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Guía de laboratorio de Física III N° 01

Tema: Generación de cargas eléctricas Fecha a Realizar: 13-09-17 Hora: 16-


18pm
Docente: Mg. Ciro William Taipe Huaman
Objetivo
Analizar la generación de cargas eléctricas por rozamiento, contacto y inducción
TEORÍA:
Carga Eléctrica
Hacia el año 600 antes de Cristo (a.C.), el filósofo griego Tales de Mileto descubrió
que una barra de ámbar frotada con un paño atraía objetos pequeños, como trocitos
de papel. Llamó electricidad a la propiedad adquirida por la barra, porque ámbar en
griego se dice elektron.
El fenómeno se observa también en muchos otros materiales, como plástico o
vidrio, y modernamente se llama carga eléctrica a la propiedad que adquieren al
frotarlos. [15]
Formas de cargar eléctricamente un cuerpo
Por Contacto
El cual requiere “contacto” físico para que ocurra transferencia de electrones
además de la existencia de un cuerpo previamente cargado. No es muy eficiente,
ya que por sucesivos toques al final la carga se va “terminando”. Tiene como
característica fundamental que el cuerpo adquiere el mismo signo del cuerpo que
está inicialmente cargado. En este caso, ambos quedan con el mismo tipo de carga.

fuente [16]
Por Frotamiento
Al frotar dos cuerpos eléctricamente neutros (número de electrones = número de
protones), ambos se cargan, uno con carga positiva y el otro con carga
negativa.[14]

2
fuente [16]

Por Inducción
Un cuerpo cargado eléctricamente puede atraer a otro cuerpo que está neutro.
Cuando acercamos un cuerpo electrizado (en la figura de abajo el tubo con carga
negativa) a un cuerpo neutro (la esfera colgante), se establece una interacción
eléctrica entre las cargas del primero y el cuerpo neutro.[14]

Como resultado de esta relación, la redistribución inicial se ve alterada: las cargas


con signo opuesto a la carga del cuerpo electrizado se acercan a éste.

En este proceso de redistribución de cargas, la carga neta inicial no ha variado en


el cuerpo neutro, pero en algunas zonas está cargado positivamente y en otras
negativamente.

3
El cuerpo electrizado induce una carga con signo contrario en el cuerpo neutro y
por lo tanto lo atrae. [14]
MATERIALES
 Generador de carga eléctrica(con accesorios completos)
 Cables de conexión con cocodrilos
 Generador de Van der Graaf
 Máquina de Wimshurst
 Electroscopio

DATOS EXPERIMENTALES
Electroscopio
Frotar dos materiales del laboratorio (cuero y vidrio) luego acercar el vidrio al
electroscopio. Realizar una gráfica de los resultados.
Graficar los resultados:

fuente[14]
Observaciones……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………….

4
Generador de Van der Graaf
Instalar la brujita (o otros accesorios) del accesorio del generador y luego observar
los cambios en la bruja, graficar una antes y después de la bruja
Graficar los Graficar los resultados:
resultados:

fuente
[15]
Observaciones:…………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………….

Máquina de Wimshurst
Poner en funcionamiento la máquina, ubicar a una distancia muy pequeña las
esferas de la máquina y observar que ocurre en las esferas. Graficar el fenómeno.
Graficar los resultados:

fuente[15]
Observaciones:…………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………

5
ANÁLISIS DE DATOS.
Explique en forma grafico el funcionamiento de los tres instrumentos antes
mencionados, en función a las formas de cargar eléctricamente un cuerpo.
(sugerencia utilizar lápiz de color para identificar los tipos de carga que se generan
en los instrumentos) identificando en que procesos se genera carga por contacto,
rozamiento o inducción
Electroscopio

Generador de Van der Graaf

Máquina de Wimshurst

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Conclusiones:……………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………….
Bibliografía
[1] Volkenshtein, Problemas de física general, edit. MIR

[2] Pasco Systems, Worldwinde Catalog and Experiment Guide; Roseville CA. USA

[3] Tipler, Fisica, Tomo I, Edit Reverte, edición; España

[4] Laboratorio de Física con Ordenador, PASCO scientific, 1998

[5] Robert Resnick, David Hallidayy Kenneth S. Krane, Fisica Vol. 1 , 1993

[6] Serway – Beichner, Fisica para ciencias e ingeniería Tomo 1, edit McGraw-Hhill,2000

[7] Marcelo Alonso, Edward J. Finn, Fisica vol I mecánica, ,1987

[8] Guía de laboratorio de Física I (2016), Laboratorio de Física, Universidad Nacional de Juliaca.
[9] Guía de laboratorio de Física I (2012),Universidad Nacional Mayor de San Marcos, laboratorio de
electricidad y magnetismo.
[10] Tippens, Paúl. (2001). Física Conceptos y Aplicaciones. México: Mc Graw Hill.
[11] Alvarenga, Beatriz y Máximo, Antonio. (1983). Física General con Experimentos Sencillos. México:
Harla.
[12] Resnick, Robert; Halliday, David y Krane, Kenneth. (2003). Física. México: Continental.
[13] Serway Vuille. Fundamento de Física, Octava edición Hewitt Paúl, Física Conceptual, Segunda edición.

[14] http://hyperphysics.phy-astr.gsu.edu/hbase/index.html

[15] http://recursostic.educacion.es/newton/web/

[16] https://es.wikipedia.org/wiki/

[17] https://www.fisicalab.com/

[19] http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/home

[20] https://es.scribd.com/document/258791867/FisicaExperimental-II-William-Taipe

[21] https://es.scribd.com/doc/258966431/Fisica-Experimental-I

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