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 Copie as sílabas:

 Complete com a sílaba que falta. Copie e estude estas palavras para ditado:

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 Procure, no caça-palavras, o nome de cada desenho abaixo:

A C A C B E I J O U A C
B O C A V A L O Q A B O
U B O T Ã O R C Z H U A
C A B E X I G A D A C B
Q U I N B O N E C A Q A
X B O N É Q A S D F X C
I O B A N A N A J X I A
Z C O B A T A T A H Z X
U A B Ó B O R A Z H U I
C Q B A I L A R I N A Z
Q U I N A B A C A T E U
 Copie estas palavras no caderno de Tarefa duas vezes, cada uma delas, e
estude-as para ditado:
abacate abacaxi abóbora bailarina banana batata
bebê bexiga boca boné boneca botão

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 Copie as sílabas:

 Leia as palavras e ligue-as aos desenhos:

 Estude estas palavras para ditado.


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 Trocando uma só letra, quais palavras podemos formar? Copie-as:

 Complete a cruzadinha:

A L I C A T E
A
S
C O C A D A
A
C V
C A D E I R A C
N L C O
E F O C A C E
T I A L
F A C A X J H
C A N U D O
 Copie estas palavras no caderno de Tarefa duas vezes, cada uma delas, e
estude-as para ditado:
casa alicate cavalo cocada caneta cadeira
caixa caju coelho foca faca canudo
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 Copie as sílabas:

 Complete o nome dos desenhos com DA, DE, DI, DO ou DU:

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 Observe os desenhos e procure o nome de cada um deles no caça-palavras:

C D I A V T P O L Z A V
Q F O T B A N D E D O B
S D A N O N E G J A N O
A V R Á D I O Ã Q D Á D
C Z X C V D A D O E B I
I D U E N D E Z X N Q D
O S A N D U I C H T N A
C A F A D A S A C E Z M
D O C E L V A L A S X A
S E R D E Z O I T O E I
P D I N O S S A U R O R
D O C D E Z O I T O Z M
C A M I C A B I D E I A

 Agora, escolha duas palavra e forme uma frase:

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 Copie as sílabas:

 Procure as palavras abaixo, no caça-palavras:

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 Complete a cruzadinha:

T
F A Z E N D A F
L A
E D
F A M Í L I A
O
F N
F O G U E T E
I
J
à F F
F O G U E I R A
G X
O I
N
F O F O C A
O
C
F E R A
 Copie estas palavras no caderno de Tarefa duas vezes, cada uma delas, e
estude-as para ditado:
fada família faxina fazenda feijão Fera
figo foca fofoca fogueira foguete telefone
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 Copie as sílabas:

 Complete com GA, GO ou GU, depois, copie as palavras:

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 Procure, no Caça-palavras, o nome de cada desenho abaixo:

Z B G A I O L A Q A S D
G A V E T A Z L Á G U A
E P W S D G O I A B A J
A Z G O R I L A Q W E G
F O R C O G U M E L O A
L A G O A Z X C V É G L
A G U L H A C L A N A I
F G H G A I V O T A L N
T Y M A G A L I Q W O H
Q G O L E I R O E R Z A
P E I X E G A T O D G Q
F I G O C O G U M E L O
 Agora, escolha o nome de um desenho e faça uma frase:

 Copie estas palavras no caderno de Tarefa duas vezes, cada uma delas, e
estude-as para ditado:
gaiola gaveta gorila cogumelo lagoa agulha
gaivota Magali goleiro gato cogumelo galo

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 Copie as sílabas:

 Complete as palavras com a sílaba inicial correspondente:

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 Escreva o nome dos desenhos:

 Leia as palavras abaixo e estude-as para ditado:

jaula judô joaninha pijama jarra


caramujo janela joia jujuba jaqueta
jiló caju jiboia jacaré jipe

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 Copie as sílabas:

 Complete as palavras com LA, LE, LI, LO ou LU, depois, copie-as:

J A V R O

B É L U L A

A
U C O Ç O

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 Leia as palavras do quadro e complete a cruzadinha:

bula lobo balão bode leão loja gaiola


jogo lã lago galo lua bala bule

 Agora, escolha duas palavra e forme uma frase:

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 Copie as sílabas:

 Copie as palavras nos quadros de acordo com a etiqueta de cada um:

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 Complete a cruzadinha:

