ACTIVIDAD ESPECIAL DE RECUPERACIÓN AER

Asignatura: ESTADÍSTICA. PERIODO 3 Año: 2016

Docente: CARLOS
Grado: 7°: 1 – 2
Tipo de actividad: Actividad Especial de Recuperación
Fecha de ejecución: ____________________
NOMBRE: ________________________________________________________
-Determina las medidas de tendencia central comprendiendo
su significado y aplicación.
INDICADORES DE DESEMPEÑO
- Calcula la media la moda y la mediana en datos agrupados y
no agrupados

CONTENIDO:

1. La siguiente es la información recogida de una encuesta a un grupo de personas

acerca del gusto por los postres.

Postres preferidos

Postres N° de personas

Leche
20
asada

Postre de
30
natas

Brevas
con 50
arequipe

total 100

a. Encuentra la moda
b. Encuentra la media
2. Realice una tabla de frecuencias que resuma los siguientes datos:

1, 6, 8, 4, 5, 3, 4, 1, 1, 5, 3, 8, 7, 4, 6, 2, 8, 9, 3, 4, 10, 2.

a. ¿Cuál es el dato que más se repite?

b. ¿Cuál es el dato que menos se repite?

c. ¿Cuál es la moda?

d. ¿Cuál es la media?
3. A ocho estudiantes se les preguntó cuánto calzaban y ellos respondieron: (33, 33, 32,
32, 33, 34, 33, 34) ¿Cuál es la MEDIA entre los datos obtenidos?

A. 33
B. 40
C. 10
D. 8
4. La palabra MODA en estadística se refiere a:
A. El dato que no agrada.
B. El dato que más se repite en un conjunto de datos.
C. El dato que se obtiene sumando
 ACTIVIDAD ESPECIAL DE RECUPERACIÓN AER
D, El dato que se encuentra en una grafica

DEPORTE FRECUENCIA
Voleibol /////
Natación ////
Futbol //////////
Tenis ///
Baloncesto //////
Ciclismo ///////
Atletismo //

5. En la tabla anterior ¿Cuál es la moda?

A. La natación
B. El futbol
C. El tenis
D. El ciclismo
6. De las edades ordenadas de 10 ancianos en un asilo (73, 73, 73, 74, 74, 74, 74, 75,
75, 75 años) ¿cuál es la mediana?
A. 73 años
B. 74 años
C. 72 años
D. 75 años

7. Determina en los siguientes conjuntos: la media y la moda.

a.

Color preferido Cantidad de personas que

prefieren el color
Rojo 3
Verde 5
Azul 7
Morado 2

b.
Goles anotados Cantidad de
jugadores
0 11
1 5
2 4
3 2
4 7
c.
Frecuencia de visita Nunca A veces Muchas veces
al medico
Cantidad de 10 17 5
personas
8. De 30 estudiantes 20 usan chaqueta, 3 saco u el resto no usa abrigo alguno. Realiza
la tabla e identifica la moda.

9. A partir de los siguientes datos sin agrupar 1, 5, 5, 6, 2, 2, 3, 3, 4, 4, 1,

5, 5, 2, 3, 3, 3, 4, 1, 3. Encontrar la media y la mediana.

10. ¿Cómo se obtienen la media en una serie de datos?

A. Sumando y restando los datos

B. Sumando los datos y dividiendo el resultado entre el total de estos
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C. Sumando y multiplicando los datos gráficos
D. Multiplicando y dividiendo la grafica

11. La palabra MODA en estadística se refiere a:

A. El dato que no agrada.

B. El dato que más se repite en un conjunto de datos.
C. El dato que se obtiene sumando
D, El dato que se encuentra en una grafica

DEPORTE FRECUENCIA
Voleibol /////
Natación ////
Futbol //////////
Tenis ///
Baloncesto //////
Ciclismo ///////
Atletismo //

12. En la tabla anterior ¿Cuál es la moda?

E. La natación
F. El futbol
G. El tenis
H. El ciclismo

13. De las edades ordenadas de 10 ancianos en un asilo (73, 73, 73, 74, 74, 74, 74, 75,
75, 75 años) ¿cuál es la mediana?

E. 73 años
F. 74 años
G. 72 años
H. 75 años

14. Determina en los siguientes conjuntos: la media y la moda.

d.

Color preferido Cantidad de personas que

prefieren el color
Rojo 3
Verde 5
Azul 7
Morado 2

e.
Goles anotados Cantidad de
jugadores
0 11
1 5
2 4
3 2
4 7
f.
 ACTIVIDAD ESPECIAL DE RECUPERACIÓN AER
Frecuencia de visita Nunca A veces Muchas veces
al medico
Cantidad de 10 17 5
personas

15. De 30 estudiantes 20 usan chaqueta, 3 saco u el resto no usa abrigo alguno. Realiza
la tabla e identifica la moda.

16. A partir de los siguientes datos sin agrupar 1, 5, 5, 6, 2, 2, 3, 3, 4, 4, 1,

5, 5, 2, 3, 3, 3, 4, 1, 3. Encontrar la media y la mediana.

17. Ya sabes que el agua es un recurso natural básico para la vida en el planeta. La
siguiente grafica de barras ayuda a comparar la longitud de algunos de los ríos más
largos de América.

