PROPUESTA DE PROGRAMACIÓN CURRICULAR

Primer bimestre Segundo bimestre

Proceso Actitudes Proceso Actitudes
Unidad Conocimientos Capacidades Indicadores de logro Unidad Conocimientos Capacidades Indicadores de logro
transversal matemáticas transversal matemáticas

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Razonamiento • Operaciones • Analiza las propiedades • Utiliza los algoritmos de las operaciones con números naturales. • Muestra flexibilidad Razonamiento • Números • Analiza los procesos • Establece la equivalencia entre fracciones decimales y números • Muestra seguridad
y demostración con números y procesos algorítmicos • Relaciona los elementos de las operaciones para comprobar los de pensamiento al y demostración decimales. algorítmicos aplicados decimales y los relaciona con las décimas, centésimas, milésimas y perseverancia al
naturales de las operaciones con resultados. proponer diversos Aproximación. en el cálculo con números y demás unidades. resolver problemas
• Operaciones números naturales. • Utiliza la jerarquía y propiedades de las operaciones y las reglas de uso procedimientos de Comparación decimales. • Compara números decimales cifra por cifra hasta encontrar la y comunicar
combinadas de signos de colección al resolver operaciones combinadas con números solución. • Fracción • Diferencia los procesos desigualdad. resultados
• Sucesiones naturales. • Valora la precisión generatriz de un para calcular la fracción • Ordena y aproxima números racionales a partir de criterios establecidos. matemáticos.
y patrones • Establece relaciones entre los datos de una sucesión numérica. y la utilidad del número decimal generatriz. • Aplica los algoritmos respectivos en las operaciones con números • Toma iniciativa
• Propiedades • Relaciona procesos matemáticos al comprobar las propiedades de los lenguaje numérico, • Operaciones racionales respetando la jerarquía de las operaciones. para formular
de los números números. para presentar, con números • Selecciona las propiedades de potenciación y radicación al resolver preguntas,
naturales • Obtiene el MCD de dos o más números hallando los divisores comunes. comunicar decimales: expresiones numéricas. buscar conjeturas
• Criterios de • Obtiene el MCM de dos o más números mediante la descomposición en y resolver adición, • Expresa números en notación científica. y plantear
divisibilidad producto de factores primos. situaciones sustracción, problemas.
Comunicación • Interpreta el significado • Representa números decimales en la recta numérica.
• Números primos • Analiza y descubre relaciones entre el MCM y MCD de dos o más de contexto multiplicación,
matemática de los números decimales • Ejemplifica aplicaciones de los números decimales en situaciones de
y compuestos números naturales. matemático y de la división,
en diversas situaciones contexto real.
• Mínimo común • Selecciona las propiedades de potenciación y radicación para simplificar vida real. potenciación
y contextos. • Describe los procedimientos en la resolución de operaciones combinadas
múltiplo (MCM) procesos algorítmicos. • Confía en sus y radicación
con fracciones.
• Máximo común capacidades para • Notación
Comunicación • Interpreta los procesos • Describe los procedimientos en la resolución de operaciones combinadas.
divisor (MCD) afrontar problemas Resolución científica • Resuelve problemas • Decodifica información en la resolución de problemas con números
matemática matemáticos en las • Explica las regularidades que se presentan en una sucesión.
• Potenciación y realizar cálculos de problemas de traducción simple y decimales.
propiedades de los • Manifiesta con argumentos la veracidad o falsedad de enunciados dados.
y radicación y estimaciones compleja que involucran • Representa de manera gráfica los datos de un problema.
números y en las • Expresa las propiedades de los múltiplos y divisores y formula las reglas
con números numéricas. Estrategias para números decimales y sus • Comprueba resultados aplicando procesos algorítmicos o con la
sucesiones numéricas. de divisibilidad.
naturales. resolver problemas: operaciones. calculadora.
• Expone los pasos que se deben seguir para hallar el MCM y el MCD de
Propiedades Estimar resultados • Aplica estrategias personales o convencionales al resolver problemas con
dos o más números.
• Da a conocer ejemplos que muestran la utilidad de la potenciación y la números decimales.
radicación en la simplificación de operaciones.