M M
M O B I L E T E
E C
D Â
M A L A N
A I
G M A R A C U J Á
A A O
L M
M E I A U
T M
M E X E R I C A
C
A
C
M O T O
M Á G I C O
L
M Ô N I C A

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 Copie as sílabas:

 Escreva o nome dos desenhos:

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 Complete o nome dos desenhos com NA, NE, NI, NO ou NU:

 Agora, copie o nome dos desenhos de acordo com a numeração:

1- 4- 7- 10-
2- 5- 8- 11-
3- 6- 9-

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 Copie as sílabas:

 Escreva o nome dos desenhos:

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 Complete a cruzadinha:

P
p u d I m
P
P a n e l A
A
R
A P
F A
U T
S P e P i n O
p O r c O A
Ç L
O I P
T a p e t E
P i a n O I
A X S
N p e r A
p O t e P
O

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 Copie as sílabas:

 Agora, escreva o nome dos desenhos:

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 Encontre, no caça-palavras, o nome de cada um dos desenhos abaixo:

Q W E R U A I J O U A C C B
B O C A V Z L O Q A B O A V
U B O T Ã O R O B Ô U A T Ã
C A R A B A N E T E Z X C B
A S D F G H J K R A T O Q W
X R O D O Q A S D F X C N É
I O B A R E G A D O R A A N
Z C O B A T R E L Ó G I O A
U R A I O A S D F G H J K B
C Q B A I R E V I S T A Z I
F G H C V B Z C Q T R O D A
Q U I R E M É D I O Q A N B
X B O N É Q R A B I C Ó Q É
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 Copie as sílabas:

 Circule a palavra de acordo com o nome de cada figura:


SOL SAIA SALA

SOLA SELO SINO

SOPA SINO SUCO

SABÃO SACOLA SABIÁ


SACOLA SALAME SAIA
SAPATO SAPATO SOME

SALADA SALA SALAME


SOPA SOFÁ SALEIRO
SORVETE SOPA SORVETE

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 Complete a cruzadinha:

S
S S E R E I A
S A N F O N A I
B P A
I A
Á T S A C O
S O P A
L
S A
O S D
P S U R F I S T A
S A B Ã O N
R I
V N
E H
T S O
S E L O
F
Á
 Estude para ditado:

sabiá – sanfona – sapato – saia – sereia – salada – saco – sopa


sorvete – surfista – Sininho – selo – sabão – sofá
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 Copie as sílabas:

 Complete as palavras com TA, TE, TI TO ou TU:

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 Escrever o nome de cada uma das figuras e colorir, em cada quadro de


alfabeto, as letras que foram usadas para escrever cada um desses nomes:

A B C D E F G H A B C D E F G H A B C D E F G H
I J K L M N O P I J K L M N O P I J K L M N O P
Q R S T U V W X Q R S T U V W X Q R S T U V W X
Y Z Y Z Y Z

A B C D E F G H A B C D E F G H A B C D E F G H
I J K L M N O P I J K L M N O P I J K L M N O P
Q R S T U V W X Q R S T U V W X Q R S T U V W X
Y Z Y Z Y Z

A B C D E F G H A B C D E F G H A B C D E F G H
I J K L M N O P I J K L M N O P I J K L M N O P
Q R S T U V W X Q R S T U V W X Q R S T U V W X
Y Z Y Z Y Z

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 Copie as sílabas:

 Reescreva as frases, trocando os desenhos por seus nomes:

O menino pegou o com a .

______________________________________________________________________

O toca muito bem.

______________________________________________________________________

O da quebrou.

______________________________________________________________________

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 Complete as palavras com VA, VE, VI, VO ou VU, DEPOIS, copie estas
palavras separando-as em sílabas:

CA __ LO GA __ TA __ RAL

O __ S U __ __ LA

NA __ O __ __ __ GÃO

__ SO __ CA __ OLINO

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 Copie as sílabas:

 Copie as sílabas:

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 Complete a cruzadinha:

B E X I GA
U P
X A ROP E
I I C
X N E N X A D A
E H E I
B R U X A X
I I A
F L
E O
F X A L E
X Í C A R A
N D
E R
E
Z
 Estude para ditado:

bexiga – xarope – Xuxinha – peixe – caixa – enxada – xerife –


bruxa – xícara – xilofane – xadrez – xale

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 Copie as sílabas:

 Procure, no caça-palavras, o nome de cada desenho abaixo:

J O I A Q Z E R A
Z A N G Ã O Z Q U
P Ã O A N V A R A
C U R V I O L Ã O
Z A G U E I R O Q
E Z A B U M B A L
C A Z A B E L Ê Q
Q S D F G L O A M
Z É L E L É Q W Z
C I N Z O R R O E
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 Complete a cruzadinha:

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 Leia o texto muitas vezes:


VERA E A VACA MIMOSA

Vera vê a vaca Mimosa.


