Apostila - Referencias Bibliografias

CURSO DE CAPACITAÇÃO DE MULTIPLICADORES
DE CURSOS DE EXPOSITORES DA ALIANÇA

ESPÍRITA EVANGÉLICA
Referências bibliográficas:
Sessão Doutrinária
Curso Básico de Espiritismo
Escola de Aprendizes do Evangelho
Curso de Passes e Médiuns
Mocidade Espírita
ALIANÇA ESPÍRITA EVANGÉLICA – REGIONAL CAPITAL

Janeiro/2009
SESSÃO DOUTRINÁRIA
Vivência 5ª Edição 02/00 – Aliança Espírita Evangélica
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Tema 01 – O que é homem. Espírito encarnado. O que é espírito.
Objetivo: Exemplificar falando em fantasmas, assombrações. A imortalidade do espírito. As muitas

encarnações.
Bibliografia:A vida escreve – Hilário Silva – Parte I cap. 13

Almas em desfile – Hilário Silva – Parte II cap. 23
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Tema 02 – Para onde vamos quando morremos. O que é a morte.
Objetivo: Colheita obrigatória de nossa semeadura.
Bibliografia:A vida escreve – Hilário Silva – Parte II cap. 7

Almas em desfile – Hilário Silva – Parte I cap. 12
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Tema 03 – Encostos, obsessões, perturbações
Objetivo: Lei de afinidades. Escolher boas companhias, fugir das más companhias.

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Tema 04 – Deus, criador de tudo. Não só a Terra é habitada
Objetivo: Bondade de Deus. A prece como forma de percebermos a bondade de Deus. Explicações sobre o
amor fraterno.

Almas em desfile – Hilário Silva – Parte 1 cap. 7
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Tema 05 – Causa e efeito
Objetivo: Problemas sociais; ricos e pobres. A prova da pobreza, a prova da riqueza. Justiça Divina; céu e
inferno. O bem como caminho para a felicidade
Bibliografia:A vida escreve – Hilário Silva – Parte II cap. 13 e 20

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Tema 06 – Jesus, filho de Deus
Objetivo: Rápida história. Exemplo para ser seguido. O perdão. Evangelho no lar; higienização do lar.

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Tema 07 – A maior coragem: Saber perdoar
Objetivo: Pensamento e ação. O poder do ódio; o ódio como construtor da infelicidade. O poder do amor, da
compreensão.

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Tema 08 – Talismã, seu significado
Objetivo: “Prisão” de espíritos infantis. Desnecessidade do ritual. Práticas espíritas. Defeitos morais:
egoísmo, orgulho, brutalidade, inveja, etc.
Bibliografia:A vida escreve – Hilário Silva – Cap. 15

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Tema 09 – Médium – O que é
Objetivo: Médium não é santo. As várias mediunidades.

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Tema 10 – Como ser bom médium
Objetivo: Cuidado com as perturbações. Evangelho. Desenvolvimento suave, sem forçamentos.

Almas em desfile – Hilário Silva – Parte I cap. 1 e Parte II cap. 6
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Tema 11 – Escala espírita
Objetivo: Não dar crédito a todos os espíritos. A escala espírita entre os encarnados; homens bons e maus;
inteligentes e ignorantes. Progresso espiritual.

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Tema 12 – Importância do corpo para progresso do espírito
Objetivo: Os vícios: alcoolismo, fumo, jogo, tóxicos, etc.

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Tema 13 – Respeito ao próximo
Objetivo: À esposa, aos filhos, aos colegas. A trave e o cisco.

Almas em desfile – Hilário Silva – Parte I cap. 4 e Parte II cap. 10
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Tema 14 – Cultivar palavras sadias
Objetivo: palavrões que ferem e nos perturbam. Educação pessoal; boas maneiras, delicadeza, afabilidade.

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Tema 15 – Passes – o que são, seus resultados
Objetivo: A contribuição do doente.

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Tema 16 – Doenças e responsabilidades do homem
Objetivo: “Doenças curativas” do espírito. Resignação como alívio. Alimentação, trabalho, repouso;
diversões sadias.

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Tema 17 – A família
Objetivo: Reunião de espíritos em reajuste. Necessidade de colaboração e renúncia.

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Tema 18 – “Fechar” o corpo
Objetivo: A carapaça da caridade; prática do amor. “Mal feitos”; afinidade com a revolta. Evangelho no lar.
Cultivar o espírito, leituras, artes, filmes de TV.

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CURSO BÁSICO DE ESPIRITISMO

Revisão 09/02 - Vivência 5ª. Edição 02/00 – Aliança Espírita Evangélica
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Aula 01 - O que é o Espiritismo ? Quando surgiu, em que lugar e em que circunstâncias ?
Objetivo: Doutrina como meio de libertação, estabelecer os princípios básicos da Doutrina, despertamento,
manifestações mediúnicas através das irmãs Fox, mesas girantes na França.
Bibliografia:Entendendo o Espiritismo - Cap. 1 - Ed. Aliança

O que é o Espiritismo - Allan Kardec - FEB
Cristianismo e Espiritismo - Leòn Denis – FEB
O espiritismo e as Mesas Girantes – Zeus Wantuil
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Aula 02 - Como criou-se o corpo da Doutrina e quem o criou ? Ligeira Biografia de Allan Kardec
Objetivo: A importância do Livro dos Espíritos como base de estudo; biografia sumária de Allan Kardec.
Ressaltar como o bom senso de Kardec foi essencial para dar coerência e abertura ao
espiritismo. Descrever o seu método de trabalho. O Espiritismo trouxe as verdades incessantes.

Allan Kardec - Zêus Wantuil e Francisco Thiesen - FEB
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Aula 03 - Como foi a Doutrina difundida pelo mundo? Relações dos continuadores de Kardec na França e
em outros países.
Objetivo: Demonstrar o trabalho e preocupação de Kardec em não deixar a Doutrina estacionar. Sua
perseverança e esforço para difundir a Doutrina e trazer ao conhecimento alguns dos grandes
colaboradores. Mostrar também a importância do espiritismo no Brasil e sua finalidade, falando
dos colaboradores brasileiros, especialmente dando exemplos de desprendimento de Bezerra de
Menezes. Abordar os colaboradores desencarnados.
Bibliografia: Entendendo o Espiritismo - Cap. 3 – Ed. Aliança

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Aula 04 - Qual a posição da Doutrina entre as demais filosofias e religiões existentes
Objetivo: Refletir que há vários caminhos que levam ao Pai. O Espiritismo foi precedido por outras religiões.
Temas como reencarnação e comunicação de mortos estão presentes em outras crenças.
Esboçar as religiões espiritualistas na antiguidade e traçar pontos de contato com o Espiritismo.
Expor as diferenças entre Espiritismo e Espiritualismo. Destacar os princípios da Doutrina Espírita.
Religião, princípios criados pelo homem como a católica na sua origem e dogmas. Espiritismo
baseado na ciência, filosofia. A verdadeira religião será aquela que liberta o homem, a Doutrina
permite o progresso a) Intelectual ( secundário ) e b) Moral ( principal ). Princípios fundamentais
da Doutrina

Bhagavad Gitã - A mensagem do Mestre - Ed. Pensamento
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Aula 05 - Quais os setores em que a Doutrina se divide, qual o mais importante, por quê ?
Objetivo: Relacionar a ciência e filosofia como trilhos para manter a Doutrina fixada no mundo dos fatos,
sem torná-la suscetível ao descrédito. Relacionar os homens que avalizaram a Doutrina e
desenvolveram seus aspectos científicos e filosóficos ( Camille Flammarion, Leòn Denis, Ernesto
Bozzano, etc. ). Mostrar que sem o aspecto religioso a Doutrina não teria razão de ser. Mostrar
que o trabalho de Bezerra de Menezes desenvolveu o aspecto religioso da Doutrina.
Responsabilidade do cristão ou espírita: Vivenciar, exemplificar.
Bibliografia: Entendendo o Espiritismo - Cap. 5 - Ed. Aliança

O Livro dos Espíritos – Introdução. – Allan Kardec
O Consolador – Prefácio – Pág. 19 / 21 – Perg. 260 – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
O Evangelho Segundo o Espiritismo – Cap. I item 8 – Allan Kardec
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Aula 06 - Diferença entre Espiritismo, Umbanda e religiões afro-indígenas
Objetivo: Estabelecer o conceito de mediunismo - as manifestações espirituais ostensivas são o ponto em

comum entre Espiritismo e religiões afro-indígenas. Reforçar a noção de respeito pelas outras
religiões que propiciam a prática do bem e o conforto às pessoas.
Bibliografia:Entendendo o Espiritismo – Cap. 6 – Ed. Aliança

O que é o Espiritismo - Allan Kardec - FEB
O Principiante Espírita - Allan Kardec - FEB
Caminhos de Libertação - Valentim Lorenzetti - Ed. Aliança
O Espiritismo e as Doutrinas Espiritualistas - Deolindo Amorim - Ed. CELD
Cristianismo e Espiritismo - Leòn Denis – FEB
Evolução para o Terceiro Milênio – Carlos Toldedo Rizzini – Edicel – Cap. 3 o. - 7
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Aula 07 - Esboço de “O Livro dos Espíritos” e suas diferentes partes
Objetivo: Relatar aos alunos que o Livro dos Espíritos é a espinha dorsal do Espiritismo. Dar as bases do
Espiritismo sobre o tripé: Religião - Moral; Ciência - Comprovação; e Filosofia - Proposição para a
nossa evolução.

O Livro dos Espíritos - Introdução, Prolegômenos - Allan Kardec - FEB
Vida e Obra de Allan Kardec - Pág. 131 a 136 - André Moreil
O Evangelho Segundo o Espiritismo – Cap. I / Cap. VI - 3, 4 – Allan Kardec
O Trevo – Agosto 1993 Pág. 3 – Washington L. N. Fernando
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Aula 08 - Esboço de “O Céu e o Inferno”
Objetivo: O Céu e o Inferno: A justiça divina segundo o Espiritismo, reafirmar o aspecto científico ( ciência
de observação, ciência de pesquisa ). O conhecimento da vida espiritual - seus valores e
trabalhos comparando com os materiais

O Céu e o Inferno - Allan Kardec - FEB
O Abismo - André Luiz / R.A. Ranieri - Ed. Fraternidade
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Aula 09 - Esboço do “O Livro dos Médiuns”
Objetivo: Mostrar que a mediunidade sempre existiu, desde a antiguidade; parte experimental da Doutrina ,
o intercâmbio; cuidados que o Médium deve tomar.

O Livro dos Médiuns - Allan Kardec - FEB
Mediunidade - Edgard Armond - Ed. Aliança
Nos Domínios da Mediunidade - André Luiz / Chico Xavier - FEB
Mediunismo - Ramatis / Hercílio Maes - Ed. Freitas Bastos
Cascata de Luz – Luiz Sérgio
Aula 10 - Descrição do mundo material e espiritual. Nosso Lar, de André Luiz. O intercâmbio através da
mediunidade
Objetivo: Estabelecer a inter-relação do mundo físico com o espiritual,; a continuidade da vida espiritual de
acordo com as nossas aquisições, e existência do umbral, colônias de recuperação e diversas
categorias de espíritos segundo a sua evolução; intercâmbio mediúnico. Nosso Lar: A certeza de
que a vida não cessa, o despertamento para a religião; o orgulho, valores morais.
Bibliografia:Entendendo o Espiritismo - Cap. 10 – Ed. Aliança
Nosso Lar - André Luiz / Chico Xavier – FEB
Instituto de Confraternização Universal e as Fraternidades do Espaço – Marta Galego – FEESP
O Livro dos Espíritos – Perg. 76 / 127 – Allan Kardec
O Livro dos Médiuns – Cap. XIX e XX – Allan Kardec
O principiante espírita – Pág. 35 / 53 – Allan Kardec – Ed. Pensamento
Religião – Pág. 208 / 212 – Carlos Imbassahy - FEB
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Aula 11 - Esboço da “A Gênese - Os milagres e predições segundo o Espiritismo”
Objetivo: Destacar a visão espírita da Gênese ( realçando os aspectos científicos e filosóficos ), dos
“milagres” do Evangelho ( ciência explicando diversos fatos religiosos ) e das predições.

A Gênese - Allan Kardec - FEB
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Aula 12 - As leis da reencarnação e do carma. A evolução do espírito
Objetivo: Reforma íntima = trabalho, renovação. Mostrar como reencarnação e Lei de Ação e Reação são
provas da Justiça Divina, além de reforçar que “acaso” não existe de fato. Procurarmos entender
as leis naturais através das “comunicações com os espíritos”. Através da reencarnação vamos
fazendo nossa reforma, melhorando nosso carma para evoluirmos.

