SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Versión: 02

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
GUÍA DE APRENDIZAJE Código: GFPI-F-019

GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 1

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Programa de Formación: Código: 228183

GESTIÓN DE REDES DE DATOS Versión: 1
Nombre del Proyecto:
Interconexión y
administración de las
Código: 733741
comunicaciones de la
empresa redes integrales en
un ambiente simulado.
Fase del proyecto:
PLANEACIÓN
Actividad (es) de Ambiente de MATERIALES DE FORMACIÓN
Aprendizaje: formación DEVOLUTIVO CONSUMIBLE
EESCENARIO (Herramienta (unidades
Elaborar los planos y (Aula, - equipo) empleadas
la documentación Laboratorio, durante el
Actividad (es) del Proyecto:
técnica necesaria del taller, unidad programa)
proyecto de cableado productiva) y
Diseñar la estructura de
estructurado y red elementos y
Redes de Datos en sitio
inalámbrica de condiciones de
acuerdo con normas seguridad
técnicas y estándares industrial, salud
internacionales. ocupacional y
medio ambiente
Resultados de Aprendizaje: Competencia:
CONFIGURAR LOS
Efectuar La Segmentación De DISPOSITIVOS
La Red Utilizando Equipos ACTIVOS DE
Activos De Interconexión, INTERCONEXIÓN EN
Para Optimizar Los Procesos LA RED QUE
De Administración Y El CUMPLAN LAS
Rendimiento De La Red, CONDICIONES DE
Teniendo En Cuenta El TRANSMISIÓN E
Diseño Y Las Normas Técnicas INTERCAMBIO DE
Vigentes INFORMACIÓN
REQUERIDA PARA LA
SOLUCIÓN.
Resultados de Aprendizaje: Competencia:

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Definir la estrategia del ADMINISTRAR REDES

negocio de ti (tecnología EMPRESARIALES
informática) y el portafolio de UTILIZANDO
servicios a HERRAMIENTAS Y
Prestar, estableciendo METODOLOGÍAS
acuerdos de nivel de servicio EXISTENTES.
según las necesidades del
cliente.
Resultados de Aprendizaje: Competencia:
Definir la estrategia del
negocio de ti (tecnología
informática) y el portafolio de
servicios a
Prestar, estableciendo
acuerdos de nivel de servicio
según las necesidades del
cliente.
Duración de la guía ( en
horas): 300 horas

2. INTRODUCCIÓN

Una dirección IP es un direccionamiento usado para identificar únicamente un dispositivo

en una red del IP. El direccionamiento se compone de 32 bits binarios, que pueden ser
divisibles en una porción de la red y recibir la porción con la ayuda de una máscara de
subred. Los 32 bits binarios se dividen en cuatro octetos (1 octeto = 8 bits). Cada octeto
se convierte a decimal y se separa con un punto. Por esta razón, se dice que una dirección
IP se expresa en formato decimal con puntos (por ejemplo, 172.16.81.100). El valor en
cada octeto posee un rango decimal de 0 a 255 o binario de 00000000 a 11111111.

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3. ESTRUCTURACIÓN DIDÁCTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexión inicial.

En el proceso de administrar y mantener una red de datos podemos tener muchas tareas asociadas, no
obstante entender el orden y ejecutar las acciones de forma correcta puede marcar la diferencia a la hora
de evitar inconvenientes. Pensemos en nuestra tarea como administradores de Redes de Datos en una
organización donde tenemos asignadas las siguientes funciones:

 Proporcional servicios de soporte

 Asegurarse de que la red sea utilizada eficientemente
 Asegurar que los objetivos de calidad del servicio se alcancen
 Entre otras

Detengámonos un instante y pensemos en lo siguiente:

¿Cuáles pueden ser otras tareas asociadas al administrador de Redes de Datos en una Organización?

¿Cuál es la importancia de tener planes como el de instalación, configuración y recuperación ante desastres
informáticos?

¿Qué entendemos por un plan?

