TÍTULO DO CURSO: Música

LOCAL DE
Núcleo de Artes
REALIZAÇÃO:

PÚBLICO ALVO:

Iniciantes/Grupo
EDUCADOR: Marivaldo Ramos TURMA:
Ramon

PERÍODO DE
19 de fevereiro de 2018 FREQUENTES:
REFERÊNCIA:

Objetivos:

Recepcionar os alunos no retorno das férias. Conversar com os discentes a respeito das suas
pretenções em relação a oficina, sobre as suas pretenções e sonhos. Desenvolver percepção por meio
de exercícios melódicos, rítmicos, desenvolver habilidades de acompanhamento e solo no violão,
leitura da escrita musical tradicional, vivenciar no pentagrama leitura das notas musicais na clave de
sol, construir acordes maiores e menores com sustenidos e bemol. Seleção, aprendizagem e ensaio
das canções do show “Novelas”, estudos das peças do repertório da camerata de violões. Trabalhar
com as turmas o ECA.

Recursos:

Quadro de anotações, piloto, estantes de partituras, banquinho de apoio p/ pé, papel oficio A4,
afinador eletrônico, cabos, guitarra, caixa amplificada, notebook, violões.

Atividades Desenvolvidas (Desenvolvimento das atividades em relação ao planejado,

conquistas, dificuldades, imprevistos, encaminhamentos):

No dia 03 de julho os educandos da oficina de música do Grupo Ramon foram acolhidos

pelo educador Marivaldo Ramos em sala de aula, desejando a todos boas vindas após o recesso das
festas juninas. Foi sugerido pelo educador que todos sentassem, formado semicírculo e relatassem a
respeito das suas féria, onde passaram as festas juninas, enfim. Após relatos dos alunos o educador
explicou sobre o planejamento das atividades do curso no segundo semestre. Bem como, a
intensificação dos estudos, que nessa fase irá aprofundar nos quesitos - leitura e escrita de partitura
e, realização de apresentações do repertório no referido formato. Foi esclarecido também a respeito
das atividades que irão acontecer durante esta segunda fase, como: o show Novelas, espetáculo
infantil Meu livro é Mágico, show Campo de Batalha, workshop, palestras e curtas apresentações,
que irão demandar bastante tempo de aprendizagem, quanto para ensaios.
Como o show Novelas já tinha estréia marcada para o dia 15 de agosto, optou-se por priorizar
a escolha das canções para o repertório. Montado então o repertório, deu-se início ao aprendizado das
melodias e harmonias da músicas e em seguida a definição dos cantores, levando em conta a
identificação da voz que mais se adequou à cada canção.
No dia 20 de julho, as turmas de música e teatro foram convidadas para apresentação no
Metrô Salvador. O evento foi marcado por muita emoção dos discentes. A felicidade dos jovens podia
ser claramente observada por meio dos seus sorrisos. A satisfação de todos ali presentes era fácil
notar, principalmente na receptividade em que foram recebidos, nos aplausos após a execução de
cada canção. O repertório foi o mais variado possível, desde o pop, forró, reggae entre outros gêneros.
A apresentação no Metrô serviu também para testar algumas canções do repertório do show
“Novelas”. Como a referida apresentação, teve como público alvo, senhores e senhoras da terceira-
idade as músicas executadas agradaram e muito. O que chamou muito a atenção foi justamente poder
observar a conexão entre queles senhores e senhoras com os jovens adolescentes do Grupo Ramon,
fato que fez com que eles observassem ali o provável sucesso que será o mencionado show. Um fato
que merece destaque, diz respeito ao envolvimento total dos jovens com esse repertório que, a pesar
de não fazer parte das suas vivências e por tanto, as músicas que, chamando a atenção, foram
pesquisadas e escolhidas por eles, mesmo não fazendo parte do seu cotidiano, houve uma entrega e
grande vontade em superar as dificuldades na execução das mesmas. Um outro fator que deve ser
pontuado, foi que na grande maioria das escolhas das músicas para o repertório houve a participação
dos pais dos jovens do grupo.
No decorrer do mês, em função da grande demanda o módulo complementar que tinha como
tema o ECA, ficou um tanto comprometido, não chegando a ser de fato trabalhado em sala de aula
como devera ser.
Foi trabalhado também no decorrer do mês o desenvolvimento da percepção por meio de
execução melódica de solfejos, desenvolvimento da leitura da escrita musical tradicional, vivencia
no pentagrama de leitura das notas musicais na clave de sol, construção de acordes maiores e menores
com sustenidos e bemóis.
No mais tudo ocorreu bem durante o mês.

Data de entrega do relatório:____/_____/_____