Evolução em Dois Mundos - Cap. 2 - André Luiz / Chico Xavier - FEB
No Mundo Maior - Cap. 4 - André Luiz / Chico Xavier - FEB
A Gênese - Cap. 11 - Allan Kardec - FEB
O Evangelho Segundo o Espiritismo - Allan Kardec - FEB
O Livro dos Espíritos - Allan Kardec - FEB
Nosso Lar - André Luiz / Chico Xavier - FEB
Ação e Reação - André Luiz / Chico Xavier - FEB
A Reencarnação - Gabriel Delanne - FEB
Justiça Divina - Emmanuel / Chico Xavier - FEB
Vinte Casos Sugestivos de Reencarnação - Dr. Ian Stevenson
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Aula 13 - Forma dos Espíritos. Envoltórios Espirituais. Perispírito e Corpo Etéreo
Objetivo: Mostrar que o conhecimento do mundo espiritual não é privativo da Doutrina Espírita, mas que
diversas filosofias e religiões já haviam contribuído e ainda continuam a contribuir ao lado do
Espiritismo para um melhor conhecimento dos planos invisíveis para os olhos materiais. Destacar
que a visão espírita é de fácil compreensão e demonstração científica.

O Livro dos Espíritos – Perg. 76 / 92, 140 / 162, 134 / 139 - Allan Kardec - FEB
O Livro dos Médiuns – Pág. 125 / 133 - Allan Kardec - FEB
Iniciação Espírita - Pág. 67 a 69 - Ed. Aliança
Da Alma Humana - Antônio J. Freire – FEB
O Principiante Espírita – Pág. 35 / 38 – Allan Kardec
Passes e Radiações – Pág. 51 – Edgard Armond – Ed. Aliança
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Aula 14 - Recordação das existências anteriores. Necessidade da prática do bem. Formação cristã da
família
Objetivo: Imortalidade da alma, as ações do passado refletindo no presente. Mostrar a matéria como palco
de grandes experiências e a reencarnação como grande oportunidade. Mostrar que o
esquecimento do passado espiritual nos ajuda a retomar o caminho da evolução. Indagar sobre
que força nos impulsiona à prática do bem. Dar é melhor que receber. Ilustrar os mecanismos
divinos de reajuste dentro das famílias. Falar sobre o Evangelho no Lar.

O Livro dos Espíritos - Parte II Cap. 3 a 7 - Allan Kardec – FEB
O Evangelho Segundo o Espiritismo – Cap. XI, 1 a 4 – Allan Kardec
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Aula 15 - Lei de Ação e Reação
Objetivo: Por ser uma aula da Escola, fazer com que os alunos tenham uma noção desta lei, mostrando em
fatos de nossas vidas e exemplos claros de situações do mundo. Demonstrar como se processa
esta lei e propiciar então uma aula participativa e dinâmica. Normalmente as dúvidas são muitas o
que faz necessária esta abertura.

Iniciação Espírita - Cap. 61 - Ed. Aliança
Ação e Reação - André Luiz / Chico Xavier - FEB
O Livro dos Espíritos - Parte III Cap. 10 - Allan Kardec - FEB
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Aula 16 - Esboço do “O Evangelho Segundo o Espiritismo”
Objetivo: Abordar o aspecto religioso da Doutrina; os valores morais; o porquê do Evangelho no Lar,
apresentar o roteiro para o Evangelho no Lar, propiciar a reflexão sobre os ensinos de Jesus e
ressaltar a sua atualidade.
Bibliografia:O Evangelho Segundo o Espiritismo – Prefácio / Introdução / Cap. I - Allan Kardec - FEB
Entendendo o Espiritismo - Cap. 16 - Ed. Aliança
Evangelho no Lar “A Luz do Espiritismo” - Maria T. Compri - FEESP
Caminho, Verdade e Vida - Emmanuel / Chico Xavier - FEB
Pão Nosso - Emmanuel / Chico Xavier - FEB
Vinha de Luz - Emmanuel / Chico Xavier – FEB
Jesus no Lar – Neio Lúcio / Chico Xavier – FEB
Cascata de Luz – Luiz Sérgio
Roteiro – Cap. 14 a 21 – Emmanuel / Chico Xavier - FEB
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Aula 17 - A vida moral com base no Evangelho de Jesus
Objetivo: Realçar que no Evangelho há ensinamentos espirituais de grande atualidade. Explanar aos alunos
um dos recursos didáticos mais difundidos por Jesus: As Parábolas e enfatizar a síntese que o
Sermão do Monte faz da mensagem renovadora de Jesus. Realçar sobre as Parábolas e Sermão
do Monte

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ESCOLA DE APRENDIZES DO EVANGELHO
Revisão 09/02 - Vivência 5ª Edição 02/00 – Aliança Espírita Evangélica
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PRIMEIRO ANO
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Aula 01 - Aula Inaugural – AULA DO DIRIGENTE
Objetivo: Abordar que a escola dará ênfase a nossa reforma moral, a purificação do corpo, o conhecimento,
a prática do amor fraterno pelo próximo e o caráter iniciático da EAE. Pode-se fazer uma síntese
do programa, e dizer que será sugerido ao longo do curso, algumas ferramentas para nos
melhorarmos moralmente.
Bibliografia:Vivência do Espiritismo Religioso - Cap. 1 e 3 - Ed. Aliança

Iniciação Espírita - Pág. 5 a 7, 36, 88, 233 a 236 - Ed. Aliança
Emmanuel - Cap. 25 - Emmanuel / Chico Xavier - FEB
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Aula 02 - A Criação
Aula 03 - O Nosso Planeta
Objetivo: Situar o ser humano como Espírito encarnado; parte integrante da criação. Mostrar a versão dos
Espíritos sobre o universo material e espiritual, desde a formação das nebulosas ao aparecimento
do homem sobre nosso planeta. A bondade de nosso Pai que nos concede lugares onde
possamos crescer como espíritos. A centelha divina existente em nós a demonstrar que também
podemos criar algo maravilhoso. A fé raciocinada. Estimular o aluno a buscar interiormente
“Deus”, criador de tudo.
Bibliografia:Iniciação Espírita – Pág. 9 a 14 - Ed. Aliança

O Livro dos Espíritos - Parte I cap. 1 a 3 - Allan Kardec - FEB
A Gênese - Parte II Cap. 6 a 12 - Allan Kardec - FEB
A Bíblia - Gênese
A Caminho da Luz - Cap. 1 e 2 - Emmanuel / Chico Xavier - FEB
O Consolador ( para perguntas ) – perg. 261 - Emmanuel / Chico Xavier - FEB
Deus na Natureza - Camille Flammarion - FEB
O Evangelho à Luz do Cosmo - Pág. 29 a 75 - Ramatis / Hercílio Maes - Ed. Freitas Bastos
Salmos - Cap. 1 a 5 - Edgard Armond - Ed. Aliança
Dinâmica Espiritual na Evolução - Cap. 1 e 2 - Jorge Andréa dos Santos - Ed. Fon-Fon
O Livro dos Espíritos ( para perguntas ) - Pág. 61 e 391 - Allan Kardec - FEB
A Grande Síntese - Pietro Ubaldi - Lake
Os Exilados da Capela - Edgard Armond - Ed. Aliança
Boa Nova - Humberto de Campos / Chico Xavier - FEB
Os Primeiros Seres Humanos - Roselis Von Sass
O Nascimento da Terra - Roselis Von Sass
Profecias de Nostradamus - Marques da Cruz
Timeu e Crítias – Platão
A Doutrina Secreta – Cosmogênese – H.P. Blavatsky – Ed. Pensamento
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Aula 04 - As raças primitivas
Objetivo: A Gênese do ponto de vista espírita. As raças formadoras da humanidade. Os vários mundos
habitados em diferentes categorias. Os exilados da Capela, paralelo com os tempos atuais. Adão
e Eva, interpretação espírita e o paraíso. Fazer comparação entre evolução do espírito, do nosso
corpo e do planeta. Mostrar que para vivermos em um mundo melhor devemos também nos
melhorar. Induzir à meditação sobre a bondade do criador que nos dá infinitas oportunidades de
evolução, de acordo com as leis divinas. A sublime oportunidade de elevação do animal ao
homem. O homem saindo do instinto profundo para os caminhos do raciocínio. Enriquecer o
conhecimento, embora seja um tanto expositivo, fazer o aluno refletir, participar. Valorizar o campo
da evolução que acontece normalmente, pelas experiências vividas.
Bibliografia: Iniciação Espírita – Pág. 15 a 18 - Ed. Aliança

O Livro dos Espíritos - Parte I Cap. 3 - Allan Kardec - FEB
A Gênese - Cap. 10 a 12 - Allan Kardec - FEB
A Grande Síntese - Pietro Ubaldi - Lake
Dinâmica Espiritual da Evolução - Cap. 4 - Jorge Andréa dos Santos - Ed. Fon-Fon
Religiões e Filosofias - Cap. 12 - Edgard Armond - Ed. Aliança
Harpas Eternas – Vol. I – Ed. Pensamento - Josefa Rosalia Luque Alvarez
A Bíblia – Gênese
Na Semeadura II – Cap. 90 – Edgard Armond – Ed. Aliança
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Aula 05 - Constituição geográfica da Terra
Objetivo: Mostrar a formação do nosso planeta à luz da Doutrina Espírita. Lei de Progresso. A bondade do
Nosso Pai. Há muitas moradas na Casa do Pai. A fé raciocinada. Embora a aula esteja voltada à
história de períodos de transição, aproveitar para refletir quanto as causas de Deus -
oportunidades de aprendizado. A humanidade caminhou pelas eras adentro em experiências
difíceis, mas aperfeiçoando-se sempre.

O Livro dos Espíritos - Parte I - Cap. 3 - Allan Kardec - FEB
O Evangelho Segundo o Espiritismo – Cap. 3 - Allan Kardec - FEB
A Gênese - Cap. 7 a 10 - Allan Kardec - FEB
A Bíblia - Gênese Cap. 1
Roteiro - Cap. 1 a 9 - Emmanuel / Chico Xavier - FEB
A Caminho da Luz - Cap. 2, 3 e 7 - Emmanuel / Chico Xavier - FEB
Emmanuel - Cap. 5 pág. 39 - Emmanuel / Chico Xavier - FEB
O Consolador ( para perguntas ) – perg. 131, 132 e 137 - Emmanuel / Chico Xavier - FEB
Na Cortina do Tempo – Edgard Armond - Ed. Aliança
O Nascimento da Terra - pág. 7 a 24 - Roselis Von Sass
Almas Afins - cap. 2 a 7 - Edgard Armond - Ed. Aliança
Harpas Eternas – Vol. I – Ed. Pensamento - Josefa Rosalia Luque Alvarez
Almas Afins – Cap. 1 a 7 – Edgard Armond – Ed. Aliança
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Aula 06 - Civilização da Mesopotâmia

Aula 07 - Missão Planetária de Moisés / Preparação dos Hebreus no Deserto
Objetivo: O povo hebreu, sua formação para receber o Messias. O povo, sua saga e quando distantes de
Deus passavam pelo sofrimento ( semelhança conosco ). A crença do Deus único, os contatos
com o plano espiritual. O valor da obediência; fidelidade; o dever de bem usar a mediunidade;
amor de mãe; educação das crianças; extrair ensinamentos dos desertos da vida; aliança com
Deus; a passagem da escravidão para a liberdade; distribuição das tarefas para o êxito do
trabalho. Aproveitar as informações das aulas anteriores e dar uma localização no tempo e espaço
da origem do povo hebreu, suas dificuldades, já introduzindo e exercitando o preconceito.
Aproveitar as passagens bíblicas e interpretá-las; o que a maioria dos alunos, que são iniciantes e
não tiveram oportunidade. Dar além do que significa as passagens de Sodoma e Gomorra, o teste
a Abraão, filhos de Jacó, José, “milagres” de Moisés, Maná, etc.

A Bíblia - Gênese - Cap. 12 a 50
O Chanceler de Ferro - J.W. Rochester / Wera Krijanowskaia - FEB
O Faraó Mernefetá - J.W. Rochester / Wera Krijanowskaia - Lake
Moisés - Scholem Asch - Ed. Nacional
História dos Hebreus - Flávio Josefo
A Bíblia - Êxodo, Levítico, Números, Deuteronômio
O Consolador ( para perguntas ) perg. 262 a 263 - Emmanuel / Chico Xavier - FEB
E a Bíblia tinha Razão - Cap. 1 a 3 - Werner Keller - Círculo do Livro
Salmos – Cap. IV – Edgard Armond – Ed. Aliança
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Aula 08 - Introdução ao processo de Reforma Íntima – AULA DO DIRIGENTE
Objetivo: Propiciar que o aluno aprenda a percorrer o seu interior. É preciso que o coordenador demonstre
como pode ser feito. Reflexão, espírito de discernimento, desprendimento do medo, crítica,
vergonha, etc. Provocar clima de simplicidade, muita humildade dando exemplos positivos. A
participação é importante, sem imposição. Destacar a necessidade de auto-conhecimento para a
renovação moral interior. Ilustrar os diversos instrumentos oferecidos pela EAE: Caderno de
temas, caderneta pessoal, exercícios de vida plena, caravanas de evangelização e auxílio,
trabalhos em benefício do próximo. Lembrar de exemplos vivos: Paulo de Tarso, Madalena, etc.
Estimular para o conhecimento de si mesmo. Encorajar sentimento de igualdade “ estamos
sujeitos aos mesmos erros e acertos “, participar da reflexão até mesmo dando pequenos
testemunhos.
Bibliografia:O Livro dos Espíritos ( para perguntas ) - Perg. 919 a 919A - Allan Kardec - FEB
Vivência do Espiritismo Religioso - Cap. 3, 9 e 10 - Ed. Aliança
Manual Prático do Espírita - Pág. 19 a 37 - Ney Prieto Perez - Ed. Pensamento
O Evangelho Segundo o Espiritismo - Cap. 17 - Allan Kardec – FEB
Iniciação Espírita – Pág. 235 a 236 – Ed. Aliança
Guia Do Aprendiz – Pág. 40 / 43 – Edgard Armond – Ed. Aliança
A Semeadura – Págs. 87, 91, 90, 94, 101 – Edgard Armond – Ed. Aliança
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Aula 09 - O Decálogo. Regresso a Canaã. Morte de Moisés
Objetivo: Demonstrar a necessidade da obediência às Leis de Deus. As diferenças entre Lei de Deus e dos
homens. Justiça Divina. Estabelecer um paralelo das leis de Moisés com os tempos atuais.

