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Análisis y procedimiento:
múltiplo de 2= 2°
#Personas: múltiplo de 3= 3° A. Rectángulo B. Isósceles rectángulo C. Isósceles
D. Obtusángulo E. Equilátero
múltiplo de 4= 4°
Tema: Triángulos
#personas = [m.c.m(2,3 y 4)]° = 12° Análisis y procedimiento:
= 12k EL DPA CPB
Respuesta: Clave A
Pregunta Nº .7
Encuentre la letra que continúa la serie:
Respuesta: Isósceles Clave C b ; f , e ; k ; h ; o , k ; t ;. …
Pregunta Nº 05
De cierto triángulo se sabe que uno de sus ángulos
interiores mide 20° más que el segundo y 35° menos
que el tercer ángulo ,entonces , ¿Cuál(es) de las
siguientes proposiciones es (son) verdadera(s)? A.n B. ñ C.v D.w E.o
I.EL triángulo es rectángulo Tema: SUCESIONES LITERAS
II. El triángulo isósceles Análisis y procedimiento:
III. El triángulo es acutángulo
A. Solo I B. Solo II C. Solo III
ghij lmnñ pqrs
D. Solo I y II E. Solo II y III
Pregunta Nº 08.
Determinar la conclusión del siguiente silogismo:
- Todo solido es pesado
- Algún solido es metal
x 20 x 55 x 180 Por lo tanto:
x 35
Reemplazando los valores, obtiene un triángulo A) Algún metal es pesado
rectángulo B) Todo solido es metal
Respuesta: Clave A C) Algún metal es solido
D) Pocos solidos son pesados
Pregunta Nº 6 E) Ningún metal es pesado
¿Qué letra sigue en la sucesión?
A. E. I. M. P……. Tema: SILOGISMOS
A)T B)S C)U
D)R E)P Análisis y procedimiento:
Tema: SUCESIONES - Todo solido es pesado: S P
- Algún solido es metal: SM
Análisis y procedimiento:
Pregunta Nº 09.
Simplificar:
(n 1)!
R n
(n 1)!
A. n!-n B. 2n C. n! D. (n-1)!-n E.n2
I. El área de FCGI es 12.
Tema: FACTORIALES II. El área de EBFI es 6.
Análisis y procedimiento: III. El área de AEIH es 3.
A) Sólo I
(n 1)!
R n B) Sólo II
(n 1)! C) Sólo III
(n 1)(n)(n 1)! D) Sólo I y II
R n E) Sólo II y III
(n 1)! Tema: ÁREAS
R n2 n n
Análisis y procedimiento:
R n2
Respuesta: Clave E
Pregunta Nº 10.
Pregunta Nº 11.
Respuesta: 36
Clave B
20 + 20 + 20 + … + 20 = 60(100)
Pregunta Nº 13. “n” sumandos
Encontrar el valor de :”AxBxC” si: 20n = 60(100) n=300 = N° de partes
I. AxB=48 Por lo tanto: la escala 1:300
II. BxC=72 Respuesta: Clave D
III. AxC=54
A. Solo I y II B. Solo II y III C. Solo I y III D. Solo Pregunta Nº 16
I E. Necesariamente I,II y III El reciproco del enunciado directo de p q se escribe
Tema: SUFICIENCIA DE DATOS como:
Respuesta: 24
Clave C
C) 4 Respuesta: Clave D
D) 1
E) 3 Pregunta Nº 34.
Señale cuál es la ordenación lógica de las frases del
Análisis y procedimiento: enunciado para que constituyan un buen esquema o
En este ejercicio nos habla de la impotencia que siente plan de redacción acerca del tema que se indica.
la personaje ante la indiferencia ante la indiferencia del “HAWAI”
esposo, haciendo notar su frustración. El numeral 3, se 1. Se ubica en el corazón del Pacífico.
aparte del tema pues contradice al referirse a “los meces 2. Recurrió históricamente con la presteza al Asia para
de felicidad” que pasó la pareja. proveerse de mano de obra.
3. Chinos y coreanos, filipinos y japoneses, no tardaron
Respuesta: Clave E en trasladarse a ese lugar.
4. Mientras que la población originaria, lo “maohi”, no
Pregunta Nº 33. dejaban de disminuir.
EL ORDEN DE LA IDEAS Y EL ORDEN DE LAS 5. Es una ciudad comparable con la Babel bíblica, antes
PALABRAS de su destrucción.
Señale cuál es la ordenación lógica de las frases del 6. Honolulu, una de sus ciudades importantes, junta a
enunciado para que constituyan un buen esquema o todas las etnias, federadas por una lengua: el inglés.
plan de redacción acerca del tema que se indica. 7. Pero igualmente celosa de sus orígenes, sus
“JORGE GUILLÉN” peculiaridades y su autenticidad.
1. Jorge Guillén, “patriarca de la lírica española”, ha a) 1-2-3-4-5-6-7
fallecido en Málaga a la edad de 91 años. b) 7-6-5-4-3-2-1
2. A juicio de Jorge Borges (muerto en 1986), Guillén c) 2-3-4-5-6-7-1
era el más grande de los poetas españoles d) 2-4-6-1-3-5-7
contemporáneos. e) 1-3-5-7-2-4-6
3. Guillén pertenecía a la generación de 1927,
integrada por autores nacidos en el cambio de siglo. Análisis y procedimiento:
4. Éstos se caracterizan porque buscaron enzarce con El orden es consecutivo es decir, las ideas se van
las corrientes literarias europeas apoyándose, al mismo concatenando desde el número uno hasta el seis,
tiempo, en tradiciones españolas. manteniendo rigurosamente la relación con la cual ha
5. Guillén, por otra parte, fue profesor en las sido presentado el ejercicio.
Universidades de Murcia y Oxford. Respuesta: Clave A
a) 5-4-3-2-1
b) 5-3-2-4-1 Pregunta Nº 35.
c) 2-5-3-4-1 Señale cuál es la ordenación lógica de las frases del
d) 1-3-4-5-2 enunciado para que constituyan un buen esquema o
e) 1-2-5-3-4 plan de redacción acerca del tema que se indica.
“LA METAMORFOSIS”
Análisis y procedimiento: 1. Se enmarca dentro de la corriente del
El tema nos habla sobre la muerte de Jorge Guillén existencialismo
iniciando con el anuncio de su muerte seguido de el 2. Es una persona aislada y solitaria.
movimiento al cual perteneció (Gen. 27), Explicando en 3. El protagonista principal es Gregorio Samsa.
que consistía esta generación añadiendo a su vez un 4. Novela corta de Franz Kafka
dato más sobre Guillén como profesor universitario, 5. En conclusión un ser totalmente despersonalizado
resaltando al final con un comentario hecho por Borges a) 1-2-3-4-5
sobre el literato fallecido b) 3-4-2-1-5
Análisis y procedimiento:
En esta oración hay una contraposición de ideas siendo
los términos adecuados, complicado y creatividad.
COMPLICADO: Que es difícil de comprender o de
resolver por estar compuesto de muchos aspectos.
CREATIVIDAD: Capacidad o facilidad para inventar o
crear
Respuesta: Clave D
Análisis y procedimiento:
Los términos adecuados y coherentes en este caso para
completar la oración son:
"Por lo general”: Esta expresión nos remite a la
característica central de los pueblos subdesarrollados:
el de ser naciones carentes de industrias; y,
"Por tanto": Esta es una expresión de consecuencia, y
precisamente nos explicita que por ello, la actividad
económica predominante (en estos pueblos), es la
explotación de materias primas.
Respuesta: Clave C