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QUIMICA GENERAL 201102
Semestre II 2015
FASE IV.(actividad individual)
Cada estudiante escogerá una de las reacciones y las clasificara según su clase
Estudiante 1 (indicar nombre)
Ecuación química
2 Na + Cl2  2 NaCl
KOH + HNO3  KNO3 + H2O
KOH + HNO3  KNO3 + H2O
CH4 + 2 O2  CO2 + 2 H2O
2 K + 2 HCl  2 KCl + H2
AgNO3(ac)+ HCl(ac)HNO3(ac) + AgCl (s)
Trabajo Colaborativo Unidad III
Clasificación de la reacción (argumente por
qué)
Composición o síntesis
En esta reacción dos o más sustancias se unen
para formar un solo producto
Reacciones de Doble Desplazamiento ó
Metátesis
Es una reacción de doble desplazamiento, dos
compuestos intercambian parejas entre sí para
producir dos compuestos distintos.
Reacciones de Doble
Desplazamiento ó Metátesis
Es una reacción de doble desplazamiento,
dos compuestos intercambian parejas entre
sí
para producir dos compuestos distintos.
Ecuación General: AB + CD →AD + CB
Reacciones de Desplazamiento
sencillo:
En una reacción de Desplazamiento sencillo
un elemento reacciona con un compuesto
para ocupar el lugar de uno de los
elementos de ese compuesto.
Se forma un elemento diferente y un
compuesto diferente.
Ecuación General: A + BC→ B + AC
Reacciones de Doble
Desplazamiento ó Metátesis
Es una reacción de doble desplazamiento,
dos compuestos intercambian parejas entre
sí
para producir dos compuestos distintos.
Ecuación General: AB + CD →AD + CB
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FASE V. (Actividad individual)

Cada estudiante balanceara una ecuación por el método de óxido-reducción y el método de ion
electrón en la siguiente lista (elegirá una del numeral 1 y otra del numeral 2).

Estudiante 1 (indicar nombre)

Ejercicio de Oxido-reducción
Ecuación química Ecuación Balanceada (mostrar proceso/ indicar
quién se oxida y se reduce)
Cu +HNO3→ Cu(NO3)2 + H2O+ NO 3Cu +8HNO3→3 Cu(NO3)2 +2 H2O+ 4 NO
Asignación del número de oxidación

Cu0 + H+1N+5O -6
3  Cu+2 (NO3) +2 2 + H+22 O -2
+
N+2 O –2

Elementos que se oxidan y los que se reducen

 Elemento que se oxida: cobre

 Elemento que se reduce: nitrógeno
 Agente reductor: cobre
 # electrones ganados: 6
 # electrones perdidos: 6

Cu0  Cu+2 + 2e- (perdidos)

N5 + 3e- ganados  N+2

Intercambio de coeficientes y anulación de

electrones:
(Cu0  Cu+2 + 2e- ) 3

(Ns + 3e-  N+2) 2

3Cu0  3Cu+2 + 6e-

2Ns + 6e-  2N+2___________

3 Cu0 + 2 N+5  3Cu+2 + 2N+2

Trabajo Colaborativo Unidad III

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Se colocan los coeficientes y se ajusta por tanteo
Cu: 3 3

H : 8 8

N : 8 8

O : 24 24

Queda
3Cu +8HNO3→3 Cu(NO3)2 +2 H2O+ 4 NO

H2O2+KMnO4+H2SO4----> K2SO4+MnSO4+O2+H2O 5H2O2+2KMnO4+3H2SO4---->K2SO4+2MnSO4+5O2+8H2O

Asignación del número de oxidación
H2+1O2-1+K+1Mn+7O4-2+H2+1S+6O4-2----> K2 +1S +6O
4
-

2+Mn +2S +6O -2+O 0+H +1O-2

4 2 2

Mn+7+5 e- →Mn+2 O2-1→ O20+1 e-

Las semirreacciones que tienen lugar son:
Oxidante: MnO4 -+ 8.H + + 5.e - —> Mn 2 + + 4 H2 O
Reductor: H2 O2 –> O + 2.H + + 2.e -
Intercambio de coeficientes y anulación de
electrones:
2. MnO4 -+ 16.H + +10.e - —>2 Mn 2 + +8H2 O
5. H2 O2 –>5 O + 10.H + + 10.e -
5H2O2 +2 MnO4-+6H +→5O+2Mn 2 + +8H2 O
los coeficientes se sustituyen en la reacción inicial
5H2O2+2KMnO4+3H2SO4---->K2SO4+2MnSO4+5O2+8H2O