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el

aprendizaje.)
La actividad del proyecto Diseñar e implementar la estructura de red de datos en el sitio, que se
describe en esta guía de Recuperación, se desarrolla a través de las siguientes actividades de
aprendizaje.
Actividad 1.
Realizar la fundamentación teórica de los siguientes temas:
 Direccionamiento IPv4
 Clasificación de las direcciones IP.
 Mascara de subred
 Dirección de subred
 Dirección de broadcast
 Numero de bits

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 Numero de host
 Mascaras con clase
 VLSM
 Subneting.

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

Actividades de Aprendizaje:

Hallar el número de bits que permiten conectar cierta cantidad de host a la red.
Ejemplo:
Necesito conectar 20 host a la red, cuál será el valor de n_?
Existe una formula general que me permite hallar la cantidad máxima de dispositivos que puedo
conectar a una red, esta mista formula también me permite hallar el número de bits, que en efecto
sería el valor de n. A continuación explicamos la formula
# bits

2n-2 2 IP reservadas una para la subred y otra broadcast

Este dos en la base

del sistema numérico
Binario.

Según el ejercicio, nos dice que queremos conectar 20 host a una subred, para ello debemos hallar
el número de bits que se ajuste a los 20 host, y en este caso sería el valor de n.

N simplemente es un exponente que se debe ajustar al valor buscado en este caso un exponente
que nos de 20 o mayor, nunca puede ser menos.

Para mayor claridad nos podemos guiar por esta tablita

20 = 1 26 = 64
1
2 =2 27 = 128
22 =4 28 = 256
23 =8 29 = 512
24 = 16 210 = 1024
25 = 32 211 = 2048 así sucesivamente hasta encontrar el valor buscado o que se aproxime.

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El valor que me sirve es 25 = 32; si escojo 24 = 16; no me sirve porque da menos que 20. En este caso
el valor de n es 20.

Luego con el valor de n, en este caso es 5, puedo hallar el valor de la máscara. La máscara está
formada por 4 octetos, en total serian 32 bits. Entonces restamos los 32 bits de los 5 bits, quedando
27 bits. En este caso los 27 bits representa la máscara, quedando así mascara /27 valor que se da en
notación científica.

De acuerdo al ejemplo resuelve: debes especificar el valor de n y la máscara en notación científica.

# host n /
250
180
430
360
37
28
10
5

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

Vamos a pasar la máscara de notación científica a binario y a decimal
Trabajaremos con la máscara del ejercicio anterior sabemos que es /27, que quiere decir este 27,
que de los 32 bits que tiene la máscara 27 son uno (1) y el resto es cero (0).

En binario quedaría:
11111111.11111111.11111111.11100000
En decimal seria:
255. 255. 255. 224

De acuerdo a esta explicación completamos la siguiente tabla

# de host n / msk Binario msk Decimal

560
150
320

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435
100
70
25
7

Actividad 4
En esta actividad vamos a hallar la subred conociendo una dirección IP que pertenezca a esa subred
y su máscara.

Ejemplo: tengo la siguiente dirección IP 192. 168. 40. 98 /27

Lo primero es expresar tanto la dirección IP como la máscara en binarios

Procedemos de la siguiente forma para hacer la conversión de decimal a binarios:

27 26 25 24 23 22 21 20
128 64 32 16 8 4 2 1
1 1 0 0 0 0 0 0 = 192
1 0 1 0 1 0 0 0 = 168
0 0 1 0 1 0 0 0 = 40
0 1 1 0 0 0 0 0 = 96

Listo ya pasamos la dirección IP a decimal; luego pasamos la máscara /27 a decimal y nos queda
todo de la siguiente forma.

11000000. 10101000. 00101000. 01100100 = IP

11111111. 11111111. 11111111. 11100000 = Máscara de Subred.
_______________________________________
11000000. 10101000. 00101000. 01100000 = Dirección de subred.
192 . 168 . 40 . 96

La dirección de subred de la IP 192.168.40. 98 /27 es 192.168.40. 96

Otra forma de hallar la dirección de subred es teniendo en cuenta la máscara; vemos que en este
caso la máscara es prefijo 27 (/27), entonces tenemos que los tres primeros octetos quedan iguales
En el último octeto tres en uno (1) para completar los 27 y 5 en cero (0).