Analiza y contesta las preguntas:

a. ¿Cuál de estos rios es el mas corto?

b. ¿Cuáles ríos son mas largos que el Orinoco y menos largos que el Madeira?
c. ¿Cuales ríos están entre 4.000 km y 7.000 km?
d. ¿Cuáles ríos son menos largos que el Japurá?
e. ¿Cuáles ríos tienen una longitud menor que 3.000 km?
f. ¿Cuál de estos ríos es el mas largo?
g. ¿Cuál es la longitud del río Amazonas?

18. La siguiente es la información recogida de una encuesta a un grupo de personas acerca del gusto por
los postres.

Postres preferidos

Postres N° de personas

Leche
20
asada

Postre de
30
natas

Brevas
con 50
arequipe

total 100
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c. Elabora un diagrama circular para representar los datos.

d. Contestar las siguientes preguntas teniendo en cuenta el gráfico elaborado en el

punto anterior.

 Cuál es el postre de mayor preferencia?

 Cuál es el postre de menor preferencia?
 Por cuántos postres se preguntó en la encuesta?
 Cuántas personas prefieren postre de nata?
 Cuántas personas prefieren brevas con arequipe?
 Cuántas personas prefieren leche asada?

19. La tabla y en el diagrama circular , muestra los resultados de una encuesta

Realizada para conocer las preferencias deportivas de un grupo de personas.

Alumnos Ángulo

Baloncesto 12 144°

Natación 3 36°

Fútbol 9 108°

Sin deporte 6 72°

Total 30 360°

A partir de la información suministrada responde las siguientes preguntas

a. Cuántos deportes hay en la encuesta?

b. Cuál es el deporte de menor preferencia?
c. Cuál es el deporte de mayor preferencia?
d. Cuál deporte es preferido por 3 personas?
e. Cuántas personas prefieren baloncesto y fútbol?
f. Cuál fue el total de personas entrevistadas?
g. Cuántas personas eligieron los deportes de mayor y de menor preferencia.

20. El número de goles metidos por partido por un cierto equipo es el siguiente:
010232130010301

100112120121535

a. Elabora una tabla con las cuatro frecuencias y el porcentaje.

b. ¿Qué porcentaje de partidos han metido al menos un gol?

c. ¿Cuántos partidos han jugado?

d. Haz una representación gráfica?

21. A Partir del siguiente diagrama responde:

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a. ¿Cuántas personas contestaron a la encuesta?

b. ¿Cuántas personas contestaron afirmativamente?

c. ¿Cuántas personas contestaron afirmativamente?

d. Elabora la tabla de frecuencias correspondiente.

22. La siguiente tabla refleja las calificaciones de 30 alumnos en un examen de

Matemáticas:

nota 2 4 5 6 7 8 9 10

Nº alumnos 2 5 8 7 2 3 2 1

a. ¿Cuántos alumnos aprobaron?

b. ¿Cuántos alumnos sacaron como máximo un 7?
c. ¿Cuántos sacaron como mínimo un 6?

23. A partir de la siguiente gráfica estadística de gustos deportivos construye un

diagrama de barras y elabora 5 preguntas con sus respuestas

De acuerdo a la información presentada en la tabla responde los numerales 8, 9 Y 10.

En una encuesta realizada, a 50 personas se recogió información sobre el número de libros
que se leen al año. Los datos aparecen en la tabla.
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24. 45 personas se leen

A. 8 libros al año.
B. más de 8 libros al año
C. no leen ningún libro.
D. 8 libros o menos al año
25. El dato que representa la moda de los libros que se leen al año las personas es
A. 13
B. 3
C. 8
D. 9
26. El porcentaje de las personas que se leen 6 libros o menos al año equivale a
A. 16%
B. 84%
C. 100%
D. 66%
PROBABILIDADES

1. Determina cuáles de los siguientes experimentos son predeterminados y cuáles son

aleatorios:
a) jugar un kino
b) mezclar agua y azúcar
c) enfriar agua a 0º C
d) lanzar una piedra y medir su alcance
e) comprar un número de rifa
f) aportar en una carrera de caballos
g) preguntarle a un desconocido si fuma
2. Señala el espacio muestral de los siguientes experimentos:
a) lanzar una moneda
b) lanzar dos monedas
c) lanzar un dado
d) lanzar dos dados
3. ¿Cuál es la probabilidad de obtener 7 puntos en el lanzamiento de dos dados?
4. ¿Cuál es la probabilidad de no obtener par en el lanzamiento de un dado?
5. Al lanzar dos monedas, qué probabilidad hay de:
a) obtener dos caras
b) obtener una cara y un sello
c) obtener lados iguales
6. En el lanzamiento de un dado, cuál es la probabilidad de:
a) obtener el número 5
b) no obtener el número 2
c) obtener 3 ó 5
d) obtener un número menor que 5
7. En el lanzamiento de dos dados, cuál es la probabilidad:
a) que la suma sea 11
b) que la suma sea mayor que 9
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c) que la suma sea menor que 4
d) no salgan números iguales.
8. Al lanzar un dado dos veces consecutivas, qué probabilidad hay de:
a) obtener 2 ases
b) obtener primero un 3 y luego un número par.
c) Obtener primero un 4 y luego no obtener 4.
d) Obtener un número par primero y luego el 3.
9. En un naipe inglés (52 cartas) qué probabilidad hay de:
a) obtener un trébol al sacar una carta
b) obtener 2 ases en una entrega (13 cartas)
10. En una caja hay 12 bolas negras y 8 rojas, qué probabilidad hay de:
a) sacar una bola negra
b) sacar una bola roja
c) sacar una bola negra y, sin reponerla, sacar luego una bola roja.
d) Sacar una bola negra y luego de reponerla, sacar una bola roja.