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Destinatarios:
El plan está previsto desarrollarse en el 2º Ciclo de Educación Primaria, es decir,
en los cursos de 3º y 4º de Primaria (8 a 10 años).
Objetivos:
- Conocer personajes femeninos importantes a lo largo de la Historia.
- Utilizar un lenguaje no sexista, aprendiendo otras formas de inclusión en el
lenguaje.
- Luchar contra los estereotipos sexistas.
- Realizar actividades que se puedan llevar al día a día basadas en el respeto y
la igualdad.
- Fomentar el debate y la reflexión sobre las actividades llevadas a cabo en el
hogar.
Descripción:
- SESIÓN 1:
En primer lugar realizamos un debate previo sobre las profesiones de nuestra familia y
entorno, así como las actividades que cada persona lleva a cabo en el hogar.
Reflexionamos sobre ello y a raíz de ello preguntamos sobre personajes femeninos
conocidos. Indagamos en internet sobre personajes femeninos relevantes en diferentes
ámbitos: política, música, ciencia, literatura, cine,… Realizamos con herramientas TIC
carteles, infografías o presentaciones sobre uno de estos personajes.
- SESIÓN 2:
- SESIÓN 3:
- SESIÓN 4:
Evaluación:
Cada sesión llevará una serie de estándares de aprendizaje y rúbricas para
observar el grado de consecución. Se hará un registro en un cuaderno de clase creado
para tal fin, donde recogeremos los logros y dificultades. Cuando finalicemos las
sesiones, se hará una más de evaluación, en la que evaluaremos lo siguiente:
Marzo 2018
http://educadeigualaigual.blogspot.com
@fjosefigueroba
#EducaIguales