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Razonamiento • Expresiones • Reduce expresiones • Comprueba las generalizaciones o fórmulas matemáticas empleadas al • Aplica formas
Resolución • Resuelve problemas • Resuelve problemas utilizando las cuatro fases clásicas de Polya. y demostración algebraicas algebraicas aplicando expresar situaciones matemáticas. de pensamiento
de problemas de traducción simple • Recrea situaciones aplicando criterios de divisibilidad para diferenciar • Sucesiones la teoría de exponentes. • Deduce y expresa el patrón general de una sucesión empleando el lógico al emplear
y compleja con números números primos y compuestos. y expresiones lenguaje algebraico. el lenguaje
Estrategias para naturales y sus • Matematiza situaciones de contexto real que involucran el MCM y MCD. algebraicas • Relaciona procesos matemáticos al hallar el valor numérico de una algebraico,
resolver problemas: operaciones. • Resuelve problemas de contexto matemático y real que implican la • Términos expresión algebraica. expresar datos
Buscar un patrón potenciación y la radicación. algebraicos • Diferencia y calcula los grados absoluto y relativo de un monomio. y dar solución
semejantes. • Relaciona procesos matemáticos al hallar el valor numérico de una a diversos

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Razonamiento • Conjunto de los • Analiza los procesos • Demuestra la técnica operativa de los números enteros, a partir de • Valora la precisión, Reducción. expresión algebraica. problemas.
y demostración números enteros algorítmicos aplicados situaciones concretas, de manera gráfica y simbólica. simplicidad Valor numérico • Aplica la reducción de términos al operar con monomios. • Selecciona
• Operaciones con en el cálculo con números • Compara y ordena números enteros a partir de criterios establecidos. y utilidad del • Monomios • Simplifica expresiones algebraicas aplicando las propiedades información al
números enteros enteros. • Comprueba a través de ejemplos las propiedades que cumplen las lenguaje numérico y polinomios. de productos y cocientes de bases iguales. comparar datos
• Adición y operaciones con números enteros. para representar, Grados relativo cuantitativos
Comunicación • Representa mediante • Explica las diferencias entre lenguaje numérico y algebraico.
sustracción con • Identifica los pasos que se deben seguir al resolver operaciones comunicar y absoluto y determina
matemática el lenguaje algebraico • Calcula los términos desconocidos de una sucesión numérica.
números enteros. combinadas con números enteros. y resolver • Adición y la suficiencia
enunciados verbales • Representa por medio de gráficas situaciones matemáticas.
Propiedades. • Selecciona las propiedades de la potenciación y la radicación con situaciones sustracción de datos en
de diferentes contextos. • Recrea situaciones calculando el valor numérico.
Operaciones números enteros al simplificar procesos algorítmicos. de contexto de monomios situaciones
• Explica los procesos para operar con monomios.
Comunicación combinadas • Interpreta el significado • Ejemplifica aplicaciones de los números enteros en situaciones matemático y de la • Multiplicación matemáticas.
• Establece diferencias entre los términos semejantes y no semejantes.
matemática • Multiplicación de los números enteros de contexto real. vida cotidiana. y división
y división con • Confía en sus Resolución de monomios • Resuelve problemas con • Aplica estrategias de solución de problemas.
en diversas situaciones • Representa gráficamente situaciones aplicadas a los números enteros.
números enteros. capacidades de problemas • Potenciación operaciones algebraicas. • Plantea situaciones problemáticas haciendo uso del lenguaje algebraico.
y contextos.
Propiedades. para resolver y radicación • Aplica estrategias de solución de problemas empleando expresiones
Resolución Operaciones • Resuelve problemas • Procesa información para resolver problemas que implican la comparación problemas y Estrategias para algebraicas.
de monomios
de problemas combinadas de traducción simple y de números enteros. realizar cálculos resolver problemas: • Interpreta información para resolver problemas sobre el cálculo de los
• Potenciación y compleja que involucran • Aplica estrategias personales o convencionales al resolver problemas. y estimaciones. Organizar grados de un monomio.
Estrategias para radicación con números enteros, sus • Aplica propiedades de los números enteros en la resolución de problemas. • Toma iniciativa al información en una • Establece el orden de los procesos para resolver problemas que implican
resolver problemas: números enteros. propiedades y sus • Reconoce los datos disponibles para resolver problemas con números formular preguntas, tabla el cálculo del valor numérico.
Empezar por el final Propiedades operaciones básicas. enteros. elaborar conjeturas

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Razonamiento • Representación • Aplica las propiedades y • Identifica y determina conjuntos según una característica. • Muestra flexibilidad
y plantear
y demostración y determinación los procesos algorítmicos • Halla los elementos de un conjunto por comprensión o por extensión. de pensamiento al
problemas.
de conjuntos al resolver operaciones • Clasifica conjuntos según su número de elementos. proponer diversos