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Esto que me dice que el único octeto que varía con respecto a la dirección IP es el ultimo

Quedando de la siguiente forma: 01100100 entonces la dirección de red seria: 192.168.40.96

11100000
____________
01100000

Realiza los siguientes ejercicios de acuerdo al ejemplo:

Con las siguientes direcciones IP halla la dirección de subred a la que pertenecen.

a. 172.100.0.5 /22
b. 192.168.30.97 /24
c. 192.168.30.97 /27
d. 172.100.0.5 /26

Actividad 5.
Vamos a hallar el rango de host valido en una subred

Para hallar el rango de host valido es necesario que usemos la formula

# bits

2n-2 2 IP reservadas una para la subred y otra broadcast

Este dos en la base

del sistema numérico
Binario.

Explicaremos en base a un ejemplo:

Tenemos la siguiente dirección IP 172.16.30.96 /21. Teniendo en cuenta la máscara nos damos
cuenta que el octeto variable es el tercero; cuando el octeto variable es el tercero, el octeto
siguiente es cero (0). Entonces hacemos la conversión del tercer octeto que es el que varía.
El tercer octeto es 30, el 30 en binario es:
00011110
11111000
______________
00011000 en este caso la subred seria: 172.16.24.0

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Con los bits en cero de la máscara puedo identificar las subredes, de la siguiente forma; la máscara
que me da el ejercicio es prefijo 21 (/21), lo que quiere decir que tengo 21 bits en uno (1), y 11 en
cero (o); de esos 11 ceros (0), tres pertecen al tercer octeto y 8 al último octeto. Como el octeto
variable fue el tercero voy a trabajar con los bits en cero (0) de este octeto que van a representa las
subredes.

Tengo 3 bits en 0, entonces seria 2 a las 3 que es igual a 8. La primera subred seria 0, luego le sumo
8, después 8 más seria 16, 16 + 8 =24, 24 + 8 =32. Llego hasta la siguiente que representa mi subred,
la subred que tengo es 172.16. 24. 0, la que sigue es la 172.16.32.0

Lo que me indica que tengo lo siguiente:

Subred 172.16.24.0
Rango IP
Inicial: 172.16.24.1
Final: 172.16.31. 254
Broadcast: 172.16.31.255

3.5 Actividades de evaluación.

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Evidencias de  Diseñar un esquema  Evaluación de

Conocimiento : de subredes y conocimiento sobre los
direccionamiento temas explicados
Practica Segmentación de la basado en la
red, implementando topología del diseño  Evaluación final en
direccionamiento en la red. de la red para la línea.
Evidencias de Desempeño: segmentación.
 Describe las  Laboratorio sobre
Practica de implementación características topología de red.
de topología básica de red básicas de los
protocolos de
Evidencias de Producto: enrutamiento y
Implementación y conmutación,
segmentación de red. configura rutas
estáticas para

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optimizar el tráfico
por defecto.

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4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Materiales de formación AMBIENTES DE

Materiales de formación
ACTIVIDADES DURACI devolutivos: Talento Humano (Instructores) APRENDIZAJE
(consumibles)
DEL ÓN (Equipos/Herramientas) TIPIFICADOS
PROYECTO (Horas)
Descripción Cantidad Descripción Cantidad Descripción

Computadores
Videos
Software
Diseñar la Sitios Web Necesarios Necesarios Sena
estructura de Televisor para la para la Ingeniero de Centro para la Industria
100 Patch cord 1
Redes de Datos Tablero implementaci implementaci Sistemas Petroquímica
en sitio Equipos ón de la red ón de la red Cartagena, Bolívar
Activos
Switch
Router

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5. GLOSARIO DE TERMINOS

6. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS

https://static-course-assets.s3.amazonaws.com/ITN50ES/module0/index.html#0.0.1.7

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Miriam C. Orozco G.

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