RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PROGRAM STUDI DIPLOMA III KEPERAWATAN

Nama Prodi D-3 Keperawatan
Nama Mata Kuliah Administrasi Kesehatan
Kode MKB 2407
Semester IV
Beban Kredit 3 SKS (T = 1, P= 2)
Dosen Pengampu 1. Ns. Marini Tarida.,MMR (MT)(PJMK)
Atau Tim Dosen 2. Ns. Mimin Agus.,S.Kep (MA)
3. Nugroho Kuncoro Yudho (NKY)
4. Sidiq Nurrahman.,SKM (SN)
5. Ns.Andriansyah.,S.Kep (A)
6. Ns.Saifudin Anshari.,S.Kep (SA)

Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini membahas tentang :

1. Perencanaan Tingkat Puskesmas
2. Analisa situasi
3. Analisa Data Khusus
4. Analisa Masalah
5. Brain Storming
6. Urusan Wajib Puskesmas
7. Upaya kesehatan Pengembangan
8. Manajemen Kasus
Capaian Pembelajaran Pada akhir mata ajar diharapkan mahasiswa mampu:
1. Memahami Perencanaan Tingkat Puskesmas
2. Memahami Analisa situasi
3. Memahami analisa data kasus
4. Memahami Analisa Masalah
5. Memahami Brain Storming
6. Memahami Urusan Wajib Puskesmas
7. Memahami Upaya Kesehatan Pengembangan
8. Memahami Manajemen Kasus
Metode Penilaian dan 1. Pembelajaran
pembobotan a. Tugas : 20%
b.UTS : 25%
c. UAS : 25 %
d. Praktek : 30 %
2. Praktek
a. Lulus : nilai batas lulus 71
b. tidak lulus : nilai dibawah batas minimal
3. Ketentuan presentasi kehadiran :
a. Kehadiran 100 % - 90 % : dapat mengikuti ujian
b. Kehadiran < 90 % - 75 % : diberikan tugas, dapat ujian
c. Kehadiran < 75 % : tidak dapat mengikuti ujian (mengulang)
d. Kehadiran untuk praktikum : 100 %.
Daftar Referensi Buku Utama :
1. Azwar, Azrul. (1996). Pengantar Administrasi Kesehatan, Jakarta: Binarupa Aksara.
2. Wijono, Djoko. (2000). Manajemen Mutu Pelayanan Kesehatan, Volume 1 dan Volume 2,
3. Aditama, Tjandra Yoga. (2004). Manajemen Administrasi Rumah Sakit, Jakarta: Penerbit
Universitas Indonesia.
4. Trisnantoro, Laksono. (2005). Aspek Strategis Manajemen Rumah Sakit : Antara Misi
Sosial dan Tekanan Pasar, Yogyakarta: Andi Offset
5. Trisnantoro, Laksono. (2005). Service Quality and Satisfaction, Yogyakarta: Andi Offset
6. Notoatmodjo, Soekidjo. (2007). Kesehatan Masyarakat Ilmu dan Seni, Jakarta: Penerbit
Rineka Cipta.
7. Adisasmito, Wiku. (2007). Sistem Kesehatan, Edisi Kedua, Jakarta: Raja Grafindo
Persada.
8. Bustami. (2011). Penjaminan Mutu Pelayanan Kesehatan & akseptabilitasnya, Jakarta:
Penerbit Erlangga
9. Adikoesoemo, Suparto. (2012). Manajemen Rumah Sakit, Jakarta: Pustaka Sinar Harapan
 JADWAL PERKULIAHAN

Hari : Senin dan Selasa

Jam : 10.00 – 11.00 wib (T)
Jam : 12.30 -16.30 wib (P)

Waktu dan
Tujuan Bahan kajian /sub bahan kajian Metode Media Pengajar Indicator
Pertemuan
60 Menit (1) 1. Pengetahuan Perencanaan Tingkat Puskesmas Ceramah LCD NKY Pengetahuan
05/03/2018 Mahasiswa Mampu a. Mekanisme Perencanaan Diskusi Literatur Kemampuan
Menjelaskan b. Tahap penyusunan perencanaan menyebutkan
Perencanaan - Persiapan Kembali tentang Perencanaan
Tingkat Puskesmas - Analisa situasi Tingkat Puskesmas
60 Menit (2) c. Penyusunan rencana usulan kegiatan Ceramah LCD NKY dengan 75 % benar (diukur
05/03/2018 d. Penyusunan rencana pelaksanaan Diskusi Literatur dengan uji tulis dan lisan)
kegiatan
e. Dukungan dinas kesehatan dalam
perencanaan