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Razonamiento • Fracciones • Analiza los procesos • Obtiene fracciones equivalentes a una fracción dada aplicando procesos • Muestra precisión • Inclusión con conjuntos. • Utiliza las relaciones de pertenencia e inclusión entre conjuntos. procedimientos de
y demostración • Fracciones algorítmicos aplicados de ampliación y simplificación. y simplicidad de conjuntos. • Establece relaciones • Identifica datos y propiedades de las operaciones con conjuntos. solución.
equivalentes en el cálculo con números • Compara y ordena fracciones a partir de criterios establecidos. en el uso del Subconjuntos matemáticas para hallar la • Relaciona datos en un problema sobre conjuntos. • Confía en sus
• Comparación racionales. • Aplica los procesos algorítmicos en las operaciones combinadas con lenguaje numérico • Operaciones con regla de correspondencia, • Identifica el producto cartesiano de dos conjuntos. capacidades al
de fracciones fracciones respetando la jerarquía de las operaciones. al representar, conjuntos (unión, el dominio y el rango • Interpreta la regla de correspondencia de una relación binaria y halla afrontar problemas
• Operaciones • Selecciona las propiedades de potenciación y radicación con fracciones comunicar intersección, de una relación. su dominio y rango. e interpretar
con fracciones. al simplificar procesos algorítmicos. o resolver Comunicación diferencia y • Representa gráfica • Ejemplifica conjuntos por comprensión y por extensión. gráficos.
© Santillana S.A. Prohibida su reproducción. D.L. 822

© Santillana S.A. Prohibida su reproducción. D.L. 822

Adición y problemas matemática diferencia y simbólicamente • Clasifica conjuntos según el número de elementos.
Comunicación sustracción • Interpreta el significado • Representa gráficamente fracciones menores, mayores e iguales a la cotidianos. simétrica) los conjuntos y sus • Describe los procedimientos utilizados al resolver ejercicios sobre
matemática • Multiplicación de los números racionales unidad. • Confía en • Complemento operaciones. inclusión de conjuntos.
• División. en distintos contextos. • Ejemplifica aplicaciones de las fracciones en situaciones de contexto real. sus propias de un conjunto • Identifica y analiza las • Interpreta datos y gráficos para resolver ejercicios con operaciones
Fracciones • Describe los procedimientos en la resolución de operaciones combinadas capacidades para • Problemas con relaciones entre conjuntos de conjuntos.
complejas con fracciones. afrontar problemas conjuntos para clasificarlos. • Argumenta el proceso seguido al resolver problemas con conjuntos.
• Potenciación • Infiere resultados de un problema a partir de la observación de gráficas. y realizar cálculos • Producto • Representa gráficamente el producto cartesiano y la relación binaria.
y radicación y estimaciones cartesiano
Resolución • Resuelve problemas • Decodifica información en la resolución de problemas con fracciones. Resolución • Resuelve problemas de • Reconoce los datos disponibles para resolver problemas con conjuntos.
con fracciones. numéricas. • Relación binaria
de problemas que implican cálculos de • Representa datos de un problema de manera gráfica. de problemas contexto real que implican • Resuelve situaciones donde se presentan conjuntos aplicando las
Propiedades expresiones numéricas • Establece relaciones operativas en la resolución de problemas. la organización de datos relaciones y clasificación entre conjuntos.
Estrategias para con números racionales. • Comprueba resultados aplicando procesos algorítmicos con fracciones. Estrategias para utilizando conjuntos y • Aplica propiedades de los conjuntos en la resolución de problemas.
resolver problemas: resolver problemas: diagramas de Carroll. • Aplica estrategias personales o convencionales al resolver problemas
Representar Elaborar un diagrama con conjuntos.
gráficamente los • Procesa información para resolver problemas que implican producto
datos de un problema cartesiano y relaciones de dos conjuntos.