A Bíblia - Êxodo 20, Deuteronômio 5, Josué
O Evangelho Segundo o Espiritismo - Cap. 1 - Allan Kardec - FEB
O Consolador ( para perguntas ) – Perg. 261 a 281
Moisés - Scholem Asch - Ed. Nacional
Fonte Viva – lição 142 – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
Religiões e Filosofias – Cap. V – Edgard Armond – Ed. Aliança
Salmos – Cap. XIII – Edgard Armond – Ed. Aliança
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Aula 10 – O governo dos juízes / O governos dos reis até Salomão

Aula 11 – Separação dos Reinos / Sua destruição / O período do cativeiro até a reconstrução de Jerusalém
Aula 12 - História de Israel e a dominação estrangeira
Objetivo: Lembrar da missão do povo hebreu e sua consolidação, chamar a atenção quanto ao seguimento
dos princípios de disciplina e obediência às leis. Pinçar os bons exemplos de fé, obediência, etc.
dos personagens e trazê-los para reflexão. Mostrar a Lei de Ação e Reação com Sansão e com
Elias ( João Batista ). Apontar grandes lições ( fé e confiança = muralhas de Jericó, força moral =
David e Golias, idolatria = arca da aliança, templo de Jerusalém ). Sugere-se um resumo do fato
histórico e uma análise metafórica da trajetória do povo hebreu e de nós, aprendizes, desde a
saída do Egito ( nosso despertar ) rumo à “ Terra Prometida “. O conteúdo pode tornar-se
riquíssimo.

A Bíblia - Antigo Testamento
Histórias do Mundo Bíblico - Nelson B. Keyes - Seleções Reader´s Digest
A Caminho da Luz - Cap. 7, 10 e 12 - Emmanuel / Chico Xavier - FEB
Seleções de Flávio Josefo - Ed. Ameris
Salmos – Cap. XV a XVII – Edgard Armond – Ed. Aliança
O Livre Arbítrio – Cap. 4 – Edgard Armond – Ed. Aliança
História dos Hebreus - Flávio Josefo
Profecias de Nostradamus - Marques da Cruz
O Consolador ( para perguntas ) – perg. 275 a 281
E a Bíblia Tinha Razão - Cap. 4 a 7 - Werner Keller - Círculo do Livro
Enquanto é Tempo – Edgard Armond – Ed. Aliança – Pág. 106
Atlas da Bíblia – Edições Paulinas
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Aula 13 - Implantação do Caderno de Temas – AULA DO DIRIGENTE
Objetivo: Explicar ao aluno a importância de colocar a sua opinião pessoal e o seu sentimento a respeito do
tema.
Bibliografia:Vivência do Espiritismo Religioso - Cap. 3 pág. 66 a 69 - Ed. Aliança

Iniciação Espírita – Pág. 227 – Ed. Aliança
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Aula 14 - O nascimento do Messias / Controvérsias doutrinárias

Aula 15 - Os Reis Magos / Exílio do estrangeiro
Objetivo: Observar que o nascimento foi preparado com muita antecedência, não se prendendo a aspectos
controvertidos da concepção. A aula é rica em fatos que realçam aspectos mediúnicos, tais como
Anunciação a Maria, Reis Magos e aviso do exílio a José. Enfatizar que os pontos controvertidos
não são importantes, de Jesus é importante os seus ensinamentos morais e a sua exemplificação.
Bibliografia:O Redentor - Prólogo, cap. 2 a 6 - Edgard Armond - Ed. Aliança

A Bíblia - João 1, Lucas 1 e 2, Matheus 1 e 2, Novo Testamento
A Gênese - Cap. 15 item 1 a 4, pág. 66 - Allan Kardec - FEB
O Evangelho dos Humildes – Cap. I a II - Eliseu Rigonatti - Ed. Pensamento
Jesus Nazareno - Cap. 1, 8 a 13, Pág. 31-52 - Huberto Rohden - Ed. Alvorada
O Sublime Peregrino - Cap. 8 a 10 - Ramatis / Hercílio Maes - Ed. Freitas Bastos
Boa Nova - Cap. 1 - Humberto de Campos / Chico Xavier - FEB
Os Exilados de Capela - Cap. 20 e 21 - Edgard Armond - Ed. Aliança
A Caminho da Luz – Cap. XII - Francisco Cândido Xavier – FEB
___________________________________________________________________________________________
Aula 16 - Infância e Juventude do Messias

Aula 17 - Jerusalém e o Grande Templo / Reis e Líderes
Objetivo: Trazer para o aluno como era Nazaré, a mentalidade da época, a viagem para Jerusalém, as
expectativas, como era Jerusalém, como era o Templo, a passagem de Jesus na Páscoa pelo
Templo. A mensagem aos doutores da Lei. Mostrar a infância do Mestre. A proteção que ele teve
para realizar a sua tarefa messiânica. Mostrar a sua criação, temperamento. Abordar a vida de
Jesus de maneira real, especialmente sua infância que poucos conhecem. Partir daí dando
exemplos de sua conduta desde sua infância e fazendo com que todos possam refletir em relação
a estas novas informações, fazendo com que analisem a grande missão de Jesus preparando-se
para o que vem adiante.
Bibliografia:O Redentor - Cap. 7 a 10 - Edgard Armond - Ed. Aliança

O Sublime Peregrino - Cap. 11, 12 e 20 - Ramatis / Hercílio Maes - Ed. Freitas Bastos
Maria - Parte II cap. 6 a 16, parte III cap. 1 a 3 - Scholem Asch - Ed. Nacional
Médico de Homens e Almas - Taylor Caldwell - FEB
Filosofia Cósmica do Evangelho - Huberto Rohden - Ed. Alvorada
Jesus Nazareno - Parte I pág. 54 a 58 - Huberto Rohden - Ed. Alvorada
Evangelização Infantil - Cap. 4 - Mariluz Valadão Vieira - Ed. Aliança
Palavras do Coração - Meimei / Chico Xavier - CEU
Um Dia em Jerusalém - Pág. 13 - Emídio S. F. Brasileiro
E a Bíblia Tinha Razão - Werner Keller - Círculo do Livro
A Gênese - Cap. 17 – Allan Kardec - FEB
A Vida Cotidiana na Palestina no tempo de Jesus - Daniel Pops - Ed. Liv. Bras.-Lisboa
Ave Luz - Miramez / João Nunes Maia - Ed. Fonte Viva
Maria de Nazaré – Cap. 9 a 20 – Roque Jacinto – Ed. Luz no Lar
Harpas Eternas – Josefa Rosalia Luque Alvarez – Vol. I e II
___________________________________________________________________________________________
Aula 18 – As seitas nacionais / Os costumes da época

Aula 19 – A Fraternidade Essênia
Objetivo: Trazer para o aluno qual era o pensamento político e religioso da época. Quais eram as
expectativas, as esperanças. Quem eram os Essênios e qual a relação que tinham com Jesus.
Comparar os tempos de Jesus e hoje.

O Evangelho Segundo o Espiritismo - Introdução item III - Allan Kardec - FEB
O Nazareno - Cap. 4 a 10 - Scholem Asch - Ed. Nacional
Maria - Scholem Asch - Ed. Nacional
O Sublime Peregrino - Cap. 26 e 30 - Ramatis / Hercílio Maes - Ed. Freitas Bastos
Histórias do Mundo Bíblico - Nelson B. Keyes - Seleções Reader´s Digest
A Vida Mística de Jesus - H.E. Lewis
A Bíblia - Marcos 7
Brasil Mais Além - Pág. 49 - Duílio Berni - FEB
Ressurreição e Vida - Pág. 62 - Leão Tolstoi / Ivonne A. Pereira - FEB
E a Bíblia Tinha Razão - Cap. 1, 3 e 5 - Werner Keller - Círculo do Livro
Jesus Dentro do Judaísmo - James H. Charlesworth - Ed. Imago
A Ressurreição de Cristo - Og Mandino - Ed. Record
Depois da Morte - Parte I - Leòn Denis - FEB
A Vida Cotidiana na Palestina no Tempo de Jesus - Daniel Pops - Ed. Liv. Bras.-Lisboa
Harpas Eternas – Vol I e II - Josefa Rosalia Luque Alvarez – Ed. Pensamento
Jesus dos 13 aos 30 Anos – Pág. 131 a 182 – Francisco Klörs Werneck – Ed. Ecos
___________________________________________________________________________________________
Aula 20 - O Precursor
Objetivo: Destacar o planejamento espiritual, a valorização da mediunidade, a Lei de Ação e Reação, a

reencarnação e a confiança e a fé no Plano Superior.
Bibliografia:O Redentor - Cap. 16 - Edgard Armond. - Ed. Aliança

Boa Nova – Cap. II - Humberto de Campos / Chico Xavier - FEB
Celeiro de Luz - Roque Jacintho - Ed. Luz no Lar
O Sublime Peregrino – Cap. 25 - Ramatis / Hercílio Maes - Ed. Freitas Bastos
A Caminho do Deserto - Emídio S. F. Brasileiro - Ed. Universo
Jesus Nazareno - Parte II Pág. 131 a 133 e 179 a 184
A Bíblia - Lucas 1:5-25, 57-80, 9:7-9, Mateus 14:1-12, Marcos 6:17-29, 9:9-13
Jesus de Nazaré - Cap. II - Willian Barclay - Livros Abril
___________________________________________________________________________________________
Aula 21 - O início da tarefa pública e os primeiros Discípulos
Objetivo: O preparo de Jesus para o início de sua tarefa. Destacar que os discípulos eram pessoas simples,
com virtudes e defeitos semelhantes a nós, porém desprendidos e dedicados. Mostrar e ressaltar
a determinação de Jesus na sua tarefa. No relato do encontro com os primeiros discípulos,
mostrar a simplicidade e o desprendimento dos que aceitaram o trabalho espontaneamente.
Bibliografia:O Redentor - Cap. 17 e 18 - Edgard Armond - Ed. Aliança

Boa Nova - Cap. 3 a 5 - Humberto de Campos / Chico Xavier - FEB
Jesus Nazareno - Huberto Rohden - Ed. Alvorada
Dicionário Bíblico - Pág. 42 - John L. Mackenzie
Jesus de Nazaré - Cap. 3 e 4 - Willian Barclay - Livros Abril
A Caminho da Luz - Cap. 11 a 13 - Emmanuel / Chico Xavier - FEB
O Sermão da Montanha - Huberto Rohden - Ed. Alvorada
O Sermão da Montanha - Rodolfo Calligaris – FEB
Enquanto é Tempo – P’g. 30 / 33 – Edgard Armond – Ed. Aliança
O Batismo – Pág. 23 a 25 / 34 a 36 – Caírbar Schutel – O Clarim
Caminho, Verdade e Vida – Lição 158 – Emmanuel / Chico Xavier - FEB
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Aula 22 - A volta a Jerusalém e as escolas rabínicas

Objetivo: A lição dada a Nicodemos. A importância do coração, do sentimento ( senso moral ) para entender
Jesus. O conhecimento necessário mas não suficiente ( as 2 asas: conhecimento, amor ). O
Consolador prometido. O tráfico das coisas religiosas. A importância do grande templo de
Jerusalém. A preocupação dos judeus com a educação religiosa das crianças. Resumir o fato
histórico, destacando grandes ensinamentos como “expulsar os vendilhões do Templo”. Refletir
sobre os nossos “vendilhões” ( vícios e defeitos ) e como expulsá-los de nosso “Templo” ( corpo
físico ), etc.