240 Menit (3) 1. Pengetahuan Perencanaan Tingkat Puskesmas Praktikum Penugasan NKY Pengetahuan
12/03/2018 Mahasiswa mampu Kelompok Kemampuan dalam
mengetahui tentang menyelesaikan dan
perencanaan menjelaskan kembali
Tingkat Puskesmas perencanaan Tingkat
Puskesmas dengan 75% benar
(di ukur dengan uji tulis dan
uji praktek )
60 Menit (4) 1. Pengetahuan Melakukan Analisa Situasi Ceramah  LCD A Pengetahuan
12/03/2018 Mahasiswa a. Membuat Peta Wilayah Diskusi  literatur Kemampuan menyebutkan
mampu melakukan b. Membuat data sumber daya puskesmas Kembali tentang dengan
analisa situasi c. Membuat data peran serta masyarakat analisa data dengan 75% benar
(diukur
dengan uji tulis dan lisan)
60 Menit (5)
19/03/2018 d. Membuat data penduduk dan kelompok Ceramah  LCD A
sasaran Diskusi  literatur
e. Membuat data kesehatan lingkungan
240 Menit (6) 1. Pengetahuan Melakukan analisa situasi Praktikum  Penugasan MA Pengetahuan
19/03/2018 Mahasiswa Kelompok Kemampuan menyusun
mampu  Mengamati di kembali tentang analaisa
mengaplikasikan puskesmas situasi dengan 75% benar
tentang analisa (diukur dengan uji tulis dan uji
situasi praktek)
60 Menit (7) Pengetahuan Melakukan analisa data khusus Ceramah  LCD SN Pengetahuan
26/03/2018 1. Mahasiswa a. Data kematian & pelaporannya Diskusi  Literature Kemampuan menjelaskana
mampu b. Tingkat kunjungan & angka kesakitan analisa data khusus dengan
menjelaskan c. Pola penyakit 75% Benar (diukur dengan
analisa data uji tulis)
d. Wabah/ Kejadian Luar Biasa
khusus
240 Menit (8) Pengetahuan Melakukan analisa data khusus Praktikum penugasan MT Pengetahuan
26/03/2018 1. Mahasiswa a. Data kematian & pelaporannya kelompok Kemampuan melakukan
mampu melakukan b. Tingkat kunjungan & angka kesakitan analisa data khusus dengan
analisa data 75% benar (diukur dengan
c. Pola penyakit
khusus makalah kelompok )
d. Wabah/ KLB
 60 Menit (9) Pengetahuan Membuat analisa masalah Ceramah  LCD SA Pengetahuan
02/04/2018 1. Mahasiswa a. Identifikasi masalah Diskusi  literature Kemampuan
mampu membuat b. Membuat skala prioritas Membuat analisa masalah
analisa masalah c. Membuat skala prioritas mencari akar dengan 75% Benar (diukur
masalah (fishbone) dengan uji tulis dan uji lisan )

240 Menit (10) Pengetahuan Melakukan analisa masalah Praktikum Diskusi studi MT Pengetahuan
02/04/2018 1. Mahasiswa Identifikasi masalah kasus Kemampuan untuk melakukan
mampu melakukan Skala prioritas analisa masalah dengani kasus
analisa masalah Akar masalah dengan 75% benar (di ukur
dengan mampu membuat skala
prioritas dan akar masalah)
60 menit (11) Pengetahuan Brain Storming Ceramah  LCD NKY Pengetahuan
09/04/2018 1. Mahasiswa a. Teknik curah pendapat Diskusi  Literature Kemampuan
mampu b. Mengelola perbedaan dalam curah menyebutkan
menjelaskan Brain pendapat Kembali tentang
Storming c. Langkah pelaksanaan curah pendapat Brain Storming dengan 75%
Benar (diukur dengan uji tulis
240 menit (12) Pengetahuan Brain Storming teknik curah pendapat Praktikum Diskusi Studi NKY dan uji lisan)
16/04/2018 1. Mahasiswa dan mengelola perbedaan dalam curah Kasus
mampu
pendapat
melakukan brain
storming
240 menit (13) Brain Storming langkah pelaksanaan Praktikum Diskusi Studi SA
16/04/2018 curah pendapat Kasus