Guía metodológica
 PROPUESTA DE PROGRAMACIÓN

Tercer bimestre Cuarto bimestre

Proceso Actitudes Proceso Actitudes
Unidad Conocimientos Capacidades Indicadores de logro Unidad Conocimientos Capacidades Indicadores de logro
transversal matemáticas transversal matemáticas

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Razonamiento • Igualdad. • Aplica propiedades al • Aplica la propiedad de monotonía para resolver ecuaciones de primer • Confía en Razonamiento • Punto, recta • Clasifica polígonos • Establece posiciones relativas entre dos rectas. • Valora la
y demostración Ecuación. resolver ecuaciones grado con una incógnita y deduce el método de transposición de términos. sus propias y demostración y plano de acuerdo con sus • Calcula la suma y diferencia de ángulos en el sistema sexagesimal. importancia
Términos. de primer grado con una • Aplica propiedades para resolver ecuaciones. capacidades • Adición y características. • Identifica y clasifica ángulos según su posición y su medida. de realizar sus
Propiedad de las incógnita. • Compara dos planteamientos diferentes para resolver un mismo problema. para afrontar y sustracción de • Identifica figuras con • Calcula la suma de los ángulos interiores y exteriores de un polígono. construcciones
igualdades • Identifica la variable • Reconoce la variable dependiente e independiente de una relación resolver problemas segmentos simetría axial y central. • Realiza giros o rotaciones de figuras en el plano cartesiano. geométricas con
• Ecuaciones dependiente e en situaciones de diverso contexto. algebraicos. • Ángulos. • Aplica traslaciones • Identifica el eje y el centro de simetría de una figura. orden y limpieza.
de primer independiente de una • Identifica si una relación es o no una función. • Muestra Operaciones. y rotaciones a figuras • Identifica y determina el vector de traslación. • Usa con precisión
grado con función en situaciones • Establece la relación entre dos magnitudes expresadas mediante perseverancia y Bisectriz geométricas planas. • Realiza el conteo de figuras por el método numérico de las partes. y rigurosidad sus
una incógnita. de diversos contextos. un enunciado, una tabla o una gráfica. flexibilidad cuando • Ángulos. instrumentos de
Resolución resuelve un Comunicación Clasificación. • Construye diversas • Identifica y representa puntos, rectas, planos, rayos y segmentos. trabajo: compás,
Comunicación • Representa enunciados • Traduce el lenguaje verbal al lenguaje algebraico.
de ecuaciones problema. matemática Complementarios figuras geométricas • Construye rectas paralelas, perpendiculares y ubica el punto medio escuadra y
matemática verbales mediante • Establece semejanzas y diferencias entre una igualdad y una ecuación.
con una sola y suplementarios según sus características. de un segmento utilizando los instrumentos de medición. transportador.
ecuaciones. • Expresa diversos problemas con una ecuación de primer grado.
operación • Polígonos. • Interpreta y traza la bisectriz de un ángulo.
• Representa de diversas • Explica y ordena los procesos operativos aplicados en la resolución
• Resolución Clasificación. • Identifica los elementos de un polígono y los clasifica en regulares,
formas (verbal, tabular de ecuaciones.
de problemas Suma de ángulos irregulares y según el número de lados.
y gráfica) la dependencia • Describe y utiliza reglas de correspondencia.
con dos o más interiores y • Reconoce el centro y ángulo de giro en una rotación.
funcional entre variables. • Interpreta información representada en forma verbal, tablas, gráficas, etc.
operaciones exteriores • Construye la figura correspondiente de otra aplicando simetría respecto
Resolución • Resolución • Resuelve problemas • Analiza y resuelve situaciones problemáticas mediante expresiones • Movimientos a un punto o respecto a una recta.
de problemas de problemas de traducción simple y algebraicas. en el plano. • Realiza traslaciones de figuras en el plano cartesiano.
• Funciones. compleja que involucran • Resuelve problemas con ecuaciones de primer grado con una incógnita. Rotación.
Estrategias para ecuaciones de primer • Interpreta información para resolver problemas sobre edades. Resolución • Resuelve problemas • Formula estrategias para resolver problemas que implican operar
Análisis de una Simetría.
resolver problemas: grado. • Selecciona los procesos convenientes en la resolución de problemas. de problemas de contexto matemático longitudes con segmentos.
función Traslación
Elegir la incógnita • Determina el dominio • Resuelve e interpreta información presentada en gráficas de funciones. que involucran segmentos • Resuelve problemas que involucren operaciones con ángulos.
y el rango de funciones • Determina el dominio y el rango de funciones. Estrategias para y ángulos. • Resuelve problemas de traducción simple y compleja que involucren
elementales. resolver problemas: polígonos y sus propiedades.
Particularizar • Utiliza estrategias de solución para realizar el conteo de figuras.