A vaca Mimosa é da vovó Violeta.
Vera leva couve para ela.
Mimosa vê Vera e corre.
Ela corre, corre para o mato.
Vera ri de Mimosa!
 Colorir o nome da vaca, no texto, todas as vezes que ele aparecer.

Leia o texto:

 Colorir todas as vogais que aparecem neste texto.

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 Leia o texto:

 Circule cada palavra do texto.


 Colorir a última palavra do texto.

 Leia o texto:

 Circule cada palavra do texto.

 Leia o texto muitas vezes:

 Pinte o título do texto de amarelo.


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 Leia o texto abaixo:

 Colorir o título desta história.

 Leia o texto abaixo:

 Colorir o nome do dono do avião.

 Leia o texto abaixo:

 Colorir a última palavra do texto.


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 Leia o texto muitas vezes:

 Pinte, no texto, todas as vogais.

 Leia o texto:
MARIA E O SAPO

Maria vê o sapo na sala do sítio. Ela


tem muito medo de sapos.
Maria sobe na cadeira.
O sapo pula, pula!
Ele pula no sapato da vovó.
Maria toca o sapo:
- Sai, sai, sapo!
A vovó ri de Maria!

 Colorir a última palavra do texto.

 Leia o texto abaixo:


A GATINHA FILOCA

Vera veio do sítio da vovó Fátima.


Sua mãe fala:
- Vera, coma bolo de fubá, ele está
fofo, fofo!Vera pega café e uma fatia de
bolo.
Filoca, a gatinha da
família, está na cadeira.
Vera não vê Filoca.
Filoca pula no colo dela.
A garrafa de café cai.
Como Filoca é levada!

 Colorir o nome da gata toda vez que ele aparecer no texto.

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 Leia o texto abaixo:


RITA E LULU

Rita varre a terra e o barro do


tapete.
Lulu, o cão de Rita, corre. Ele
corre, corre e cai no tapete.
Rita dá tapa no rabo do Lulu.
Lulu late:
- Au! Au! Au! Au! Au! Au!
Rita arruma o tapete.
Rui, o pai de Rita ri, ri, ri.
 Colorir a última palavra do texto.
 Circular o nome RITA, todas as vezes, que ele aparecer.

 Leia o texto abaixo com muita atenção:

 Separar todas as palavras do texto usando traços.


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 Leia o texto abaixo:

 Colorir o nome da vaca toda vez que ele aparecer no texto.

 Leia o texto:
O GATO BABU
Babu é o gato da Malu.
Malu põe leite para Babu.
Babu toma o leite e vai passear.
Ele vê a ave amarela.
A ave voa. Ela tem medo de Babu.
Babu ri da ave amarela.
 Colorir o nome do personagem mais importante desta história.

 Leia o texto:
A PIPA DE JOÃO

João fez uma pipa.


Uma pipa colorida.
João corre, corre.
A pipa voa, voa.
Como João gosta de brincar com a
sua pipa!
 Colorir o título deste texto.

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 Leia o texto:
O CÃO E A BORBOLETA
A borboleta Zilá voa no jardim de dona Zica.
Totó, o cão de dona Zica, vê Zilá e late:
- AU! AU! AU!
Totó quer brincar com Zilá.
Zilá fica com medo de Totó. Ela voa para o lado de lá do muro.
Então, Totó vai para a sua casinha dormir.
 Colorir a última palavra do texto.

 Leia o texto:
O RATO BALU
Balu é um rato. Ele vive na casa da
Maricota.
Balu sai do buraco da parede.
O rato rói tudo o que vê.
Maricota fica brava.
- Eta, rato maluco!
 Colorir a última palavra do texto.

