ESCUELA PRIMARIA MANUEL ACOSTA

APRENDIZAJES ESPERADOS SEPTIEMBRE- OCTUBRE

Ciclo escolar 2016 - 2017
PRIMER AÑO

ESPAÑOL
1. Reconozca la escritura de su nombre y el de sus compañeros.
2. Identifique los sustantivos propios y comunes.
 Use mayúsculas y minúsculas.
3. Utilice mayúsculas al escribir nombres propios.
4. Reconozca y realice adivinanzas como un juego de aprendizaje.
5. Describe imágenes a partir de un texto determinado.
6. Utilice el alfabeto.
 Reconozca las vocales y consonantes

7.Ordene sílabas para formar palabras cortas y largas.

8. Ordene enunciados a partir de diferentes textos.

*perro El croquetas come El perro come croquetas.

9.Utilice palabras con el dígrafo “ch”, en diferentes enunciados

10 Identifique las partes de un cuento breve: inicio, desarrollo y desenlace,

mediante el reconocimiento de algunos personajes.

11.Reconozca las características de textos escritos: el recado (fecha,

destinario, mensaje y emisor).

12.Use las letras “C”, “S” y “Z”, en diferentes enunciados.

13.Utilice adjetivos calificativos en diferentes enunciados.

 * La niña bonita, alegre y delgadito.

14-Identifique los verbos en distintas oraciones

17.-Utilice palabras con “bl-br” en enunciados.( bra-bre-bri-bro-bru. bla-ble-bli-

blo-blu).

18.Forme campos semáticos a partir de diferentes lecturas.

PALABRAS DE ORTOGRAFÍA
cincuenta cinco serpiente chango brazo
cinco cerillo seguro chaleco blanco
cero cebolla sandía cochinito bloque
ciudad calcetines semana cachorro bruja
cielo selva sirena chicle brincar
cerdo secreto seis blusa broche

MATEMÁTICAS
1. Compare colecciones pequeñas con base a su cardinalidad.
2. Agregue o quite elementos de una colección.
3. Identifique distintos usos de los números,según los contextos en que
aparezcan (precios, calendarios, etc.)
4. Realice sucesiones numéricas ascendentes y descendentes.
5. Escriba sucesiones numéricas hasta el 50.
6. Compare colecciones utilizando los signos mayor que (>), menor que(<) o igual
que(=).
7. Exprese simbólicamente las acciones realizadas al resolver problemas de
suma y resta.
8. Resuelva problemas de suma y resta, identificando los signos de adición y
sustracción.
9. Localice el número perdido en sustracciones.
10. Identifique el concepto de decena.
11. Use la recta numérica.
12. Identifique y describa patrones de sucesión construidas con objetos.
13. Registre actividades realizadas en un espacio determinados (antes, ahora y
después).
14. Identifique las actividades realizadas en el día, tarde y noche.
15. Analice y utilice el calendario (meses, semanas y días).
16. Lea y registre información contenida en imágenes.

EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD.

1. Reconozca los cambios físicos que ocurren con el paso del tiempo.
2. Identifique características individuales.
3. Describa las partes que forman su cuerpo.
4. Identifique medidas de higiene.
5. Reconozca los sentidos e identifique los órganos de cada uno.
6. Advierta el uso y cuidados que debe darle a sus sentidos.
7. Identifique los días de la semana.
8. Reconozca el episodio histórico de la defensa del Castillo de Chapultepec y
a los personajes que participaron.
9. Reconozca la alimentación como un buen hábito de salud.
10. Identifique las actividades que realiza en la mañana, tarde y noche.

11. Reconozca el lugar donde vive y otros lugares.

12. Dibuje en un croquis sus lugares favoritos.

12. Identifique hechos y personajes de la Independencia de México.

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

1. Reconozca sus rasgos personales e identifique su derecho a tener una
identidad.
a) Datos personales.
b) Documentos oficiales de identidad.
2. Diferencie y describa las características físicas y culturales que tiene
en común con los integrantes de los grupos que forma parte.
3. Ubique las zonas y situaciones de riesgo en la calle, en la casa y en la
escuela para cuidarse.
 4. Reconozca los cuidados que necesita para mejorar su salud.
5. Identifique los beneficios de una alimentación correcta.

VISITAS SUGERIDAS

PARA REALIZARSE EN FAMILIA.

 Castillo de Chapultepec
Dirección :Bosque de Chapultepec I, Ciudad de México.
 El Monumento a la Independencia.
Dirección:Paseo de la Reforma y Eje 2 PTE, Juárez,Cuauhtémoc,Ciudad de
México.