60 Menit (14) Pengetahuan Urusan Wajib Puskesmas Ceramah  LCD A Pengetahuan

30/04/2018 1. Mahasiswa Diskusi  Literature Kemampuan untuk
mampu menyebutkan urusan wajib
menjelaskan puskesmas dengan 75% benar
tentang urusan (diukur dengan uji tulis dan uji
wajib Puskesmas lisan )
240 Menit (15) Pengetahuan Urusan Wajib Puskesmas Praktikum  Diskusi Studi MA Pengetahuan
30/04/2018 1. Mahasiswa kasus Kemampuan menyebutkan
mampu Kembali tentang urusan wajib
menyebutkan puskesmas dengan 75% Benar
urusan wajib (diukur dengan uji Tulis dan
puskesmas Lisan
60 Menit (16) Pengetahuan Upaya pengembangan kesehatan Ceramah  LCD SN Pengetahuan
07/05/2018 1. Kemampuan a. Survei mawas diri diskusi  Literature Kemampuan menyebutkan
menjelaskan b. Pembuatan rencana usulan upaya kembali tentang upaya
tentang upaya pengembangan kesehatan kesehatan pengmebangan
kesehatan dengan 75% benar (diukur
pengembangan dengan uji lisan dan uji tulis)
240 Menit (17) Pengetahuan Upaya pengmebangan kesehatan Praktikum  Diskusi studi SN Pengetahuan
07/05/2018 1. Kemampuan Survei mawas diri kasus Kemampuan berdiskusi untuk
menjelaskan studi kasus dalam upaya
tentang studi kasus pengembangan kesehatan
yang diangakat dengan 75% benar (diukur
dengan diskusi studi kasus )
240 menit (18) Pengetahuan Upaya pengembangan kesehatan Praktikum Diskusi studi MT Pengetahuan
14/05/2018 1. Mahasiswa Pembuatan rencana usulan upaya kasus Kemampuan menyebutkan
mampu pengembangan kesehatan kembali upaya pengembangan
menjelaskan upaya kesehatan dengan 75%
pengembangan benar (diukur dengan diskusi
kesehatan studi kasus)
60 menit (19) Pengetahuan Manajemen Kasus Ceramah LCD SA Pengetahuan
14/05/2018 1. Mahasiswa a. Penapisan / penjaringan Diskusi Literature Kemampuan dalam
mampu b. Pengusulan menyebutkan kembali tentang
menjelaskan c. Pelaksanaan manajemen kasus dengan 75%
tentang d. Monev benar (diukur dengan uji tulis
manajemen kasus e. pelaporan dan uji lisan)
240 Menit (20) Pengetahuan Manajemen kasus Praktikum Studi kasus MA Pengetahuan
21/05/2018 1. Mahasiswa Hipertensi dan Diabetes Mellitus (kelompok) Kemampuan dalam
240 menit (21) mampu Manajemen Kasus praktikum Studi kasus MT mengaplikasikan dalam
28/05/2018 mengaplikasikan Kesehatan jiwa manajemen kasus dengan 75%
dalam manajemen Benar (diukur dengan uji tulis
240 Menit (22) kasus Manajemen Kasus Praktikum Studi kasus SN dan uji lisan)
04/06/2018 kesehatan anak usia pra sekolah

240 menit (23) Manajemen kasus Praktikum Diskusi studi A

11/06/2018 kader kesehatan remaja kasus

240 menit (24) Manajemen kasus Praktikum Studi kasus MA

18/06/2018 kesehatan reproduksi
240 menit (25) Manajemen kasus Praktikum Studi kasus SA
25/06/2018 Usaha Kesehatan Sekolah

SAMPIT, FEBRUARI 2018

MENGETAHUI,
KASIE AKADEMIK

Ns.KUSNADI JAYA.,M.Kep
NIP. 1979111220012 1 002
A. METODE
Metode pembelajaran yang dilakukan adalah ceramah, diskusi, dan studi kasus (bedah
kasus), dan penugasan kelompok
B. TUGAS (KELOMPOK)
1. Tiap kelompok membuat penugasan dalam bentuk makalah tentang bahan kajian
yang disesuaikan dengan jadwal yang telah tertera pada RPS/Silabus
2. Mahasiswa wajib berkonsultasi dengan dosen yang bersangkutan terkait dengan
penugasan
3. Penugasan dikumpulkan minimal 2 hari setelah diberikan tugas oleh dosen
4. Penugasan boleh dalam bentuk presentasi kelompok