Ejercicio de ión-electron
Ecuación química Ecuación Balanceada (mostrar proceso)
Cl2 + Asignación del número de oxidación:
NaOH
→ NaCl + Cl2° + Na+1O-2H+1 ↔ Na+1Cl-1 + Na+1Cl+1O-2 + H+12 O-2
NaClO + H2O
cloro cambia su número de oxidación de 0 a –1 cuando forma parte del NaCl, su
número de oxidación disminuye, por lo tanto se reduce.

el cloro cambia su número de oxidación de 0 a +1 cuando forma parte del NaClO, su

Trabajo Colaborativo Unidad III

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número de oxidación aumenta, por lo tanto se oxida.

especies químicas que son disociables y/o ionizables:

Cl2 + Na+ + OH- ↔ Na+ + Cl- + Na+ + ClO- + H2O

Hemirreacción de oxidación: Cl2 ↔ ClO-

Hemirreacción de reducción: Cl2 ↔ Cl-

Cl2 ↔ 2 ClO-

Cl2 ↔ 2 Cl-

electrones ganados o perdidos en la reacción de oxidación o reducción.

Cl2 ↔ 2 ClO- + 2 e- (un electrón por cada átomo de cloro que cambia su estado
de oxidación de a +1)

Cl2 + 2 e- ↔ 2 Cl- (un electrón por cada átomo de cloro que cambia su estado
de oxidación de 0 a –1)

Igualación de las cargas

Cl2 + 4 OH- ↔ 2 ClO- + 2 e-

Cl2 + 2 e- ↔ 2 Cl-

Igualar la masa de oxígeno e hidrógeno:

Se deberá igualar la cantidad de átomos de oxígeno e hidrógeno a ambos lados de la

semirreacción, para esto se utilizarán moléculas de agua.

Cl2 + 4 OH- ↔ 2 ClO- + 2 e- + 2 H2O

Cl2 + 2 e- ↔ 2 Cl-

Suma de las dos semierreacciones:

Se suman las dos semierreacciones teniendo en cuenta que debe haber concordancia
entre la cantidad de electrones que aparecen en reactivos y productos para poder
cancelarlos

Cl2 + 2 e- ↔ 2 Cl-

Cl2 + 4 OH- ↔ 2 ClO- + 2 e- + 2 H2O

Trabajo Colaborativo Unidad III

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______________________________________________________________

2 Cl2 + 2 e- + 4 OH- ↔ 2 Cl- + 2 ClO- + 2 e- + 2 H2O

Introducir los contraiones de los compuestos iónicos que aparecen en la reacción

igualada.

2 Cl2 + 4 OH- ↔ 2 Cl- + 2 ClO- + 2 H 2O

´4 Na+ ´ 2 Na+ ´2 Na+

2 Cl2 + 4 NaOH ↔ 2 NaCl + 2 NaClO + 2 H2O

Y finalmente se obtiene la reacción balanceada

2 Cl2 + 4 NaOH ↔ 2 NaCl + 2 NaClO + 2 H 2O

FASE IV (grupal)

El grupo deberá informar la contribución de cada integrante en la construcción de la fase

grupal

Estudiante Contribución

Nombre 1

Nombre 2

Nombre 3

Nombre 4

Nombre 5

Trabajo Colaborativo Unidad III

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1. ¿Cuántas moléculas y cuántos átomos hay en 4.5 g de agua H2SO4?
Moléculas (escribir el procedimiento): Átomos (escribir el procedimiento):

98 g de H2SO4= 6.023x1023mleculas

6.023x1023 moleculas
4.5 g de H2SO4 ( )
98 g de H2SO4
= 2.76𝑥1023 moleculas

2. Calcular:

La reacción es:
2C4H10 + 13O2 8CO2 + 10H2O

a. La masa de dióxido de Carbono (CO2) que se forma por la combustión completa de 100
g de butano (C4H10) de 75% de pureza (Masa molar del butano: 58g/mol).