O Sublime Peregrino - Cap. 24 - Ramatis / Hercílio Maes - Ed. Freitas Bastos
O Evangelho Segundo o Espiritismo - Cap. 26 itens 5 e 6 - Allan Kardec - FEB
O Sermão da Montanha - Rodolfo Calligaris - FEB
A Bíblia - Matheus 21:12-13, Marcos 11:15-19, Lucas 19:45-46, João 2:12-25 e 3:1-12
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Aula 23 - Passagem ao grau de Aprendiz. Implantação das Vibrações Coletivas – AULA DO DIRIGENTE
Aula 24 - Implantação da Caderneta Pessoal
Objetivo: Salientar a importância desta ferramenta para o processo de auto-conhecimento, anotando os
seus sentimentos diante dos fatos e das pessoas. Não é importante a menção dos fatos em si.
Enfatizar o aspecto prático da Caderneta no processo de reforma íntima. A implantação deve
traduzir uma forma de “pequena tarefa a executar”. Assim como nós controlamos nos canhotos
dos nossos talões de cheques os nossos valores materiais, financeiros, isto é, as diminuições ou
os acréscimos dos nossos saldos, deveremos também, controlar numa Caderneta Pessoal,
amiga, sincera, silenciosa, os nossos valores morais, vivenciais, que são os únicos verdadeiros,
eternos, e que vão influir em nossa vida futura.
Bibliografia:Iniciação Espírita – Pág. 224 e 225, 227 e 228, 236 e 237 - Ed. Aliança
Vivência do Espiritismo Religioso – Cap. III Pág. 50, 70 e 71, 77 a 83 – Ed. Aliança
O Consolador ( para perguntas ) – perg. 218 a 238 - Emmanuel / Chico Xavier - FEB
O Problema do Ser, do Destino e da Dor - Pág. 311 a 321 - Leòn Denis - FEB
Manual Prático do Espírita - Cap. 1 - Ney Prieto Perez - Ed. Pensamento
O Livro dos Espíritos – Parte III Cap. 12
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Aula 25 - Regresso à Galiléia / A morte de João Batista
Objetivo: Samaritanos, um povo marginalizado = preconceito; condição de igualdade da mulher perante os

homens = preconceito. O culto do templo interior. Refletir nos ensinamentos de Jesus como “ água
viva “ que nos sacia toda sede. Ninguém é profeta em sua terra. Destacar o planejamento
espiritual, a valorização da mediunidade, a Lei de Ação e Reação, a reencarnação e a confiança e
a fé no Plano Superior.

A Bíblia - João 4:1-45, Lucas 4:16-30, Marcos 6:1-6, Matheus 13:53-38
O Evangelho Segundo do Espiritismo - Allan Kardec - FEB
O Redentor - Cap. 24 - Edgard Armond. - Ed. Aliança
O Sublime Peregrino - Ramatis / Hercílio Maes - Ed. Freitas Bastos
A Caminho do Deserto - Emídio S. F. Brasileiro - Ed. Universo
Jesus Nazareno – Huberto Rohden - Ed. Alvorada - Pág. 81 a 89 / Part II Pág. 131/133 e 179/184
A Bíblia - Lucas 1:5-25, 57-80, 9:7-9, Mateus 14:1-12, Marcos 6:17-29, 9:9-13
Jesus de Nazaré - Cap. II - Willian Barclay - Livros Abril
Estudos Espíritas do Evangelho – Terezinha de Oliveira
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Aula 26 - Os Trabalhos na Galiléia

Objetivo: Preparação para as várias frentes de trabalho do servidor. Não depende de crença para receber
as graças; a cura pela fé e perseverança. Relacionar Carfanaum ( grande centro comercial ) com
nossas grandes cidades e mostrar nossa oportunidade de trabalho. Descrição física e moral de
Jesus, e seu comportamento como Rabi. Aproveitar exemplos de simplicidade, disponibilidade,
doçura e humildade.
Bibliografia:O Redentor - Cap. 25 - Edgard Armond - Ed. Aliança

Há 2000 Anos - Emmanuel / Chico Xavier - FEB
Boa Nova – Cap. 1 e 7 - Humberto de Campos / Chico Xavier - FEB
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Aula 27 - As Parábolas. Introdução. (I) Usos e costumes sociais
Objetivo: Descobrir nas Parábolas ensinamentos espirituais de grande atualidade, através de uma
linguagem atual. Buscar na sua interpretação não modelos de comportamento, mas despertar nos
alunos momentos de profundas reflexões no campo interior sobre o Cristianismo e suas
conseqüências práticas na vida.

Parábolas Evangélicas à Luz do Espiritismo - Rodolfo Calligaris - FEB
O Evangelho Segundo o Espiritismo - Cap. 15, 16, 18, 27 e 28 - Allan Kardec - FEB
Sabedoria das Parábolas - Huberto Rohden - Ed. Alvorada
O Evangelho dos Humildes - Eliseu Rigonatti - Ed. Pensamento
Curso de Aprendizes do Evangelho - 2o. Ano - FEESP
Parábolas e Ensinos de Jesus - Caírbar Schutel - O Clarim
As Maravilhosas Parábolas de Jesus - Paulo Alves Godoy - FEESP
O Evangelho à Luz do Cosmo - Pág. 131 A 137 - Ramatis / Hercílio Maes - Ed. Freitas Bastos
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Aula 28 - Pregações e curas
Objetivo: A pregação está associada aos atos da vida do pregador. Viver o que se prega. As muitas curas
materiais realizadas por Jesus causaram e causam admiração. Explicar o que é milagre.
As curas espirituais, no entanto, realizadas através da sua Doutrina, muitas vezes passam
despercebidas. Como alcançar a auto-iluminação através do conhecimento e vivência das Leis
Divinas ( Evangelho ). Quando o discurso não é vazio. Pregação como leitura e exterioridade;
transformação interior sem dogmas; o Espiritismo traz a idéia de libertação, libertação do doente
sem interferir no processo cármico; a caridade acima do formalismo.

O Evangelho Segundo o Espiritismo - Cap. 19 item 5 - Allan Kardec - FEB
Caminhos de Libertação - Cap. 31 - Valentim Lorenzetti - Ed. Aliança
Caminho, Verdade e Vida - Cap. 38 - Emmanuel / Chico Xavier - FEB
O Consolador ( para perguntas ) – perg. 301 - Emmanuel / Chico Xavier - FEB
Passes e Radiações - Cap. 6 e 7 - Edgard Armond - Ed. Aliança
Diálogo - Pág. 61 - Divaldo Pereira Franco - USE
O Passe - Cap. 38 - Jacoh Melo - FEB
O Livro dos Espíritos ( para perguntas ) - Questão 381 - Allan Kardec - FEB
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Aula 29 - Hostilidades do Sinédrio

Aula 30 - Desenvolvimento da pregação
Objetivo: Não aceitação pelas autoridades da época dos ensinos de Jesus. A partir do exemplo de Maria de
Magdala refletir na oportunidade divina que temos de seguir o Mestre, se assim nos dispusermos
interiormente, apesar dos nossos inúmeros erros. O trabalho em favor do próximo como canal de
ligação com Jesus. Renúncia dos valores individuais para seguir o Evangelho. Mostrar a rejeição
que estava sendo formada, ações do nosso pensamento, palavras, preconceitos, dificuldade de
exemplificarmos o Evangelho, demonstração do amor fraterno, perdão dos pecados.
Crônicas Evangélicas – Pág. 117 a 119 – Paulo Alves Godoy
Caminho, Verdade e Vida – Pág. 89 e 90 – Emmanuel / Chico Xavier - FEB
Maria de Nazaré - Roque Jacintho - Ed. Luz no Lar
Maria de Magdala – Roque Jacintho – Ed. Luz no Lar
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Aula 31 - As Parábolas: ( II ) Domésticas e Familiares - Distribuição do 1 º teste
Objetivo: Descobrir nas Parábolas ensinamentos espirituais de grande atualidade. Buscar na sua
interpretação modelos de conduta cristã, despertando no aluno momentos de profunda reflexão no
campo interior sobre o cristianismo e suas conseqüências prática na vida. Reflexões atuais do
nosso cotidiano, nossas passagens por situações idênticas àquelas narradas nas Parábolas.
Importância do comportamento cristão no nosso lar. Despertar o desejo de vivenciar o cristianismo
em todos os lugares, em todas as oportunidades. Transmitir ensinamentos vendo o lado positivo
das coisas.

O Evangelho Segundo o Espiritismo - Cap. 11 item 3, ca. 18 item 1 - Allan Kardec - FEB
Histórias que Jesus Contou - Clóvis Tavares - Lake
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Aula 32 - Implantação das Caravanas / Conceito de respeito e aceitação – AULA DO DIRIGENTE
Objetivo: Vivenciar a prática do Evangelho através do trabalho. Preparar a turma para os trabalhos futuros.
Caravana = grupo de trabalhadores que se unem para obter resultados, dividindo esforços, nas
regiões mais diversas. Trabalho de suma importância que deve ser bem implantado. O
desprendimento e humildade são valores importantes para a tarefa. O espírito da recomendação “
Fé sem obras é morta em si mesma “ ( Epístola de Tiago 2:17 ), é que não tenhamos no mundo
uma predominância de pessoas só teóricas
Bibliografia:Vivência do Espiritismo Religioso – Cap. I Pág. 9, cap. III Pág. 65, Cap. IX Pág. 3, Cap. XI Pág.
2,12 - Ed. Aliança
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Aula 33 - O quadro dos Apóstolos e a Consagração
Objetivo: Descrever as personalidades dos discípulos e mostrar a necessidade de esforço na renovação

interior. As deserções do trabalho. Mostrar como foi difícil o trabalho dos discípulos e quanto eles
tiveram que perseverar na reforma íntima. Além de refazer as passagens históricas, as aulas
propiciam a constatação da universalidade da Doutrina Cristã.
Bibliografia:O Redentor - Caps. 31 e 32

A Bíblia - Matheus 4:18-22, Marcos 1:16-20, Lucas 5:1-11, João 21:1-6 e 15-17
Vida e Atos dos Apóstolos - Caírbar Schutel - O Clarim
Dicionário Bíblico - John L. Mackenzie
O Evangelho Segundo o Espiritismo – Cap. II - Allan Kardec - FEB
Nos Tempos de Jesus - Maria Pimentel - Ed. Nacional
Origens do Cristianismo – Cap. VIII – Ernest Renan
O Evangelho pede Licença – Paulo Alves Godoy - FEESP
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Aula 34 - Excursões ao estrangeiro
Objetivo: Descrever as personalidades e hábitos dos discípulos para mostrar a proximidade deles de nós,
no propósito de renovação interior. Além de refazer passagens históricas, as aulas propiciam a
constatação da universalidade da Doutrina Cristã. Levar o aprendiz a sair da teoria para a prática
e a vivência da caridade e da ajuda mútua. Amor exercido ao seu semelhante. Caravanas.
Primitivismo das religiões da antiguidade comparada ao monoteísmo / judaísmo. Demonstrar que
o progresso moral nem sempre acompanha o progresso material.

O Evangelho Segundo o Espiritismo - Allan Kardec - FEB
Nos Tempo de Jesus - Maria Pimentel - Ed. Nacional
Vida e Atos dos Apóstolos - Caírbar Schutel - O Clarim
Dicionário Bíblico - John L. Mackenzie
O Evangelho Segundo João - Nelson Lobo de Barros - Lake
Lindos Casos do Evangelho - Ramiro Gama
Maria de Nazaré - Roque Jacintho - Ed. Luz no Lar
A Bíblia - Matheus 17:1-13, Marcos 9:2-13, Lucas 9:28-36, João 12:28-36
___________________________________________________________________________________________
Aula 35 - As Parábolas: ( III) Vida rural
Objetivo: Descobrir nas Parábolas ensinamentos espirituais de grande atualidade. Buscar na sua
interpretação modelos de conduta Cristã, despertando nos alunos momentos de profundas
reflexões no campo interior sobre o Cristianismo e suas conseqüências práticas na vida.
Despertar o desejo de vivenciar o Cristianismo em todos os lugares, em todas as oportunidades.
Transmitir ensinamentos vendo o lado positivo das coisas.
Bibliografia:O Redentor - Cap. 34 – Edgard Armond – Ed. Aliança

O Evangelho Segundo o Espiritismo - Cap. 17, 19 e 20 - Allan Kardec - FEB
O Evangelho dos Humildes - Eliseu Rigonatti - Ed. Pensamento
Curso de Aprendizes do Evangelho - Cap. 1 a 5 - 2o. Ano - FEESP
As Maravilhosas Parábolas de Jesus - Paulo Alves Godoy - FEESP
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Aula 36 - O Sermão do Monte
Objetivo: Enfatizar o momento e características do Sermão do Monte e mostrar como ele é atual. Na
perspectiva histórica, mostrá-lo como síntese da Doutrina de Jesus. Acentuar a diferença do
mundo antes e depois do Sermão do Monte. Evidenciar a virilidade, a coragem de Jesus Cristo:
Num mundo belicoso, rancoroso, o povo hebreu sedento de vingança contra os romanos, que os
oprimia e enxovalhava no que havia de mais sagrado - a Religião. Ele, Jesus Cristo, pronuncia um
sermão eminentemente, profundamente pacifista, amoroso, delicado, cheio de AMOR
FRATERNO, coisa que aquele povo bárbaro nem queria aceitar. No Sermão do Monte nos é
ensinada a prece do Pai Nosso, e além disso nos é ensinada a maneira de proceder ao
realizarmos essa oração.

