VICERRECTORIÍA ACADEÍ MICA GENERAL

UNIDAD DE DESARROLLO CURRICULAR Y FORMACIOÍ N DOCENTE -UDCFD-

ENCUESTAPARA DOCENTES UNIVERSIDAD SANTO TOMAÍ S

Gracias por dedicarnos unos minutos de su tiempo y responder estas preguntas. Su opinión es
muy valiosa en el proceso de Formación Docente de nuestra Universidad.

Componentes de formacioó n permanente

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(1) Con base en su ejercicio docente y profesional,

priorice sus necesidades de formación, a fin de
responder a los propósitos académicos y
0 1 2 3
formativos de la Universidad Santo Tomás.
1. Disenñ o Curricular 0 0 0 3
2. Estrategias didaó cticas para el aprendizaje 0 1 0 0
3. La evaluacioó n como herramienta para el aprendizaje 0 0 2 0
4. Lengua materna 0 0 2 0
5. Segunda lengua 0 0 2 0
6. Sistematizacioó n y anaó lisis de datos cualitativos y
cuantitativos 0 1 0 0
7.Formulacioó n y gestioó n de proyectos 0 0 2 0
8.Gestioó n del emprendimiento 0 1 0 0
9. Alfabetizacioó n digital 0 1 0 0
10. Herramientas web 2.0 0 1 0 0
11.Redaccioó n cientíófica y normas de referenciacioó n 0 0 2 0
12.Gestioó n de calidad 0 1 0 0
13.Humanismo y EÍ tica 0 0 2 0
14.Sistemas de publicacioó n e indexacioó n 0 0 2 0
15. Actualizacioó n disciplinar 0 0 0 3
16. Otra, cuaó l:
** Al momento de priorizar tenga en cuenta la siguiente escala: 0: No tiene prioridad; 1: Prioridad Baja; 2: Prioridad
media; 3: Prioridad Alta

(2) ¿Cuál de las siguientes competencias considera debe ser desarrollada de manera prioritaria por Usted
para favorecer la formación integral de los estudiantes?Seleccione maó ximo tres alternativas

1. Investigacioó n X
2. Acompanñ amiento integral a estudiantes 0
3. Estrategias comunicativas (verbal, oral, escrita) 0
4. Pensamiento Críótico X
5. Pensamiento Creativo 0
6. Razonamiento analíótico y sinteó tico X
7. Trabajo en equipo 0
8. TICs 0
9. Cultura ciudadana y entendimiento del entorno 0

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10. Otra, cuaó l :

(3) Indique en qué momento del

año considera pertinente llevar a
cabo la realización de los cursos Durante el periodo Durante periodo inter- Durante periodo inter-
de cualificación y acadeó mico lectivo semestral (Junio) semestral(Diciembre-
perfeccionamiento Enero)
docente.Seleccione maó ximo dos
alternativas X 0 0

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(4) Con base en las necesidades de

desarrollo de la Facultad. ¿Cuánto tiempo 0-2 HORAS 2-4 HORAS 4-6 HORAS 6-8 HORAS
del plan de trabajo docente (por semana)
considera pertinente para la realización
de cursos de cualificación? X 0 0 0

(5) ¿Ha recibido cursos/seminarios o diplomados de cualificación para el

perfeccionamiento de las siguientes competencias en los últimos dos
años? SI NO

1. Disenñ o Curricular 0 X
2. Estrategias didaó cticas para el aprendizaje X 0
3. La evaluacioó n como herramienta para el aprendizaje 0 X
4. Lengua materna 0 X
5. Segunda lengua 0 X
6. Sistematizacioó n y anaó lisis de datos cualitativos y cuantitativos 0 X
7.Formulacioó n y gestioó n de proyectos X 0
8.Gestioó n del emprendimiento 0 X
9. Alfabetizacioó n digital X 0
10. Herramientas web 2.0 X 0
11.Redaccioó n cientíófica y normas de referenciacioó n X 0
12.Gestioó n de calidad 0 X
13.Humanismo y EÍ tica 0 X
14.Sistemas de publicacioó n e indexacioó n 0 X
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15. Actualizacioó n disciplinar X 0

16. Otra, cuaó l: 0 0

(6) Con respecto al desarrollo de los cursos de cualificación realizados, mencione dos formas en las cuales
estos hayan impactado sus dinámicas académicas dentro y fuera del aula.

1._________Desarrollo de habilidades en docencia.____________________________________________________

2.___________ Desarrollo de habilidades en investigacioó n.____________________________________________________

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