Masa de CO2 (gramos) (escribir el procedimiento)

58g 44g
2∗ de butano → 8 ∗ de dióxido de Carbono
mol mol

116 de butano → 352 de dióxido de Carbono

100 g de butano (C4H10) de 75% de pureza=100 g x 0.75=75g de butano

352 de dióxido de Carbono

75g de butano ( ) = 227.59 𝑔 𝑑𝑒 dióxido de Carbono
116 de butano

El volumen de CO2 obtenido en condiciones normales.

Volumen de CO2 (mL) (escribir el procedimiento):

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en condiciones normales
𝑎𝑡𝑚.𝑙𝑡𝑠
𝑝 = 1 𝑎𝑡𝑚 𝑇 = 273𝐾° 𝑅 = 0.082 .
𝑚𝑜𝑙.𝐾°
La masa de dióxido de Carbono (CO2) que se formo fue
1 𝑚𝑜𝑙
227.59 𝑔 𝑑𝑒 dióxido de Carbono ( 44g
) = 𝐧 = 5.17 𝑚𝑜𝑙 de dióxido de Carbono

Ecuación de estado de gases

𝑷𝑽 = 𝒏𝑹𝑻
𝑎𝑡𝑚.𝑙𝑡𝑠
𝒏𝑹𝑻 (5.17 𝑚𝑜𝑙 )(0.082 )(273𝐾°)
𝑚𝑜𝑙.𝐾°
Despejando 𝑽= 𝑷
= 1 𝑎𝑡𝑚
= 𝟏𝟏𝟓. 𝟕𝟗 𝒍𝒕 = 𝟏𝟏𝟓𝟕𝟗𝟎𝒎𝒍

3. ¿Qué masa de HNO3 se requiere para producir 200 g de NO, de acuerdo a la reacción? :

Masa de HNO3 en gramos (escribir el procedimiento):

2HNO3 + 3H2S ---------> 2NO + 3S + 4H2O

63 g
2 𝑚𝑜𝑙𝑒𝑠 𝐻𝑁𝑂3 ( ) = 126 g
𝑚𝑜𝑙
30 g
2 𝑚𝑜𝑙𝑒𝑠 𝑁𝑂 ( ) = 60 g
𝑚𝑜𝑙
126 g HNO3
200 g de NO ( ) = 420 𝑔 𝑑𝑒 𝐻𝑁𝑂3
60 g NO

4. El metano reacciona con el oxígeno y produce dióxido de carbono. ¿Qué volumen, medido en
condiciones normales, de dióxido de carbono se obtendrá al reaccionar 2,14 g de metano con
10 gramos de Oxigeno?

CH4(g) + 2O2(g) → CO2 (g) + 2 H2O (g)

Volumen de dióxido de carbono (mL) (escribir el procedimiento):

Identificamos el reactivo limite de la reacción

Trabajo Colaborativo Unidad III

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Moles disponibles

1𝑚𝑜𝑙
10 g de oxigeno ( ) = 0.312 𝑚𝑜𝑙 𝑑𝑒 oxigeno
32 g de oxigeno

1𝑚𝑜𝑙
2,14 g de metano ( ) = 0.134 𝑚𝑜𝑙 𝑑𝑒 𝑚𝑒𝑡𝑎𝑛𝑜
16 g de metano

Relación estequimetrica para el oxigeno disponible

1 𝑚𝑜𝑙 𝑑𝑒 𝑚𝑎𝑡𝑎𝑛𝑜
0.312 mol de oxigeno ( ) = 0.156 𝑚𝑜𝑙𝑒𝑠 𝑑𝑒 𝑚𝑒𝑡𝑎𝑛𝑜
2 𝑚𝑜𝑙 𝑑𝑒 𝑜𝑥𝑖𝑔.

Como solo hay 0.134 𝑚𝑜𝑙 𝑑𝑒 𝑚𝑒𝑡𝑎𝑛𝑜 el metano es el reac. Limite

Moles de CO2 producidas

1𝑚𝑜𝑙 𝑑𝑒 𝐶𝑂2
0.134 𝑚𝑜𝑙 𝑑𝑒 𝑚𝑒𝑡𝑎𝑛𝑜 ( ) = 0.134 𝑚𝑜𝑙 𝑑𝑒 𝐶𝑂2
1 𝑚𝑜𝑙 𝑑𝑒 𝑚𝑎𝑡𝑎𝑛𝑜
en condiciones normales
𝑎𝑡𝑚.𝑙𝑡𝑠
𝑝 = 1 𝑎𝑡𝑚 𝑇 = 273𝐾° 𝑅 = 0.082 .
𝑚𝑜𝑙.𝐾°
𝐧 = 0.134 𝑚𝑜𝑙 de dióxido de Carbono