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Razonamiento • Proporcionalidad. • Establece relaciones • Identifica y completa tablas de proporcionalidad. • Incorpora
y generalizar
y demostración Razón entre magnitudes • Determina la razón de proporcionalidad entre dos cantidades. al lenguaje
• Proporciones. directa e inversamente • Aplica las propiedades de las proporciones al resolver situaciones cotidiano términos

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Razonamiento • Unidades • Comprende las relaciones • Define la unidad principal de longitud, superficie, masa, volumen • Reconoce y
Clasificación. proporcionales en problemáticas. relacionados y demostración de longitud. entre las unidades y capacidad, así como sus múltiplos y submúltiplos. valora la precisión
Propiedades situaciones de contexto • Establece relaciones entre cantidades directa e inversamente proporcionales. con la medida Astronómicas de medida al efectuar • Realiza conversiones entre las unidades de longitud del SI. y la utilidad de
• Magnitudes real. • Analiza y aplica fórmulas de Excel para resolver situaciones de magnitudes y microscópicas conversiones. • Realiza conversiones entre las unidades de superficie y agrarias. las medidas
directamente de proporcionalidad. para describir • Unidades • Realiza conversiones entre las unidades de masa, capacidad y volumen. para trasmitir
proporcionales • Aplica algoritmos para hallar la escala de un dibujo, plano o mapa. situaciones. de superficie. • Realiza conversiones entre las medidas de volumen y capacidad. informaciones
• Escalas • Calcula el porcentaje de un número. • Gusta de la Unidades relativas al entorno.
• Porcentajes • Interpreta y expresa descuentos y aumentos sucesivos en porcentajes. resolución Comunicación agrarias • Matematiza situaciones • Expresa la unidad de medida más adecuada para estimar longitudes • Expresa los
Comunicación • Aplicaciones • Interpreta y explica • Interpreta y explica la razón de proporcionalidad entre dos cantidades. ordenada de matemática • Unidades reales utilizando las y utiliza correctamente los símbolos. resultados
matemática de porcentajes el significado de la • Interpreta y expresa situaciones de proporcionalidad directa e inversa problemas de de masa unidades de longitud, • Expresa la unidad de medida más adecuada para estimar superficie, numéricos de las
• Magnitudes proporcionalidad en en diversos contextos. proporcionalidad. • Unidades superficie, masa, masa, capacidad y volumen y utiliza correctamente los símbolos mediciones con
inversamente diversos contextos. • Interpreta fórmulas de proporcionalidad con Excel. de capacidad capacidad y volumen correspondientes. las unidades de
proporcionales • Explica el uso de las escalas en contextos reales. y volumen del Sistema Internacional • Hace estimaciones con unidades de volumen y capacidad. medida utilizadas.
• Problemas con • Representa porcentajes en forma de fracción y número decimal. • Relación entre de unidades. • Explica cuándo un objeto tiene volumen y cuándo tiene capacidad.
más de dos • Aplica porcentajes para resolver descuentos y aumentos sucesivos. volumen y • Explica cómo realiza su estrategia de cálculo para hallar el margen
magnitudes capacidad de error de una medida.
Resolución • Resuelve problemas que • Aplica razones entre dos cantidades y resuelve problemas de contexto real.
de problemas involucran magnitudes • Resuelve y formula problemas de proporcionalidad directa e inversa. • Relación entre
Resolución volumen, • Resuelve problemas que • Resuelve problemas que involucran diferentes unidades de medida.
directa e inversamente • Resuelve problemas de proporcionalidad con fórmulas de Excel. de problemas involucran conversión • Resuelve problemas que implican el uso de otras unidades de longitud
Estrategias para proporcionales. • Resuelve problemas usando escalas en planos y dibujos. capacidad
y masa de unidades de longitud, no pertenecientes al Sistema Internacional.
resolver problemas: • Emplea diferentes estrategias de organización y cálculo de porcentajes Estrategias para superficie, masa, • Resuelve problemas cotidianos que involucran diferentes unidades
Reducir a un problema en la solución de problemas. resolver problemas: capacidad y volumen de superficie y agrarias.
más sencillo. • Resuelve problemas que involucran descuentos y aumentos sucesivos. Aproximar una del Sistema Internacional • Resuelve problemas comparando cantidades y analizando la suficiencia

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Razonamiento • Tablas y gráficos • Formula ejemplos de • Organiza un conjunto de datos en una tabla de frecuencias. • Valora los medida de unidades. de datos.
y demostración estadísticos experimentos aleatorios • Construye gráficos de barras, pictogramas, gráficos lineal o circular aprendizajes • Resuelve problemas de conversión de unidades de medidas usando Excel.
• Gráfico de barras. y determinísticos. a partir de la información de tablas de frecuencias. adquiridos en

