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Guía de laboratorio de Física II N° 3

Tema: Ondas transversales en cuerdas Fecha a Realizar: 03-10-17Hora: 9-11am


Docente: Mg. Ciro William Taipe Huaman
Objetivo
El objetivo de esta experiencia es investigar las ondas estacionarias en un hilo.

TEORÍA.
Cuando un hilo tensado es punteado vibrará en su modo fundamental en un único
segmento con un modo en cada extremo. Si el hilo es forzado a su frecuencia fundamental,
se producirá una onda estacionaria. Las ondas estacionarias también se forman si el hilo
es forzado a un múltiplo entero de su frecuencia fundamental. Estas frecuencias altas se
llaman armónicos.[20]
Cada segmento es igual a la mitad de la longitud de onda. En general para un armónico
dado, la longitud de onda 𝜆 es
𝟐𝑳
𝝀=
𝒏
donde 𝐿 es la longitud del hilo tensado y 𝑛 es el número de segmentos en el hilo La
densidad lineal de masa del hilo puede ser medida pesando una cantidad conocida de
longitud del hilo. La densidad es la masa del hilo por unidad de longitud.
𝒎𝒂𝒔𝒂
𝝁=
𝒍𝒐𝒏𝒈𝒊𝒕𝒖𝒅
La densidad lineal de masa del hilo puede ser encontrada estudiando la proporción entre
la tensión, frecuencia, longitud del hilo, y el número de segmentos en la onda estacionaria.
Para llegar a esta relación, la velocidad de la onda se expresa de dos maneras. La
velocidad de cualquier onda está dada por
𝒗 = 𝝀𝒇
donde 𝑓 es la frecuencia de la onda. Para un hilo tensado:
𝟐𝑳𝒇
𝒗=
𝒏
La velocidad de la onda viajando en un hilo también depende de la tensión, 𝑇, en el hilo y
de la densidad lineal de masa 𝝁, del hilo
𝑻
𝒗=√
𝝁
Igualando estas dos expresiones para una misma velocidad y resolviendo para una
tensión
dada:
𝟏
𝑻 = (𝟒𝑳𝟐 𝒇𝟐 𝝁) ( )
𝒏𝟐
Si la tensión se varia mientras la longitud y la frecuencia se mantienen, una gráfica de la
𝟏
tensión 𝑇 frente ( 𝟐 ) dará una línea recta que tendrá una pendiente igual a 𝟒𝑳𝟐 𝒇𝟐 𝝁. La
𝒏
pendiente de esta línea puede utilizarse par calcular la densidad lineal de masa del hilo.

La expresión para la tensión se puede resolver para la frecuencia:

2
𝑇
𝑓=√ 𝑛
4𝐿2 𝜇
Si la frecuencia se varía mientras la tensión y la longitud permanecen constantes, una
gráfica de la frecuencia, 𝑓, frente al número de segmentos, 𝑛, resultará una línea recta.
La pendiente de esta línea puede usarse para calcular la densidad lineal de masa del
hilo. [2]

MATERIALES
 Sistema de vibrador (con accesorios de completo para la práctica)
 Kit (de accesorio masa)
 Cinta métrica
 Balanza digital.
 Soporte universal con poleas.
DATOS EXPERIMENTALES
Esquema de experimento

Fuente [2]
Medir la longitud y masa de la cuerda:
Registrar el nivel del fluido en la tabla 1.
Tabla 1. Datos de la cuerda
Datos
Longitud (L) m
Masa(m) kg

3
Densidad longitudinal(𝜇) Kg/m
Luego registrar la masa en el extremo de la cuerda que se cuelga como se
muestra en la figura del esquema de experimento y registre en la tabla
2.(g=9.8m/s2)
Tabla 2. Datos de masa y tensión
Valor Valor
Masa(M) Tensión(T)
Masa(M) Tensión(T)

Luego variar la frecuencia del generador y observar y registrar el numero de


segmentos que se generan al variar las frecuencia en forma creciente.
Para una tensión 1:
N° de segmento Frecuencia (f)
1
2
3
4
5
6
7
Para una tensión 2:

N° de segmento Frecuencia (f)


1
2
3
4
5
6
7

Análisis de Datos.
Cuando la frecuencia aumenta ¿el número de segmentos aumenta o disminuye cuando la
tensión se mantiene constante?
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------
Cuando la frecuencia aumenta ¿la velocidad de las ondas aumenta, disminuye o
permanece igual cuando la tensión se mantiene constante?
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

4
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------

Graficar frecuencia vs número de segmentos y verificar la magnitud de la tensión


en la cuerda en forma experimental
Conclusiones:

5
Bibliografía
[1] Volkenshtein, Problemas de física general, edit. MIR

[2] Pasco Systems, Worldwinde Catalog and Experiment Guide; Roseville CA. USA

[3] Tipler, Fisica, Tomo I, Edit Reverte, edición; España

[4] Laboratorio de Física con Ordenador, PASCO scientific, 1998

[5] Robert Resnick, David Hallidayy Kenneth S. Krane, Fisica Vol. 1 , 1993

[6] Serway – Beichner, Fisica para ciencias e ingeniería Tomo 1, edit McGraw-Hhill,2000

[7] Marcelo Alonso, Edward J. Finn, Fisica vol I mecánica, ,1987

[8] Guía de laboratorio de Física I, Laboratorio de Física, Universidad Nacional de Juliaca,2016


[9] Guía de laboratorio de Física I,Universidad Nacional Mayor de San Marcos, laboratorio de electricidad y
magnetismo,2012
[10] Tippens, Paúl, Física Conceptos y Aplicaciones. México: Mc Graw Hill,2001
[11] Alvarenga, Beatriz y Máximo, Antonio, Física General con Experimentos Sencillos. México: Harla,1983
[12] Resnick, Robert; Halliday, David y Krane, Kenneth, Física. México: Continental,2003
[13] Serway Vuille. Fundamento de Física, Octava edición Hewitt Paúl, Física Conceptual, Segunda edición.

[14] http://hyperphysics.phy-astr.gsu.edu/hbase/index.html

[15] http://recursostic.educacion.es/newton/web/

[16] https://es.wikipedia.org/wiki/

[17] https://www.fisicalab.com/

[19] http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/home

[20] https://es.scribd.com/document/258791867/FisicaExperimental-II-William-Taipe

[21] https://es.scribd.com/doc/258966431/Fisica-Experimental-I

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