Ecuación de estado de gases

𝑷𝑽 = 𝒏𝑹𝑻
𝑎𝑡𝑚.𝑙𝑡𝑠
𝒏𝑹𝑻 (0.134 𝑚𝑜𝑙 )(0.082 )(273𝐾°)
𝑚𝑜𝑙.𝐾°
Despejando 𝑽= = = 𝟑 𝒍𝒕 = 𝟑𝟎𝟎𝟎 𝒎𝒍
𝑷 1 𝑎𝑡𝑚

5. El alcohol etílico (C2H5OH), se puede elaborar por la fermentación de la glucosa:

C6H12O6 ──> 2C2H5OH + 2CO2
Glucosa alcohol etílico
Si se obtiene un rendimiento del 76% de alcohol etílico,

a. ¿Qué masa de alcohol etílico se puede producir a partir de 200g de glucosa?

Masa de alcohol etílico (g) (escribir el procedimiento):

C6H12O6 ──> 2C2H5OH + 2CO2

Pesos moleculares:

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Glucosa C6H12O6 =((12x6)+(1x12)+(16x6))gr=180 gr/mol

alcohol etílico C2H5OH=((12x2)+(1x6)+(16x1))gr= 46 gr/mol→2 moles=92gr

Cálculos estequiométricos

92 𝑔𝑟 alcohol etílico
200 g de glucosa ( ) = 102.22 𝑔𝑟 alcohol etílico
180 g de glucosa

Como el rendimiento es del 76%

102.22 𝑔𝑟 alcohol etílico(0.76) = 76.69 𝑔𝑟 alcohol etílico

b. ¿Qué masa de glucosa se debe usar para producir 300g de alcohol etílico?

Masa de glucosa (g) (escribir el procedimiento):

para producir 300g de alcohol etílico ;Si se obtiene un rendimiento del 76% de alcohol
etílico debemos hallar el peso de alcohol se la reacción fuese ideal

300g de alcohol etílico → 76 %

𝑥 𝑔𝑟 de alcohol etílico → 100 %

100
𝑥 = (300 ∗ ) = 394.73 𝑔𝑟 de alcohol etílico
76
180 g de glucosa
394.73 𝑔𝑟 de alcohol etílico ( ) = 772.3 𝑔𝑟 de glucosa
92 𝑔𝑟 alcohol etílico

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6. ¿Cuántas moles de H2CO3 se producirán en una reacción donde tenemos 6.3 moles de HCl,
suponiendo que tenemos hidrógeno como reactivo en exceso?
CaCO3 (s) + 2HCl (aq) → CaCl2 (aq) + H2CO3 (aq)

Moles de H2CO3 (escribir el procedimiento):

REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS

Se debe referenciar todas las páginas, libros, artículos que se consulten para el desarrollo de la
actividad, recuerden utilizar las normas APA para ello.

http://www.bidi.uam.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=62:citar-recursos-
electronicos-normas-apa&catid=38:como-citar-recursos&Itemid=65#2

http://datateca.unad.edu.co/contenidos/301127/Manual_de_Normas_APA.pdf

Para el desarrollo y la evaluación del trabajo colaborativo se tiene en cuenta lo establecido en el

Artículo 19 de la Resolución 6808 del 19 de agosto de 2014 "Por el cual se emiten los referentes y
lineamientos para el desarrollo del trabajo colaborativo y el acompañamiento docente y se dictan
otras disposiciones", donde se establece:

Artículo 19. Evaluación del trabajo colaborativo. “Para aquellos estudiantes que ingresan
faltando dos o tres días para el cierre de la actividad, el docente no tendrá en cuenta estas
participaciones para la asignación de la calificación en respeto del cumplimiento de aquellos
estudiantes que sí lo han hecho” … “En aquellos grupos colaborativos donde la participación de
algunos estudiantes sea mínima o nula, el docente realizará la calificación de su trabajo colaborativo
de forma individual, binas o tríos sin que la ausencia de los compañeros afecte su calificación
final.”

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