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Pictograma. • Aplica el principio aditivo • Calcula los valores de las medidas de tendencia central: media aritmética, estadística y Razonamiento • Triángulos. • Clasifica polígonos • Comprueba las propiedades de los triángulos según la suma de sus • Muestra
Gráfico lineal. y el principio multiplicativo mediana y moda. probabilidad y demostración Ángulos interiores de acuerdo con sus ángulos interiores y exteriores. rigurosidad y
Gráfico de para realizar conteos. • Calcula la probabilidad de sucesos en casos sencillos. como parte de su y exteriores características. • Clasifica los cuadriláteros en trapecios, paralelogramos y trapezoides. perseverancia al
sectores • Aplica las técnicas de conteo por adición y multiplicación. proceso formativo. • Líneas notables • Identifica las propiedades • Deduce las áreas de los triángulos, cuadriláteros y polígonos regulares. resolver problemas
• Medidas de • Analiza la información y elabora con ella un diagrama de árbol. • Muestra • Teorema de del cubo, prisma • Determina las diferencias entre polígono regular e irregular. y comunicar
tendencia central. • Aplica fórmulas de Excel para calcular medidas de tendencia central. rigurosidad para Pitágoras y cilindro. • Calcula la longitud de la circunferencia y el área del círculo. resultados
Media aritmética. representar • Cuadriláteros. • Interpreta el desarrollo de un prisma para calcular su área lateral y total. matemáticos.
Comunicación • Organiza la información • Identifica y diferencia las frecuencias absoluta, relativa y porcentual. Suma de los • Calcula el área y perímetro de figuras formadas con los poliminós. • Usa con precisión
matemática Mediana. Moda mediante tablas de • Interpreta y representa información en tablas de frecuencias. relaciones,
• Probabilidad. plantear ángulos interiores sus instrumentos
frecuencia absoluta, • Interpreta y representa información en gráficos estadísticos. Comunicación • Expresa las • Construye y traza líneas notables de un triángulo cualquiera.
• Áreas y de trabajo:
© Santillana S.A. Prohibida su reproducción. D.L. 822

© Santillana S.A. Prohibida su reproducción. D.L. 822

Espacio muestral gráficos de barras,
y suceso
pictogramas, gráficos
• Probabilidad de
lineal y circular.
un suceso
• Representa eventos en
• Principios de
diagramas de árbol para
conteo
determinar el espacio
muestral.
Resolución • Resuelve problemas que
de problemas involucran el cálculo de
promedios aritméticos,
Estrategias para mediana y moda.
resolver problemas: • Resuelve problemas que
Elaborar un diagrama involucran el cálculo de
de árbol la probabilidad de un
suceso.
• Interpreta los valores de las medidas de tendencia central. argumentos matemática características de • Interpreta las fórmulas de áreas y perímetros de triángulos y cuadriláteros.
y comunicar perímetros de compás, escuadra
• Utiliza el vocabulario adecuado para describir y cuantificar situaciones las figuras y cuerpos • Interpreta la fórmula de un polígono regular.
resultados. triángulos y y transportador.
relacionadas con el azar. geométricos. • Explica cómo calcular el área de un polígono irregular descomponiéndolo
cuadriláteros
• Determina los elementos del espacio muestral y de un suceso. en figuras de áreas conocidas.
• Área de un
• Interpreta gráficos para determinar la probabilidad de un suceso. • Interpreta y expresa cómo hallar la longitud de una circunferencia.
polígono regular
• Interpreta los resultados de los principios de conteo. • Identifica los elementos de un prisma.
e irregular
• Construye prismas a partir de su desarrollo.
• Circunferencia y
• Resuelve problemas utilizando gráficos estadísticos. Resolución círculo. Longitud • Calcula áreas y • Resuelve problemas de áreas y perímetros en triángulos y cuadriláteros.
• Aplica los valores de las medidas de tendencia central para resolver de problemas y área perímetros de figuras • Resuelve problemas que involucran polígonos regulares e irregulares.
problemas. • Prisma y cilindro. geométricas. • Resuelve problemas de longitud de la circunferencia y área del círculo.
• Aplica los principios de conteo en la solución de problemas. Estrategias para Áreas • Resuelve problemas que involucran el teorema de Pitágoras.
• Resuelve problemas que involucran el cálculo de probabilidades. resolver problemas: • Resuelve problemas que implican el cálculo del área lateral y total del
• Aplica diagramas de árbol como una estrategia para resolver problemas. Construir poliedros prisma o cilindro.
a partir de figuras
dibujadas en el plano

Guía metodológica