Razonamiento

Verbal

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 Oraciones Incompletas

Una oración incompleta es un sistema gramatical en

el cual se ha suprimido uno o más términos con la
intención de medir la habilidad que los estudiantes
poseen para organizar las ideas dentro de un
contexto lingüístico.

No olvidemos aquel precepto que dice: "Conociendo

lo que tenemos, sabremos lo que nos falta".
"Conocer lo que tenemos" significa saber
distinguir las palabras claves que nos den idea del
mensaje original del autor.
Oraciones Incompletas

"Saber lo que nos falta" implica

descubrir, en función a los rastros de la
oración, cuáles son los términos que
devuelven el sentido al enunciado.

Como podemos notar, el análisis y la

deducción son fundamentales en el
proceso de sistematización de la
oración incompleta.
 Objetivos:
 Con las oraciones incompletas se busca alcanzar
los siguientes objetivos:

1. Desarrollar la capacidad para sistematizar

ideas.
2. Aguzar el sentido lógico en el uso del idioma.
3. Optimizar el manejo de la diversidad
semántica de las palabras.
4. Inculcar la observancia de las normas básicas
de la gramática.
5. Predisponer la mente para el estudio de la
comprensión lectora.
¿Qué es la Oración
Incompleta?

La oración
incompleta se define
como el sistema
gramatical en que se
ha suprimido de
manera intencional
uno o más términos.
 ¿Qué es la Oración Incompleta?
Por ejemplo, si tenemos la oración:
* Se sentía abrumado por el peso de tantas deudas.
¿Qué término podríamos suprimir para que se
convierta en una oración incompleta? Lógicamente,
no podemos omitir cualquier término al azar, sino
aquel que se desprenda del análisis de los otros
términos. ¿Qué pasaría si, por ejemplo, omitimos el
término ABRUMADO? Tendríamos la siguiente
estructura:
* Se sentía .......... por el peso de tantas deudas.
Ante este ejercicio, cabe preguntarse: ¿cómo se
siente una persona frente al peso de numerosas
deudas? Deberá sentirse gravemente preocupado,
es decir, ABRUMADO por dicha situación adversa,
 Estructura del Ejercicio de
Oraciones Incompletas
• Que se remitirá al aspecto formal
del ejercicio, a la ubicación,
1.Análisis
denominación y papel que cumple
cada parte.
Descriptivo

• Además de analizar el aspecto

formal de la estructura de un
2.Análisis
ejercicio, es necesario remitirnos
al aspecto sustancial del mismo.
Funcional
 Análisis Descriptivo

Los secuestradores le habían acostumbrado

a escrutar milimétricamente el televisor,
ENUNCIADO

con la esperanza de descubrir ……… cifrados

de sus ……………

A) avisos - captores
B) mensajes - familiares
ALTERNATIVAS C) pensamientos - rescatadores
MÚLTIPLES
D) comentarios - salvadores
E) recuerdos - parientes
 Criterios para la Resolución
de Oraciones Incompletas

Los criterios de resolución

son aquellas normas de
aplicación general que
deben tomarse en cuenta
con el fin de lograr mayor
certeza al momento de
completar una oración.

1. Consistencia Lógica. (Mensaje comprensible)

2.Corrección Gramatical. (Expresión correcta)
3. Precisión Semántica. ( Buen lenguaje )
Método Para La Resolución De
Oraciones Incompletas

1. Analizar el enunciado con el fin de

identificar los rasgos verbales.
2. En base a los rasgos verbales,
deducir los términos faltantes para
descubrir el pensamiento que se nos
quiere transmitir.
3. Elegir aquella alternativa que le
otorgue coherencia plena a la oración.