A Bíblia - Matheus 5-7
O Evangelho Segundo o Espiritismo - Cap. 5 a 10 - Allan Kardec - FEB
O Nazareno - Scholem Asch - Ed. Nacional
Boa Nova - Cap. 11 - Humberto de Campos / Chico Xavier – FEB
Parábolas e Ensinos de Jesus – Caírbar Schutel – O Clarim – Pág. 128
___________________________________________________________________________________________
Aula 37 - A Gênese da Alma
Objetivo: Estimular os alunos a uma profunda reflexão sobre a origem da vida, desde o instante inicial
quando por efeito do hausto Criador despertamos para a vida, tendo em nossa frente um longo
caminho. Reflexão: Falar de Deus. Fazer com que os alunos busquem localizá-lo interiormente.
Fazer os alunos navegarem dentro das emoções do coração. “ Como vejo Deus - como sinto
Deus - como pude começar a trajetória “
Bibliografia:A Gênese - Cap. 1, 2 e 10 a 11 - Allan Kardec - FEB
O Livro dos Espíritos - Parte I cap. 1 a 4 - Allan Kardec - FEB
Emmanuel - Cap. 1, 4 e 24 - Emmanuel / Chico Xavier - FEB
Roteiro - Cap. 1 a 5 - Emmanuel / Chico Xavier - FEB
O Consolador ( para perguntas ) – Perg. 27 a 41 e 78 a 79 - Emmanuel / Chico Xavier - FEB
Enquanto é Tempo - Pág. 14 e 29 - Edgard Armond - Ed. Aliança
Relicário de Luz - Pág. 74 - Diversos / Chico Xavier - FEB
O Evangelho à Luz do Cosmo - Pág. 31 a 33 - Ramatis / Hercílio Maes - Ed. Freitas Bastos
Iniciação Espírita – Pág. 237 e 238 – Ed. Aliança
___________________________________________________________________________________________
Aula 38 - Atos finais na Galiléia.
Objetivo: Necessidade de ouvir os companheiros de caminhada para avaliarmos como temos desenvolvido
o nosso trabalho. Saber receber críticas, sem melindres, mas buscando o aperfeiçoamento
incessantemente. Imortalidade do espírito. Crença na vida após a morte. Poder da prece e da fé.
Não esperar que nossa obras sejam reconhecidas pelos homens e sim executar nossa tarefas
com humildade e confiança no Pai. Ressaltar a firmeza de Jesus ante o roteiro preestabelecido.
Exemplo de perseverança a quem busca verdades superiores. Necessidade do desprendimento
Bibliografia:
O Redentor - Cap. 36 e 37 - Edgard Armond. - Ed. Aliança
O Sublime Peregrino - Cap. 25 e 28 pág. 236 e 237 - Ramatis / Hercílio Maes - Ed. Freitas Bastos
O Consolador ( para perguntas ) perg. 317 - Emmanuel / Chico Xavier - FEB
___________________________________________________________________________________________
Aula 39 - Últimos dias em Jerusalém
Objetivo: Mostrar a trama, o ódio dos sacerdotes para condenar Jesus, a incompreensão, o apego aos bens
materiais, a não aceitação de pagamento de tributos; contrapondo os gestos de humildade,
desprendimento, libertação material e a revolução pacífica de Jesus. Falhas e vacilações dos
discípulos. O envio do Consolador prometido. O Espiritismo como 3ª revelação.

Boa Nova Cap. 25 - Humberto de Campos / Chico Xavier - FEB
A Bíblia - Matheus - 26:17-35, Marcos 14:12-31, Lucas 22:7-38, João 13-17
___________________________________________________________________________________________
Aula 40 - Encerramento da tarefa planetária
Objetivo: Refletir na necessidade de orar e vigiar para que o fascínio do mundo não nos afaste do caminho
espiritual. A importância de estarmos conscientes dos nossos objetivos. A importância do estudo.
O malefício de buscarmos o imediatismo. A fé sabe esperar. Mostrar que, como Judas, temos
oportunidade de trabalho para resgatar nossas dívidas. Lembrar que Judas redimiu-se de sua falta
de modo que nada justifica lhe endereçar pensamentos negativos por ocasião das festas da
Páscoa. Todos temos um passado de erros. Essa consciência deve nos auxiliar a compreender os
erros alheios. Lembrar qual foi seu papel como Apóstolo.

Barrabás - José Herculano Pires - Edicel
Judas Iscariodes e sua Reencarnação como Joana D´Arc - José Fuzeira - Ed. Alvorada
O Evangelho dos Humildes - Cap. 27 - Eliseu Rigonatti - Ed. Pensamento
Crônicas de Além Túmulo - Humberto de Campos / Chico Xavier
Coração e Vida - Maria Dolores / Chico Xavier
Comentários Evangélicos – Texto 106 – Bezerra de Menezes – Ed. Aliança
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Aula 41 - Prisão e entrega aos Romanos – Distribuição do 2o. teste
Aula 42 - O tribunal judaico
Objetivo: Fidelidade aos ideais que abraçamos. Não julgar as pessoas. Serenidade de Jesus diante da
injustiça. Falência moral de sacerdotes e juizes da época. A pressão dos interesses materiais
mobilizando recursos lícitos ou ilícitos para vencer a mensagem da verdade. O testemunho
silencioso e solitário no Monte das Oliveiras.

Ave Luz - Gabriel Delanne - FEB
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Aula 43 - O julgamento de Pilatos
Objetivo: Mostrar que os fatos se sucederam para culminar com o testemunho do Amor de Jesus por nós.
Analisar: Poder, mando, orgulho, superioridade. Desorganização mental. Contraste com a
mansidão e serenidade de Jesus. A omissão perante as injustiças e conveniências humanas.

Ave Luz - Gabriel Delanne - FEB
O Livro dos Espíritos ( para perguntas ) - Perg. 873 a 875a - Allan Kardec - FEB
Há 2000 Anos - Cap. 8 - Emmanuel / Chico Xavier - FEB
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Aula 44 - O calvário
Aula 45 - Ressurreição
Objetivo: Valorizar o sentimento de amor e humildade de Jesus pelo seu exemplo. Sacrifício e
desprendimento. Mostrar o testemunho de Jesus para alcançar o objetivo de gravar
definitivamente em nossos corações que a caminhada até o progresso é dura e sangrenta, mas
que ao fim a alegria da conquista supera qualquer ferida, a vitória da vida sobre a morte.

A Gênese - Cap. 15 : 54 a 67 - Allan Kardec - FEB
Harpas Eternas – Cap. 9 - Hilarion de Monte Nebo - Ed. Kier ( Buenos Aires )
Há 2000 Anos - Cap. 9 - Emmanuel / Chico Xavier - FEB
Primícias do Reino - Amélia Rodrigues / Divaldo P. Franco
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Aula 46 - Exame Espiritual – Vivência – AULA DO DIRIGENTE

Aula 47 - Exame Espiritual – Vivência - AULA DO DIRIGENTE
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SEGUNDO ANO
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Aula 48 - Passagem para o Grau de Servidor e Inscrições para o Curso de Médiuns – AULA DO DIRIGENTE
Objetivo: Meditar sobre o papel do Servidor, o seu poder de exemplo, servindo ao Cristo amando o próximo.
Motivar a alegria e oportunidade do trabalho. Mente ligada ao trabalho indica equilíbrio, saúde do
espírito.
Bibliografia: O Livro dos Espíritos - Parte III - Cap. 3 - Allan Kardec - FEB
Emmanuel - Cap. 17 - Emmanuel / Chico Xavier - FEB
A Bíblia - Tiago 2:14-17
Roteiro - Cap. 17 - Emmanuel / Chico Xavier – FEB
Vivência do Espiritismo Religioso – Pág. 51 – Ed. Aliança
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Aula 49 - Evolução do homem animal para o homem espiritual
Objetivo: Definir o estágio primitivo quando, para o homem recém-saído da animalidade, lhe é proposto
palmilhar a rota evolutiva dirigindo-se ao estado de perfeição ( o homem espiritual ). Voltado a
reflexão, vivência, aprendizado constante para caminhar em direção da tão almejada evolução
pelos graus da moral.
Bibliografia:O Livro dos Espíritos - Parte III Cap. 1 a 12 - Allan Kardec – FEB
O Livro dos Espíritos ( para perguntas ) - perguntas 114-127, 191a, 605 e 605a - Allan Kardec –
FEB
O Evangelho à Luz do Cosmo - Evolução - Ramatis / Hercílio Maes - Ed. Freitas Bastos
Parábolas e Ensinos de Jesus - Preâmbulo - Caírbar Schutel - O Clarim
O Consolador ( para perguntas ) – perg. 228 a 230 e 241 - Emmanuel / Chico Xavier - FEB
Fonte Viva - Cap. 25 - Emmanuel / Chico Xavier - FEB
Emmanuel - Cap. 5 e 32 - Emmanuel / Chico Xavier - FEB
Sinal Verde - Cap. 34 - André Luiz - Com. Espír. Cristã
A Gênese - Cap. 3 - Allan Kardec – FEB
Iniciação Espírita – Pág. 239 e 240 – Ed. Aliança
___________________________________________________________________________________________
Aula 50 – Interpretação do Sermão do Monte ( I )

Aula 51 – Interpretação do Sermão do Monte ( II )
Aula 52 – Interpretação do Sermão do Monte ( III )
Aula 53 – Interpretação do Sermão do Monte ( IV )
Objetivo: Como ponto alto da pregação de Jesus, o Sermão do Monte será objeto de profundas reflexões
por toda a classe. Embora muitas vezes sentindo que o Sermão do Monte choca com costumes
arraigados na nossa personalidade, leva-nos a novas experiências, motivadoras da renovação
íntima e da aproximação ao Pai. Levar o conhecimento da essência da doutrina do Cristo. Fazer
também uma reflexão para os dias de hoje. Evidenciar a importância da oração Pai Nosso bem
sentida e realizada.
Bibliografia: Iniciação Espírita – Pág. 48 a 61 – Ed. Aliança

O Evangelho Segundo o Espiritismo – Cap. 5 a 10, Cap. XXVII itens 7, 9, 11 – Allan Kardec – FEB
O Sermão da Montanha – Huberto Rohden – Ed. Alvorada
O Sermão da Montanha – Rodolfo Calligaris – FEB
O Evangelho dos Humildes – Eliseu Rigonatti – Ed. Pensamento
Em Busca do Mestre – Pág. 13 – Pedro de Camargo – FEESP
Curso de Aprendizes do Evangelho 1º Ano – Cap. 10 a 13 – FEESP
Os Quatro Sermões de Jesus – Paulo Alves Godoy – FEESP
A Metafísica do Cristianismo – Huberto Rohden – Ed. Alvorada
Pai Nosso – Meimei / Chico Xavier – FEB
Sabedoria das Parábolas – Parte II – Huberto Rohden – Ed. Alvorada
Parábolas e Ensinos de Jesus – Pág. 28 – Caírbar Schutel – O Clarim
A Bíblia – Matheus 5-7
Reflexões Sobre as Bem-Aventuranças – Durval Ciamponi – FEESP
Nosso Lar – Cap. II – Pág. 22 a 24 - André Luiz / Chico Xavier - FEB
Aula 54 – A Fundação da Igreja Cristã

Aula 55 - Ascensão
Objetivo: Início do trabalho de testemunho dos apóstolos. Igreja no sentido de agrupar pessoas para
vivenciar o Evangelho sem ritos ou dogmas, com a união de pensamentos independente de
crenças ou raças; lembrar os esforços na prática do amor e caridade, apesar das adversidades
sofridas.

A Caminho da Luz – Emmanuel / Francisco Cândido Xavier - FEB
A Bíblia – Atos dos Apóstolos
Emmanuel – Cap. 2 a 4 - Emmanuel / Chico Xavier – FEB
O Consolador – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
Primícias do Reino – Amélia Rodrigues / Divaldo P. Franco
Vida e Atos dos Apóstolos – Caírbar Schutel – O Clarim
Parábolas e Ensinos de Jesus – Caírbar Schutel – O Clarim
Paulo de Tarso – Huberto Hohden – Ed. Alvorada
Paulo e Estevão – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
A Esquina de Pedra – Wallace Leal Rodrigues – O Clarim
Cristianismo e Espiritismo – Cap. I – Origens dos Evangelhos
Aula 56 – Vida Plena – Conceito
Objetivo: Expor o conceito de Vida Plena. Comentar sobre: Ameaça zero, máscaras e comportamentos
defensivos e de abertura. Toda experiência é de suma importância. O coração deve estar “tal uma
nascente que vai aos poucos jorrando a água do aprendizado, do reconhecimento”. “A emoção é o
paladar da água”, pouco importa que seja doce, salgada, fria, quente, amarga. O que importa é
vivência útil.
Bibliografia: CVV – Uma Proposta de Vida – Pág. 26 - Ed. Aliança

Emmanuel – Cap. 5 / XXXII – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
Tornar-se Pessoa – Cap. 7 - Carl Rogers – Ed. Martins Fontes
Fonte Viva – Lição 25 – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
Sinal Verde – Lição 34 – André Luiz / Chico Xavier – Com. Esp. Cristã
Relicário de Luz – Pág. 168 / 169 – Emmanuel / Chico Xavier – GEF
O Livro dos Espíritos – Perg. 114 / 127, 189 / 191-A – Allan Kardec
A Gênese – Cap. III – Allan Kardec
Maturidade Psicológica – Ângela Maria da Sala Batas - Pensamento
Aula 57 – Instituição dos Diáconos. Distribuição do 3º teste
Objetivo: Ressaltar o valor do trabalho como instrumento do aperfeiçoamento, por meio dos exemplos
deixados pelos primeiros Discípulos de Jesus. Sentido do trabalho acima de tudo com
fraternidade, respeito, dedicação e humildade; correlação da Casa do Caminho ao que o Centro
Espírita deveria ser; e, a passagem de Estevão até a sua condenação por Saulo.