 Leia o texto:
A ABELHA ZIZI
Zizi é uma abelha.
Zizi voa, voa...
ZUM... ZUM... ZUM...
Zizi vai da flor para a colmeia.
Ela vai da colmeia para a flor.
Zizi é uma abelha muito esperta.
 Colorir o nome da abelha toda vez que ela aparecer no texto.

 Leia o texto:
A PIPA
Eu vi uma pipa que voava lá no céu.
O vento soprou... soprou...
A pipa dançou.
Ela foi para lá... Ela veio para cá...
Ah, pipa bonita! Cuidado com o vento!
Ele pode te derrubar!
 Colorir a última palavra do texto.
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 Leia o texto abaixo:

O PEIXE PIXOTE
Pixote é um peixe que vive no rio do
sítio do titio Cadu.
Pixote nada no rio.
Ele vai e vem. Ele vem e
vai.
O titio dá comida para
Pixote.
Pixote come tudo e vai para sua casa.
Pixote é um peixe esperto!

 Colorir o nome do peixe toda vez que ele aparecer no texto.

 Leia o texto do quadro abaixo:

O VESTIDO DE MANOELA
O vestido de Manoela é
novo. Foi a vovó quem deu
para ela.
Manoela ficou tão feliz
com seu vestido novo!
Como Manoela é uma
menina tagarela, todos
ficaram sabendo da
novidade.

 Colorir a última palavra do texto.

 Leia o texto abaixo:

NICO, O CARAMUJO

Nico é um caramujo.
Ele vive no jardim.
Nico come a folha da árvore.
Nico fala:
- Hum! Que folha deliciosa!
Depois de comer, Nico vai passear.

 Colorir, no texto, o que o caramujo Nico come.

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 Leia o texto:

A VACA MIMOSA
A vaca Mimosa é muito bonita.
Ela vive no sítio do vovô de Duda.
Mimosa fica o dia todo no pasto. Ela
faz:
- Nham! Nham! Nham!
Mimosa é muito gulosa!

 Circule cada palavra do texto.

 Leia o texto:
O PRESENTE DE REBECA E RENATO
Rebeca e Renato são irmãos.
A vovó deu um pião para Renato.
O vovô deu um pião para Rebeca.
Rebeca e Renato vão brincar.
Roda pião, roda sem parar...
Vai rodando e ensinando às crianças...
Como é bom brincar!
 Colorir, no texto, o nome dos personagens mais importantes deste texto.

 Leia o texto:
O MACACO, O JABUTI E O LEÃO
O leão ruge forte: RUAAAAAAA.
O macaco fica com medo.
O jabuti também fica com medo!
O macaco fala:
- Corre jabuti! Lá vem o leão!
Xi! O jabuti não sabe correr!
Então, o macaco ajuda o jabuti.
Ufa! O leão foi embora.
Agora, o macaco e o jabuti já podem brincar.
 Colorir, no texto, o que o macaco falou para o jabuti.

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 Leia o texto:
PULAR CORDA
Lola, Beto e Cacá são amigos.
Todos os dias, depois da aula, eles vão para o campinho.
Eles gostam de brincar de pular corda.
Cacá é a mais esperta.
Ela pula, pula, pula... muito... sem parar.

 Colorir o nome da criança que é a mais esperta para pular corda, toda vez que
ele aparecer.

 Leia o texto:
A BORBOLETA E O PINTINHO
Gina é uma borboleta que é amiga do pintinho Loli.
Loli vê Gina e fica feliz.
Gina voa e Loli corre atrás dela.
Eles brincam a tarde toda.
De repente, a mamãe Galinha chama.
É hora de Loli ficar com a mamãe.
 Colorir como o pintinho Loli fica ao ver a borboleta Gina.

 Leia o texto:
A GIRAFA E O MACACO
A girafa Fafá estava com fome.
Fafá foi comer e levou um susto.
Neco, o macaco, comia uma banana no galho da árvore.
Neco também levou um susto.
Fafá e Neco riram, riram...
Eles ficaram amigos e estavam sempre juntos.
 Colorir a parte do texto que fala o que Neco, o macaco, estava fazendo
quando viu a girafa Fafá.

 Leia o texto:
O GATO E O PEIXE
O gato viu o peixe. O peixe ficou com medo do gato.
O gato não é mau. Ele só quer brincar.
O peixe não sabe disso, ele fica quietinho na sua casinha.
O gato vai dormir.
Agora, o peixe pode nadar sossegado!
 Colorir a última palavra do texto.
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