C. STUDI KASUS (KELOMPOK)

1. Kasus yang diambil adalah kasus yang terjadi di Puskesmas setempat
2. Diskusi kasus di bahas dan di presentasikan dalam bentuk makalah dan Power Point
3. Mahasiswa wajib berkonsultasi dengan dosen yang bersangkutan terkait dengan
penugasan
4. Penugasan dikumpulkan minimal 2 hari sebelum di presentasikan oleh mahasiswa
 PEMERINTAH KABUPATEN KOTAWARINGIN TIMUR
AKADEMI KEPERAWATAN
TERAKREDITASIBAN–PT
SK NO.196/SK/BAN-PT/Ak-XIII/Dpl-III/IX/2013
Alalmat :Jalan Batu Berlian Nomor 11 Telpon (0531) 22960 / Fax (0531)
22940e-mail : akper.kotim@yahoo.com Sampit Kode Pos 74322

A. INSTRUMEN EVALUASI

PENILAIAN PRESENTASI KELOMPOK

NO. KOMPONEN BOBOT NILAI BOBOT X

NILAI
1. Materi isi: 30
a. Tujuan
b. Sistematika penyajian
c. Kejelasan argumen atau penjelasan
d. Kesesuaian
e. Point utama dalam penyajian
2. Bukti / evidence 20
a. Literature
b. JURNAL
3. Penampilan presentasi 15
a. Luwes dan tidak kaku
b. Penggunaan bahasa Indonesia yang baik
c. Handouts
a. Bahasa tubuh
b. Metode penyajian /demonstrasi
c. Ornament
4. Ketrampilan berdiskusi 20
a. Mendengarkan
b. Respon terhadap pertanyaan
c. Memacu anggota / orang lain ke dalam diskusi
d. Keaktifansemuaanggotakelompok
e. Mengelola kelompok dan hadirin
f. Kemampuan mempertahankan argument
g. Kesopanan dan kemampuan member tanggapan/saran
5. Aspek lain 15
a. Presentasi secara keseluruhan
b. Koordinasi dalam tim
c. Pemerataan peran dalam tim
d. Kemampuan memutuskan presentator
TOTAL 100
 PEMERINTAH KABUPATEN KOTAWARINGIN TIMUR
AKADEMI KEPERAWATAN
TERAKREDITASIBAN–PT
SK NO.196/SK/BAN-PT/Ak-XIII/Dpl-III/IX/2013
Alalmat :Jalan Batu Berlian Nomor 11 Telpon (0531) 22960 / Fax (0531)
22940e-mail : akper.kotim@yahoo.com Sampit Kode Pos 74322
PENILAIAN MAKALAH (KELOMPOK)

NO. KOMPONEN BOBOT NILAI BOBOT X

NILAI
1. Penampilan dan kerapian 10
a. Pengetikan
b. Penjilidan
c. Lay out makalah
2. Sistematika penulisan 10
a. Dilengkapi Bab, Sub bab
b. Paragraf pembuka dan penutup
c. Kejelasan kalimat dalam paragraf
3. Cakupan konsep yang dibahas 30
a. berkesinambungan
b. mencakup semua pokok bahasan
c. metode penyajian
4. Kejelasan penyajian konsep 30
a. Isi paragraf
b. Alur penjelasan
c. Kesesuaian teori
d. Kemampuan menyimpulkan

6. Kesimpulan dan saran 10

7. Daftar rujukan yang disitasi 10

a. Lama tahun
b. Relevansi
c. Jurnal
d. Buku teks
TOTAL 100
 PEMERINTAH KABUPATEN KOTAWARINGIN TIMUR
AKADEMI KEPERAWATAN
TERAKREDITASIBAN–PT
SK NO.196/SK/BAN-PT/Ak-XIII/Dpl-III/IX/2013
Alalmat :Jalan Batu Berlian Nomor 11 Telpon (0531) 22960 / Fax (0531)
22940e-mail : akper.kotim@yahoo.com Sampit Kode Pos 74322
PENILAIAN MAKALAH INDIVIDU

NO. KOMPONEN BOBOT NILAI BOBOT X

NILAI
1. Penampilan dan kerapian 10
d. Pengetikan
e. Penjilidan
f. Lay out makalah
2. Sistematika penulisan 10
d. Dilengkapi Bab, Sub bab
e. Paragraf pembuka dan penutup
f. Kejelasan kalimat dalam paragraf
3. Cakupan konsep yang dibahas 30
d. berkesinambungan
e. mencakup semua pokok bahasan
f. metode penyajian
4. Kejelasan penyajian konsep 30
e. Isi paragraf
f. Alur penjelasan
g. Kesesuaian teori
h. Kemampuan menyimpulkan

6. Kesimpulan dan saran 10

7. Daftar rujukan yang disitasi 10

e. Lama tahun
f. Relevansi
g. Jurnal
h. Buku teks
TOTAL 100