Paulo e Estevão – Parte II – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
Paulo de Tarso – Huberto Rohden – Ed. Alvorada
A Bíblia – Novo Testamento – Ato dos Apóstolos
Dicionário Bíblico – John L. Mackenzie
Aula 58 – A Conversão de Paulo
Objetivo: Destacar a perseguição de Saulo, a sua conversão a caminho de Damasco, nossa conversão
para a Reforma Íntima, trabalho de transformação, descoberta de valores no interior – fé.
Comparar a situação de Paulo com a nossa. As nossas dificuldades de compreensão, nossa
teimosia e o chamado constante de Jesus por intermédio das pessoas e situações. Comparar a
nossa chegada ao Centro Espírita com a estrada de Damasco. Mostrar que nossos algozes
acabam nos ajudando. Mostrar que sempre temos um Estevão e uma Abigail em nossas vidas.
Lembrar das grandes recomendações: Ama, trabalha, espera e perdoa.

Paulo e Estevão – Parte II - Emmanuel / Chico Xavier – FEB
Médico de Homens e Almas – Taylor Caldwell – Ed. Record
Aula 59 – O Apóstolo Paulo e suas pregações

Objetivo: Reforma Íntima, fé, incentivar o alunos à prática da caridade e a propagação da Doutrina.
Ressaltar o trabalho como exercício de reforma para o novo homem. Mostrar que, assim como
Paulo, teremos que enfrentar zombarias, pedradas e incompreensão na nossa caminhada pela
vivência e divulgação do Evangelho. A felicidade da missão bem cumprida compensará os
sofrimentos da senda. Mostrar que, como Paulo, teremos amigos de caminhada que hoje estão
conosco, mas amanhã não estarão. Mas o verdadeiro Cristão nunca está só, pois tem a Jesus
como Mestre.

A Bíblia – Novo Testamento - Ato dos Apóstolos
As Marcas do Cristo – Parte I – Hermínio C. Miranda – FEB
Aula 60 – Paulo defende-se em Jerusalém
Objetivo: Mostrar que o Pai sempre nos dá a oportunidade de resgatar nossos débitos e conciliar com
nossos adversários. Em qualquer situação podemos trabalhar em nome de Jesus. Edificação da
humildade ( compreensão da causa maior acima da compreensão individual ). Destacar
hostilidades, perseguição e condenação ( Ação e Reação ) sofridas por Paulo; divulgação da boa
nova, sacrifício e perseverança; desprendido na ajuda ao próximo, ao ódio que foi submetido com
sacrifício físico e moral e sua redenção espiritual.

Paulo e Estevão – Parte II Cap. 8 - Emmanuel / Chico Xavier – FEB
Paulo de Tarso – Cap. 2 - Huberto Rohden – Ed. Alvorada
Aula 61 – Os Apóstolos que mais se destacaram e seus principais Atos
Objetivo: Mostrar a responsabilidade, esforço, sofrimento dos apóstolos após Jesus. Nesta aula chamar a
atenção quanto ao trabalho. Observar que uma vez aceito o espiritismo como caminho,
necessário é a transformação interior e a importância do testemunho.

O Redentor – Cap. 31 – Edgard Armond – Ed. Aliança
O Nazareno – Scholem Asch – Ed. Nacional
Boa Nova – Humberto de Campos / Chico Xavier – FEB
Eu, Judas – Taylor Caldwell – Ed. Record
Ave Luz – Miramez / João Nunes Maia – Fonte Viva
Parábolas e Ensinos de Jesus – Caírbar Schutel – O Clarim – Parte II Pág. 122
Fonte Viva – Pág. 229 – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
A Bíblia – Evangelhos
Aula 62 – Preconceito – Definição
Objetivo: Familiarizar o aluno com os preconceitos encontrados na personalidade humana, a fim de facilitar
o processo de auto-análise, e, conseqüentemente, contribuir para a renovação interior. Definir o
que é preconceito, os tipos, como se manifesta, etc.
Bibliografia: Emmanuel – Cap. 27 – Emmanuel / Chico Xavier – FEB

Manual Prático do Espírita – Ney Prieto Perez – Ed. Pensamento
Aula 63 – Preconceito / Vivência – AULA DO DIRIGENTE
Objetivo: Aula aberta à participação geral, sobre a exposição da aula 50. Familiarizar o aluno sobre os
preconceitos que se encontram na personalidade humana. Incentivar o processo de auto-análise
fazendo com que o aluno busque a renovação interior.
Bibliografia: Emmanuel – Cap. 27 – Emmanuel / Chico Xavier – FEB

Manual Prático do Espírita – Ney Prieto Perez – Ed. Pensamento
Aula 64 – Estudo das Epístolas
Objetivo: Reforma Íntima, despertar a fé, a caridade e a humildade.

Pérolas do Além – Extratos / Chico Xavier – FEB
Ressurreição e Vida – Leão Tolstoi / Yvonne A. Pereira - FEB
O Consolador – Emmanuel / Francisco Cândido Xavier - FEB
O Destino em suas Mãos – Richard Simonetti
Aula 65 – A predestinação segundo a Doutrina de Paulo
Objetivo: Não há escolhidos. Todos chegaremos ao Pai através da exemplificação dos ensinamentos de
Jesus.

Cristianismo e Espiritismo – Leòn Denis – FEB
O Livro dos Espíritos – Parte III Cap. 10 – Allan Kardec – FEB
A Bíblia – Atos dos Apóstolos – Epístolas
O Que é o Espiritismo – Allan Kardec – FEB
Aula 66 – Justificação dos pecados
Objetivo: Explanar sobre nossa fé e nossas obras fazendo profunda reflexão sobre vícios, defeitos e sobre
como agir ao invés de justificar o erro. Convite ao trabalho. Meditar que os nossos males são
frutos do nosso mau uso do livre arbítrio ( ação contra uma lei natural ), e qual o papel das boas
obras ( trabalho ), da fé e da vivência das virtudes crísticas em nossas vidas.

As Marcas do Cristo – Hermínio C. Miranda – FEB
A Bíblia - Epístolas de Paulo, Pedro, João e Thiago
Fonte Viva – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
Vinha de Luz – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
O Evangelho Segundo o Espiritismo – Cap. XIX – Allan Kardec
Dicionário Enciclopédico da Bíblia – Pág. 280, 299, 423, 590, 617, 1499 – A. Van Den Born -Vozes
Aula 67 – Continuação das Epístolas
Objetivo: Despertar para responsabilidade de quem conhece a Doutrina, levar avante o trabalho dos
primeiros apóstolos, mesmo que seja só pelo exemplo.

Paulo e Estevão – Parte I cap. 7 e Parte II cap. 1 a 10 – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
Paulo de Tarso – Huberto Hohden - Alvorada
Aula 68 – Vícios e defeitos – conceitos
Objetivo: Conceituação de vícios e defeitos. Possibilitar ao aluno se auto-analisar. Definições de vício e

defeito. Os principais vícios, como eliminá-los; e os principais defeitos, como controlá-los.
Bibliografia: O Evangelho Segundo o Espiritismo – Cap. 5 – Allan Kardec – FEB

O Espiritismo e os Problemas Humanos – Cap. 10 a 13 – Deolindo Amorim – USE
Muitas Moradas – Gina Cerminara
O Livro dos Espíritos ( para perguntas ) – Questões 645 e 646 – Allan Kardec – FEB
A Linguagem dos Sentimentos – David Viscott
Enquanto é Tempo – Pág. 76 – Edgard Armond – Ed. Aliança
Sinal Verde – Cap. 33 e 36 – André Luiz / Chico Xavier – Com. Esp. Cristã
A Gênese – Cap. 3 e 10 – Allan Kardec – FEB
Evolução para o Terceiro Milênio – Cap. 6 a 9 – Carlos Toledo Rizzini – Edicel
Aula 69 – A Doutrina de Thiago sobre a Salvação
Objetivo: Nossa fé pelo trabalho e disciplina, Reforma Íntima, maledicência, sublimando paixões. Refletir a
Epístola de Thiago. Mostrar quem foi e como era Thiago, seu trabalho na Casa do Caminho. Falar
da tentação como reflexo de nossa fraqueza interior e não do exterior. Mostrar que o
conhecimento e a liberdade nos conduzem à responsabilidade. A fé sem obras é morta. Explicar o
que realmente é a fé, falar sobre humildade e paciência e sobre que nosso único exemplo é
Jesus.

A Bíblia – Atos dos Apóstolos Cap. 15, Tiago
Aula 70 – Doutrinas de Pedro, João e Judas
Objetivo: Refletir Epístolas de Pedro, Judas e João, interiorizar a aceitação, exemplificando como futuros
discípulos, trabalho com amor.

A Bíblia – Epístolas de Pedro, João e Judas
Aula 71 – O Apocalipse de João
Objetivo: Fazer resumo do livro do Apocalipse ( Novo Testamento ). RELATAR, posto que não se pode
interpretar algo que não se conhece. Não levar o aluno ao medo, nem preocupações
extravagantes. Ir analisando os itens junto a turma de forma a provocar a participação tão
importante. Afastar do “simbolismo” e voltar a aula para a vivência pura da Humanidade. Reflexão
quanto ao passado, presente e futuro.

A Bíblia – Apocalipse
A Mensagem do Apocalipse – Nélson Lobo de Barros – Ed. Pensamento
Considerações sobre o Apocalipse de João – Edgard Armond – Ed. Aliança
Hora do Apocalipse – Edgard Armond – Ed. Aliança
Mensagens do Astral – Ramatis / Hercílio Mães – Ed. Freitas Bastos
Aula 72 – O Apocalipse de João. Distribuição do 4º teste

Objetivo: Interpretar o que foi relatado na aula 59, introduzindo explicações preliminares. Adotar a mesma
seqüência interpretando trecho por trecho. Observando a lógica da mensagem do Apocalipse
( Novo Testamento ). RELATAR, posto que não se pode interpretar algo que não se conhece. Não
levar o aluno ao medo, nem preocupações extravagantes. Ir analisando os itens junto a turma de
forma a provocar a participação tão importante. Afastar do “simbolismo” e voltar a aula para a
vivência pura da Humanidade. Reflexão quanto ao passado, presente e futuro.

Mensagens do Astral – Ramatis / Hercílio Maes – Ed. Freitas Bastos
Interpretação Sintética do Apocalipse – Caírbar Schutel – O Clarim
A Mensagem do Apocalipse – Nelson Lobo de Barros – Ed. Pensamento
O Evangelho Segundo o Espiritismo – Cap. 21 – Allan Kardec – FEB
Hora do Apocalipse – Edgard Armond – Ed. Aliança
O Fim do Mundo – Camille Flammarion – FEB
A Gênese – Cap. 18 – Allan Kardec – FEB
Profecias de Nostradamus – Marques da Cruz
Do Calvário ao Apocalipse – Frederico Pereira Silva Júnior
A Caminho da Luz – Cap. 14 – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
Aula 73 – Vícios e Defeitos / Vivência – AULA DO DIRIGENTE
Objetivo: Aula aberta à participação geral, baseada na exposição da aula 56. Definições de Vícios e
Defeitos. Principais vícios e principais defeitos. Conscientização da diferença entre eles.
Conscientização do nosso modo de agir. É um reforço para a Reforma Íntima.
Bibliografia: Enquanto é Tempo – Pág. 76 – Edgard Armond – Ed. Aliança

Sinal Verde – Cap. 33 e 36 – André Luiz / Chico Xavier – Com. Esp. Cristã
Evolução para o Terceiro Milênio – Cap. 6 a 9 – Carlos Toledo Rizzini – Edicel
Manuela Prático do Espírita – Ney Prieto Perez - Pensamento
Aula 74 – Ciência e Religião
Objetivo: Mostrar aos alunos a importância da ciência e da filosofia espírita, realçando o papel religioso do
Espiritismo.

No Invisível – Leòn Denis – FEB
Religião – Carlos Imbassahy
Depois da Morte – Leòn Denis – FEB
O Evangelho Segundo o Espiritismo – Cap. 1, 6 – Allan Kardec – FEB
Religiões e Filosofias – Edgard Armond – Ed. Aliança
Evolução para o Terceiro Milênio – Cap. 3 – Carlos Toledo Rizzini – Edicel
O que é Espiritismo – Cap. I – 2o. diálogo – Allan Kardec
O Livro dos Espíritos – Introdução, Perg. 658 a 660 – Allan Kardec
O Consolador – Prefácio Perg. 260, 115 – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
Estante da Vida – Lição 3 e lição 26 – Irmão X / Chico Xavier - FEB
Aula 75 – O pensamento e a vontade
Objetivo: Levar ao aluno o potencial do pensamento, o que se pode mudar, construir ou destruir através do
pensamento.

