Alumno(a)………………………………………………………………………PRACTICA NRO

Curso: COMUNICACION
Fecha:
Grado: 3ero Primaria
Profesor (a): Rosalynn Cabrera
1
1.- IDENTIFICA LOS ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN:

a) Emisor: ______________________________
b) Receptor: ____________________________
c) Mensaje:
_______________________________________
_______________________________________

d) Canal: ________________________________
e) Código: ______________________________

2. COLOREA LOS SUSTANTIVOS.

3. CLASIFICA LOS SIGUIENTES SUSTANTIVOS EN COMUNES O PROPIOS

4. ESCRIBE (A) SI ES UN SUSTANTIVO ABSATRACTO O (C) SI ES UN SUSTANTIVO CONCRETO.

a) Amistad ( ) e) Estrellas ( )
b) Justicia ( ) f) Periódico ( )
c) Goma ( ) g) Montañas ( )
d) Amor ( ) h) Responsabilidad ( )

5. ESCRIBE EL COLECTIVO DE CADA SUSTANTIVO INDIVIDUAL.

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a) Estrella :
b) Diente :
c) Árbol :
d) Perro :
6. COPIA LAS ORACIONES CAMBIANDO EL GÉNERO DE LAS PALABRAS DESTACADAS.

7. ESCRIBE EL PLURAL DE:

a) Ají : _________________________
b) Tórax : _________________________
c) Carpeta : _________________________
d) Alumna : _________________________

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 1
Alumno(a)………………………………………………………………………PRACTICA NRO
Curso: Matemática Grado: 3ero Primaria
Fecha: Profesor (a): Rosalynn Cabrera

1. DADOS LOS CONJUNTOS:

2. IDENTIFICA SI EL CONJUNTO ESTÁ DETERMINADO POR EXTENSIÓN O COMPRENSIÓN.

a. P = {3, 4, 5, 6, 7}:....................................................................................................
b. F= {los días de la semana}:..................................................................................................

3. SEAN LOS CONJUNTOS: T = m, n, l, o, p y Q =  m, l, s, r, p . Hallar T Q

4. SEAN LOS CONJUNTOS: X =  0;1;2  y Z =  0; 1; 2; 3; 4  Hallar X Z

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5. SEAN LOS CONJUNTOS: A =  5; 10; 15: 20  y B =  5; 25; 50 Hallar: A - B

6. ESCRIBE UN EJEMPLO PARA CADA CLASE DE CONJUNTO:

a) Unitario:

b) Finito:

c) Vacío:

d) Infinito:

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Curso: C.T.A. Grado: 3ero Primaria
Fecha: Profesor (a): Rosalynn Cabrera

1. OBSERVA Y LUEGO ESCRIBE QUE ÓRGANO Y SENTIDO SE UTILIZA EN CADA CASO.

2. ESCRIBE (V) SI LAS PROPOSICIONES SON VERDADERAS O (F) SIN SON FALSAS.

3. DIBUJA LA LENGUA Y SEÑALA LA UBICACIÓN DE LOS CUATRO SABORES.

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 4. DIBUJA LA ESTRUCTUTA DE LA PIEL.

5. ESCRIBE EN EL RECUADRO CON QUÉ ÓRGANO DEL SENTIDO SE RELACIONA CADA

CONSEJO.

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Alumno(a)………………………………………………………………………PRACTICA NRO
Curso: Personal Grado: 3ero Primaria
Fecha: Profesor (a): Rosalynn Cabrera

1.

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