sociologia educaţiei 1 2 14 E4 5 42 14 28
-Managementul organizaţiei şcolare
-Politici educaţionale
-Educaţie interculturală
-Doctrine pedagogice contemporane
TOTAL – NIVELUL II 3 3 1 2 2 1 2 4 84 5E+1C 30 252 112 140

EXAMEN DE ABSOLVIRE: Nivelul II - - - - - - - - 2 E6 5 - - -

RECTOR, DECAN, DIRECTOR,

Prof.univ.dr. SORIN RUGINĂ Prof.univ.dr. FRUNZĂ VIRGIL Prof. univ.dr. VRĂSMAŞ TRAIAN