A Gênese – Cap. 13 a 21 – Allan Kardec – FEB
Pensamento e Vontade – Ernesto Bozzano – FEB
Pensamento e Vida – Cap. 1 e 2 - Emmanuel / Chico Xavier – FEB
Evolução para o Terceiro Milênio – Cap. III - Carlos Toledo Rizzini – Edicel
Formas de Pensamento – Annie Besant / C.W. Leadbeater – Ed. Pensamento
O Homem Visível e Invisível – C.W. Leadbeater – Ed. Pensamento
O Espiritismo Aplicado – Pág. 55 a 70 – Eliseu Rigonatti – Ed. Pensamento
O Problema do Ser, do Destino e da Dor – Parte I cap. 1, parte III cap. 13 – Leòn Denis – FEB
Obras Póstumas – Parte I – Allan Kardec
Mecanismos da Mediunidade – Cap. II e XI - André Luiz / Chico Xavier - FEB
Aula 76 – A Lei da Ação e Reação
Objetivo: Demonstrar que esta lei decorre da bondade de Nosso Pai ( lei de justiça ); que nós criamos a
nossa felicidade ou nossa desventura; não há castigo; diferença entre prova e expiação. A
importância do cuidado com nossos pensamentos. Ratificar que nosso futuro depende de nossa
conduta. Provocar reflexão nos alunos sobre suas ações.

Ação e Reação – André Luiz / Chico Xavier – FEB
O Céu e o Inferno – Allan Kardec – FEB
O Evangelho Segundo o Espiritismo – Allan Kardec – FEB
Evolução para o Terceiro Milênio – Cap. 4 e 15 – Carlos Toledo Rizzini – Edicel
Evolução em Dois Mundos – Cap. 12 – André Luiz / Chico Xavier – FEB
Aula 77 – Amor como lei soberana. O valor científico da prece. Lei da Solidariedade
Objetivo: Mostrar os conceitos e manifestações do amor universal, e deste amor nos diferentes reinos da
natureza. Levar a repensar os conceitos de amor. Amor fraterno.

A Arte de Amar – Erich Fromm – Ed. Itatiaia
O Pensamento de Emmanuel – Martins Peralva
Salmos – Edgard Armond – Ed. Aliança
Nosso Lar – Cap. 18 – André Luiz / Chico Xavier – FEB
O Livro dos Espíritos ( para perguntas ) – Questões 338, 342, 343, 354, 366, 381 e 391 – Allan
Kardec – FEB
O Livro dos Espíritos – Parte III cap. 2 e 11 – Allan Kardec – FEB
O Evangelho Segundo o Espiritismo – Cap. 11, 12, 15 e 28 – Allan Kardec – FEB
O Problema do Ser, do Destino e da Dor – Parte III cap. 25 - Leòn Denis – FEB
Evolução para o Terceiro Milênio – Parte IV cap. 9, 12 e 30 – Carlos Toledo Rizzini – Edicel
Luz Acima – Lição 26 – Irmão X / Chico Xavier – FEB
Emmanuel – Pág. 23 / 24 – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
Agenda Cristã – Lição 28 – André Luiz / Chico Xavier – FEB
Aula 78 – A medicina psicossomática
Objetivo: O papel do homem através de sua mente e comportamento, aplicar melhor a potencialidade,
trabalhar melhor os sentimentos, somos responsáveis do nosso corpo e saúde. A medicina do
futuro não necessitará de baterias de medicamentos. Reforma Íntima: Vigilância, cuidado com a
alimentação, sentimentos, higiene física e mental, reforma moral.

Por que Sofremos – Huberto Rohden – Ed. Alvorada
Pensamento e Vontade – Ernesto Bozzano – FEB
Pensamento e Vida – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
A Dinâmica da Mente na Visão Espírita – José Marques Mesquita – Ed. Luz no Lar
Evolução para o Terceiro Milênio – Cap. 5 – Carlos Toledo Rizzini – Edicel
Medicina Psico-Espiritual – Ângela Marra La Sala Bata
Evagelhoterapia – Gilberto Ribeiro Vieira – Ed. Ground
Mediunidade de Cura – Ramatis – Ed. Conhecimento
Fisiologia da Alma – Ramatis – Ed. Conhecimento
Passes e Radiações – Edgard Armond – Ed. Aliança
Aula 79 – Exercício de Vida Plena – AULA DO DIRIGENTE
Objetivo: Definir o estágio primitivo quando para o homem recém-saído da animalidade, lhe é proposto
palmilhar a rota evolutiva dirigindo-se ao estado de perfeição. Conscientização de sua Reforma
Interior. Aprender que “viver plenamente” é não se arrepender do que faz, ter consciência de que
procura sempre fazer o melhor.
Bibliografia: O Consolador ( para perguntas ) – Perg. 225 a 238 – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
Sinal Verde – Cap. 34 – André Luiz / Chico Xavier – FEB
CVV – Uma Proposta de Vida – Pág. 26 – Ed. Aliança
Relicário de Luz – Diversos / Chico Xavier – FEB
Tornar-se Pessoa – 1a. Parte – Carl R. Rogers – Ed. Martins Fontes
Aula 80 – Curas e milagres do Evangelho
Objetivo: Reflexão das curas e milagres. Jesus conhecedor de fluídos; a manifestação ação, reação e
merecimento. A nossa ajuda espiritual pelo pensamento e vibrações, através de sentimentos mais
equilibrados, através da saúde física, mental e fé. Chamar a atenção do aluno quanto ao
merecimento. Nem todas as doenças podem ser curáveis, pois é expurgo do espírito. Trocas de
idéias. Meditação sobre tudo que Deus nos dá. A participação deve existir. Definir milagres, no
sentido mundano e teológico. Trocas de idéias.

Na Escola do Mestre – Pedro de Camargo – FEESP
Jesus Nazareno – Parte I – Huberto Rohden – Ed. Alvorada
Curso de Aprendizes do Evangelho – 1º Ano – Cap. 18 e 30 – FEESP
O Evangelho dos Humildes – Eliseu Rigonatti – Ed. Pensamento
Primícias do Reino – Amélia Rodrigues / Divaldo P. Franco
O Evangelho Segundo João – Cap. 5 e 9 – Nelson Lobo de Barros – Lake
Emmanuel – Cap. 23 – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
Obras Póstumas – Parte I – Allan Kardec – FEB
Evangelhoterapia – Gilberto Ribeiro Vieira – Ed. Ground
Mediunidade de Cura – Ramatis – Ed. Conhecimento
A Bíblia – Atos do Apóstolos
Aula 81 – Cosmogonias e as concepções do Universo
Objetivo: Mostrar a criação do Pai e a possibilidade de vida em outro planetas ( “Há muitas moradas na
casa do meu Pai”). Atentar para o orgulho do ser humano de julgar que só o nosso planeta tem
vida, mostrar que o Universo é movimento e trabalho e que só nos integramos a ele trabalhando
também. Mostrar que os conceitos fundamentais evoluem à medida que o ser humano deixa o
orgulho e os preconceitos de lado. Mencionar a evolução dos mundos, assim como a evolução
dos seres. Sugere-se a reflexão do pensamento cosmogônico, desde seu nascimento ao advento
do Espiritismo. Estudar a Cosmogonia Espírita e se der tempo, fazer um paralelo entre a
perfeição do Cosmos e de nossa máquina física, ressaltando a necessidade de mantê-la
harmônica.

Deus na Natureza – Camille Flammarion – FEB
A Grande Síntese – Pietro Ubaldi – Lake
Evolução em Dois Mundos – André Luiz / Chico Xavier – FEB
A Gênese – Cap. 5, 8 e 10 – Allan Kardec – FEB
O Livro dos Espíritos – Parte I Cap. 3 – Allan Kardec – FEB
Religiões e Filosofias – Cap. 8 a 10 – Edgard Armond – Ed. Aliança
Depois da Morte – Lèon Denis – FEB
O Fim do Mundo – Camille Flamarion – FEB
Emmanuel – Emmanuel / Francisco Cândido Xavier – FEB – Pág. 40
A Loucura sob novo Prisma – Bezerra de Menezes – Pág. 81
Aula 82 – Estudo dos seres e das formas
Objetivo: Levar conhecimento do princípio da vida, refletindo hoje onde chegamos. Refletir na maravilhosa
oportunidade que estamos tendo nesta encarnação. O nosso pensamento como energia. Toda
criação obedece à leis previamente determinadas pelo nosso Pai.

O Livro dos Espíritos – Parte 1 cap. 3 e 4, parte II cap. 11 – Allan Kardec – FEB
A Evolução Anímica – Gabriel Delanne – FEB
O Evangelho à Luz do Cosmo – Pág. 29 – Ramatis / Hercílio Maes – Ed. Freitas Bastos
Aula 83 – Evolução nos diferentes reinos da natureza. Histórico da evolução dos seres vivos.
Objetivo: Informar como se processa a evolução, as experiências necessárias para adquirir conhecimento
em cada estágio da evolução até os dias de hoje.

O Livro dos Espíritos – Part I Cap. 1 a 4, part II cap. 1 e 11, Perg. 607 a 611 – Allan Kardec – FEB
A Gênese – Cap. 10, itens 24 e 25, Cap. XI item 17 – Allan Kardec – FEB
A Caminho da Luz – Cap. II - Emmanuel / Chico Xavier – FEB
Deus na Natureza – Camille Flammarion – FEB
Evolução em Dois Mundos – Cap. II, III, VII e X - André Luiz / Chico Xavier – FEB
Dinâmica Espiritual da Evolução – Jorge Andréa dos Santos – Ed. Fon-Fon
O Reino dos Deuses – Geoffrey Hodson – Ed. Pensamento
O Reino dos Devas e dos Espíritos da Natureza – Geoffrey Hodson – Ed. Pensamento
Elucidário de Evolução em Dois Mundos – José Marques Mesquita – Culturesp
Universo e Vida – Cap, IV
Novíssima História da Filosofia – Pág. 105 / 106 – José Cretelha Júnior – J. Bushatsky
Noções da História da Filosofia – Pág. 156 / 157 – Pe. Leonel Franca – Livr. Agir Edit.
Aula 84 – Leis Universais
Objetivo: Compreender as Leis Universais e o que elas representam para o Universo de maneira geral e
para nós como parte integrante desse todo.

O Livro dos Espíritos – Parte III Cap. 1, Perg. 17 a 34 – Allan Kardec – FEB
O Evangelho Segundo o Espiritismo – Cap. 1 e 2 – Allan Kardec – FEB
A Nova Civilização do 3º Milênio – Pietro Ubaldi
A Constituição Divina – Richard Simonetti – Gráf. São João
O Grande Enigma – Leòn Denis – FEB
O Consolador – Perg. 15 a 26 – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
A Grande Síntese – Pietro Ubaldi
O Livre Arbítrio – Edgard Armond – Ed. Aliança
Objetivo: Vide aulas 44 e 67
Bibliografia: CVV – Uma Proposta de Vida – J. Conchón / Flávio Focassio / V. Lorenzetti – Ed. Aliança
Aula 86 – O Plano Divino / a Lei da Evolução. Distribuição do 5º teste
Objetivo: Refletir que evoluir é caminhar para Deus, e que nesta caminhada estaremos sujeitos as leis
naturais ou divinas. Refletir sobre que é o bem e o mal e sobre a fatalidade da evolução.

Palingênese, a Grande Lei – Jorge Andréa dos Santos – Ed. Caminhos da Libertação
O Livro dos Espíritos – Introdução / Parte III cap. 8 – Allan Kardec – FEB
O Evangelho Segundo o Espiritismo – Cap. VI itens 3 e 4 – Allan Kardec
O Consolador – Perg. 18 / 21 – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
Novíssima História da Filosofia – Pág. 168 / 169 – José Cretelha Júnior – J. Buchcatsky
Noções de História da Filosofia – Pág. 201 / 205 – Pe. Leonel Franca – Agir Ed.
Fonte Viva – Lição 32 – Emmanuel / Chico Xavier - FEB
Aula 87 – A Lei do Trabalho / A Lei da Justiça
Objetivo: Mostrar o trabalho como meio para os resgates de dívidas e evolução. E como a justiça
impulsiona ao progresso espiritual. Meditar que a evolução se realiza pelo trabalho orientado pela
lei de justiça ( ação e reação )

Depois da Morte – Parte V – Leòn Denis – FEB
O Consolador ( para perguntas ) – Perg. 225 a 231 – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
As Leis Morais – Pág. 58 – Rodolfo Calligaris – FEB
Leis Morais da Vida – Pág. 35 – Divaldo P. Franco – Ed. Alvorada
Justiça Divina – Pág. 43 – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
Estante da Vida – Págs. 133 a 135 – Irmão X / Chico Xavier - FEB
Aula 88 – A Lei do Amor
Objetivo: Definição de amor. Refletir que o homem só poderá ser feliz quando dedicar o amor a Deus ao
próximo e a si mesmo, que a felicidade é uma reação do amor. Lembrar que o amor é uma lei
natural e que deve ser espontâneo e esclarecido para nos levar à evolução.

