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Universidad del Valle

Facultad de Humanidades
Programa de Geografía
Asignatura: Historia de las ideas geográficas
21 de noviembre de 2016

La geografía en el siglo XIX

1. ¿Cuál es el contexto social y científico que caracteriza al siglo XIX?

R// se da bajo un contexto científico de aspiraciones y renacimiento en donde se funda un


sistema de conocimiento científico que supera las deficiencias, errores y limitaciones del saber
tradicional además, se modifica la configuración del sistema de positividades, en la
caracterización del espacio general del saber en dónde el modo de ser de las cosas y las
formas de repartirlas le ofrece al saber una alteración significativa, por lo que el saber reflexivo y
las transformaciones del campo epistemológico se convierten importantes en un contexto
científico y social de acción. Desde la geografía se manifiesta la intención de <<establecer el
Nuevo orden significante del Mundo>>, de iluminar semánticamente la geografía y empiezan a
surgir nuevas miradas y perspectivas geográficas,

- Puntualizar los grandes hechos científicos y sociales que ocurrieron en este siglo

R// Surge el según Jean Brunhes, el verdadero renacimiento geográfico en Europa. Iniciado por
Humboldt y Ritter lo que conllevo a la sustitución de la antigua geografía que se caracterizó por
la descripción de los lugares, con la revolución industrial en proceso ya desde el siglo XIX,
aparece en el siglo XIX un nuevo orden y pensamiento bajo el enfoque industrial en donde
también tiene importancia la autoconciencia fundacional de la nueva sociedad industrial, el
estado libre de los impedimentos que establecía la influencia religiosa, el comercio en expansión
gracias a los medios de trasporte y comunicación cada vez más tecnificados, se produce una
difusión y universalización del modelo físico de la ciencia, se generaliza la racionalidad científica
fisista que implantaba una concepción de la naturaleza y la sociedad entendidas como
complejas maquinas compuestas por elementos cuya dinámica responde a estrictas leyes de
causalidad,

- ¿A que le llaman los autores, claves definitorias del proyecto científico? precisarlas.

R// los autores hacen un llamado a la reflexión epistemológica del espacio general del saber y a
un orden cognoscitivo, para lo cual sugieren unas claves definitorias del proyecto científico.
Situándose o abarcando el tema con Foucault, en dos hechos principales: (1) la asunción de la
historia como definidora de una empiricidad basada en el orden temporal de las cosas, de forma
que se pueda entender y entrelazar el devenir de las mismas; (2) la introducción de una
conciencia epistemológica del hombre, y en consecuencia la aceptación de una nueva
positividad que se refiere a las relaciones entre Naturaleza y Naturaleza Humana. Por lo cual
se establecen las claves definitorias del proyecto científico decimonónico en cuatro grandes
apartados:
1. La pretensión de nacionalidad, entendida como la adaptación de los
medios a los fines tanto en los procesos de intervención sobre el medio
natural como en las propias operaciones del conocimiento.
2. La intervención humana en el orden natural y la constitución de la
ciencia moderna, se potencia decisivamente el sentido faustiano de
dominación de la naturaleza, que se concentra y se expresa a través de la
valoración positiva del trabajo, además, se expresa la relación entre el
proyecto decimonónico y el nuevo orden industrial.
3. El pensamiento científico, la ciencia se concibe y se percibe como
enlace entre racionalidad y dominación de la naturaleza.
4. La fe en el progreso, se entiende el progreso como consecuencia
ineludible de la intervención racional del hombre sobre la naturaleza a
través de la eficacia científica.

2. ¿Qué tipo de ciencias humanas surgieron en este contexto?

- ¿Qué tipos de geografías aportaron a dicho contexto y esas ciencias


humanas ¿

- ¿Se fortaleció la geografía humana? ¿avanzo más que la geografía física?

La aceptación de creciente de situar en el mismo horizonte de positividades los fenómenos de


la naturaleza y la naturaleza humana implicaron graves dificultades conceptuales y
metodológicas que, al menos para el conocimiento geográfico decimonónico, resulto ser el
motivo de un cierto retraso en la consecución de una sistematización positiva de la geografía
humana

3. Precisando para cada uno de los aportes que hicieron a la geografía, sustentar el
¿Por qué se les considera a Humboldt y Ritter como los artífices de la geografía
humana?

R// se les considera como los artífices de la geografía humana porque le dan una continuidad a
los planteamientos anteriores como el surgimiento de perspectivas llamadas a configurar el
soporte de lo que suele considerarse hoy en día como geografía moderna y científica, en donde
ya lo decía en 1873 Louis Vivien de Sanit-martin – se ha fundado una escuela nueva de
geografía científica que tiene como maestro a Ritter debido a su obra: Die Erdkunde im
Verhältnis zur Natur und Geschichte des Menschen (Las ciencias de la Tierra en relación a la
Naturaleza y a la Historia de la Humanidad), que desarrolla la influencia del medio físico en la
actividad humana

4. Darle sentido a la afirmación

- ¿Cómo se expresa esto en el pensamiento geográfico de Friedrich Rátzel?

- ¿A qué se le llamo “determinismo geográfico”? ¿Cuáles fueron sus postulados


centrales?

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