Psicologia Espírita – Jorge Andréa dos Santos – Ed. Fon-Fon
O Livro dos Espíritos – Parte III cap. 11 – Allan Kardec – FEB
O Evangelho Segundo o Espiritismo – Cap. 11 e 15 – Allan Kardec – FEB
O Problema do Ser, do Destino e da Dor – Parte III Cap. 25 – Leòn Denis – FEB
O Sermão da Montanha – Pág. 97 e 185 – Rodolfo Calligaris – FEB
Aula 89 – Amor a Deus, ao próximo e aos inimigos
Objetivo: Meditar que o amar a Deus é respeitar as suas obras, que amar o próximo é fazer para eles o que
gostaríamos que nos fosse feito e que amar o inimigo é não lhes desejar mal.

O Livro dos Espíritos – Parte III – Cap. 2, 7 e 9 – Allan Kardec – FEB
O Evangelho Segundo o Espiritismo – Cap. 11, 12 e 15 – Allan Kardec _ FEB
O Problema do Ser, do Destino e da Dor – Cap. 25 - Leòn Denis – FEB
Aula 90 – A filosofia da dor
Objetivo: Mostrar que a dor, além do resultado da aplicação da lei de causa e efeito, deve ser aproveitada
para o crescimento espiritual desde que encarada somente como experiência, sem revolta.

Porque Sofremos – Huberto Rohden – Ed. Alvorada
A Grande Síntese – Cap. 81 – Pietro Ubaldi – Lake
O Livro dos Espíritos – Parte IV Cap. 1 e 2 – Allan Kardec – FEB
O Problema do Ser, do Destino e da Dor – Parte III cap. 25 e 26 – Leòn Denis – FEB
Aula 91 – Normas da Vida Espiritual
Objetivo: Levar a refletir sobre o “para onde vamos” e as leis ( evolução, trabalho, justiça e amor ) que
regem esta caminhada. O trabalho fraterno é base para o processo evolutivo

O Livro dos Espíritos – Parte III cap. 1, 6 e 10 – Allan Kardec – FEB
Conduta Espírita – André Luiz / Chico Xavier – FEB
Aula 92 – Exame Espiritual – Vivência – AULA DO DIRIGENTE

TERCEIRO ANO
Aula 94 – Estrutura da Aliança e de um Centro Espírita. Como abrir um Centro Espírita
Objetivo: Conforme normas da Aliança a expansão se faz necessária. Melhor é multiplicar os Centros em
pequenos núcleos espalhados por todas as regiões para melhor cobertura. A experiência vivida
em Casa Espírita proporciona o entendimento da multiplicação e expansão. A proposta do
programa da Aliança é a vivência do espiritismo no seu aspecto religioso. Impedir “inchaços” –
acotovelamentos – evitando interferências entre trabalhadores, ocorrendo os “rachas”
improdutivos.
Bibliografia: Vivência do Espiritismo Religioso – Cap. 1 e 9 a 11 – Ed. Aliança

Aula 95 – Nova frente de trabalho
Objetivo: Mostrar aos alunos que os tempos são chegados e aqueles que conhecem o Evangelho de Jesus
devem levá-lo a quem ainda não o conhece. Tentando se basear no exemplo de Paulo de Tarso.
“Fé sem obras é morta” ( Thiago 2:17 ). A Aliança Espírita Evangélica não deseja formar só
teóricos em religião, apáticos, elitistas, carreiristas, mas, sim, discípulos praticantes dos
ensinamentos de Jesus Cristo.
Bibliografia: Paulo de Tarso –Huberto Rohden – Ed. Alvorada

Vivência do Espiritismo Religioso – Ed. Aliança
Paulo e Estevão – Parte II Cap. 4 a 6 – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
Aula 96 – Evolução Anímica ( I )

Aula 97 – Evolução Anímica ( II )
Objetivo: Relembrar conceitos já adquiridos pelos alunos, tais como: Criação, o pensamento como poder
criador, evolução nos diferentes reinos; para então introduzir a mensagem da aula: A origem e o
destino dos seres criados pelo Pai; abordando temas como: A necessidade que a mônada tem de
se exercitar no plano da matéria para evoluir, a importância do fluído vital, a formação do corpo
perispiritual. Esta aula propicia fazer um enlace desde as primeiras aulas ( aspectos religiosos )
com as aulas com ênfases científicas e filosóficas.

O Livro dos Espíritos – Parte I Cap. 1 a 4, parte II cap. 1, 4 e 11 – Allan Kardec – FEB
A Caminho da Luz – Cap. 1 a 3 - Emmanuel / Chico Xavier – FEB
O Consolador ( para perguntas ) – Perg. 79, 87, 128 – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
No Mundo Maior – Cap. 3 – André Luiz / Chico Xavier – FEB
Evolução em Dois Mundos – Parte I - André Luiz / Chico Xavier – FEB
Os Enigmas da Psicometria – Casos IV a VI – Ernesto Bozzano – FEB
Evolução do Princípio Inteligente – Durval Ciamponi
Aula 98 – Categoria dos mundos
Objetivo: Mostrar a ação das Leis Universais, imutáveis, porém, oferecendo a cada mundo, a cada espírito,
oportunidade de situar-se e manifestar-se segundo o seu grau evolutivo. Discutir a evolução do
espírito nos diferentes mundos, as formas e as experiências. A bondade do Pai. As condições de
cada mundo. Lei de Evolução. Lei de Afinidade

O Livro dos Espíritos – Parte I cap. 3, Parte II cap. IV – Allan Kardec – FEB
Urânia – Pág. 140 / 159 - Camille Flammarion – FEB
O Pensamento de Emmanuel – Cap. 23 – Martins Peralva
Os Exilados de Capela – Edgard Armond – Ed. Aliança
A Vida no Planeta Marte – Pág. 15 - Ramatis / Hercílio Maes – Ed. Freitas bastos
As Margens do Rio Sagrado – Edgard Armond – Ed. Aliança
A Caminho da Luz – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
Alguns Aspectos da Vida em Júpiter – Edgard Armond – Ed. Aliança
O Evangelho Segundo o Espiritismo – Pág. 49 a 56, 68 e 84 – Allan Kardec – FEB
O Evangelho à Luz do Cosmo – Ramatis / Hercílio Maes – Ed. Freitas Bastos
Brasil Coração do Mundo Pátria do Evangelho – Humberto de Campos / Chico Xavier – FEB
Evangelho de Redenção – Paulo Alves Godoy – Pág. 159
O Sublime Peregrino – Pág. 52 / 62 – Ramatis / Hercílio Mães – Freitas Bastos
Mensagens do Astral – Cap. IV – Ramatis / Hercílio Mães – Freitas Bastos
Emmanuel – Pág. 20, 89 / 92 – Emmanuel / Chico Xavier - FEB
Aula 99 – Imortalidade
Objetivo: Distinção – alma e espírito. A imortalidade do espírito. A centelha divina. O renascer para
aprender. A continuidade da vida e suas experiências para evolução. Relatar as várias crenças na
imortalidade e a posição da Doutrina Espírita. Falar sobre os princípios e a mônada.

O Livro dos Espíritos – Parte II Cap. 3 – Allan Kardec – FEB
A Alma é Imortal – Gabriel Delanne – FEB
Depois da Morte – Cap. 10 a 14 - Leòn Denis – FEB
Reencarnação Baseada em Fatos – Kruger Mattos – Edicel
O Evangelho à Luz do Cosmo – Cap. 7 - Ramatis / Hercílio Maes – Ed. Freitas Bastos
Boa Nova – Humberto de Campos / Chico Xavier – FEB
Aula 100 – A Fraternidade do Trevo e FDJ
Objetivo: Apresentar ao aluno a estrutura, os princípios e os objetivos das fraternidades do Trevo e dos
Discípulos de Jesus. Quais os altos ideais das fraternidades e suas ações sobre a humanidade. A
responsabilidade do discípulo quanto ao trabalho e ao Evangelho. Expor sobre a passagem para a
FDJ e sobre o momento de aceitação caso não haja o ingresso. O período probatório e o estudo
do Livro dos Espíritos.
Bibliografia: O Instituto de Confraternização Universal e as Fraternidades do Espaço – Martha Gallego

Thomaz – FEESP
Vivência do Espiritismo Religioso – Cap. 4
Manual Prático do Espírita – Cap. 51 – Ney Prieto Neves – Ed. Pensamento
Aula 101 – Reencarnação
Objetivo: Conceituá-la e explicar o seu objetivo. Distinguí-la da ressurreição. Mostrar que não é criação do
Espiritismo pois este como Consolador prometido veio relatar os conhecimentos dados por Jesus,
vide a lição de Nicodemus.

O Livro dos Espíritos – Parte II cap. 2 a 7 – Allan Kardec – FEB
Reencarnação Baseada em Fatos – Kruger Mattos – Edicel
Reencarnação e Imortalidade – Hermínio C. Miranda
Reencarnação na Bíblia – Hermínio C. Miranda
O Problema do Ser, do Destino e da Dor – Cap. 13 a 19 – Leòn Denis – FEB
Palingênese, a Grande Lei – Jorge Andréa dos Santos – Ed. Caminhos da Libertação
Boa Nova – Cap. 14 – Humberto de Campos / Chico Xavier – FEB
Ave Luz – Miramez / João Nunes Maia – Ed. Fonte Viva
A Alma é Imortal – Gabriel Delanne – FEB
Laços Eternos – Lúcius / Zíbia M. Gasparetto – Ed. Caminheiros
Renúncia – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
Há 2000 Anos... – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
50 Anos Depois – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
Ave, Cristo – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
Maria – Scholem Asch – Ed. Nacional
Emmanuel – Cap. 14 – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
Nosso Lar – Cap. 21 – André Luiz / Chico Xavier – FEB
Ação e Reação – Cap. 18 – André Luiz / Chico Xavier – FEB
A Reencarnação – Pág. 17 / 301 / 306 – Gabriel Dellane – FEB
Os Jardineiros do Espaço – Pág. 36 – José Grigueirinho Neto
Pão Nosso – Lição 20 e 42 – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
Caminho, Verdade e Vida – Lição 108 e 110 – Emmanuel / Chico Xavier - FEB
Objetivo: Reflexão. Os pontos fortes são alguns conceitos do campo da moral para mexer com o sentimento
da turma. Diálogo quanto ao tema utilizado para abordagem da aula. Fazer com que o aluno “se
liberte dele mesmo” aprendendo ouvir e sentir, para depois conseguir o “desabafo”. Vide aulas 44
e 67.
Bibliografia: Emmanuel – Cap. 35 e 36 – Emmanuel / Chico Xavier – FEB

Roteiro – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
O Consolador – Parte II Cap. 2 – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
Aula 103 – Regras para a educação. Conduta e aperfeiçoamento dos seres ( I )

Objetivo: Conceituar educação e despertar a consciência de que é necessário que façamos a auto-
educação. Conscientizar de que a educação que não temos podemos conquistar com esforço e
boa vontade.
Bibliografia: Iniciação Espírita – Pág. 188 a 190 e 226 – Ed. Aliança

Educação do Homem Integral – Huberto Rohden – Ed. Alvorada
O Livro dos Espíritos ( para perguntas ) – Questões 919 e 919-a – Allan Kardec – FEB
Guia para Conhecimento de Si Mesmo – Angela Maria La Sala Bata – Ed. Pensamento
Aula 104 - Regras para a educação. Conduta e aperfeiçoamento dos seres ( II )
Objetivo: Atuação do nosso comportamento, trabalho com amor, desprendimento, humildade, paciência,
vontade, coragem, perseverança, disciplina.
Aula 105 - Regras para a educação. Conduta e aperfeiçoamento dos seres ( III )
Objetivo: Testemunhar. As regras ou leis nos mostram o caminho da reflexão. Verificação do

comportamento.

Emmanuel – Cap. 35 e 36 – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
O Consolador – Parte II cap. 1 a 4 – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
O Livro dos Espíritos – Parte III cap. 1 a 12 – Allan Kardec – FEB
Aula 106 – O papel do Discípulo
Objetivo: Lembrar o trabalho do Mestre: “Ide e Pregai”, orientar quanto ao compromisso assumido como
Servidor fiel do Mestre. Ser fonte intermediária. Trabalhar se reformando sempre. Meditar que o
Discípulo exemplifica, vivencia o Evangelho, é o sal da terra e a luz do mundo.
Bibliografia: Pão Nosso – Pág. 79 e 80 – Emmanuel / Chico Xavier – FEB

Guia do Discípulo – A Testemunhação – Edgard Armond – Ed. Aliança
Aula 107 – O Cristão no lar
Objetivo: Observar as nossas atitudes como “candidatos” a cristãos e como estamos agindo no lar e com as
pessoas da família. Grande oportunidade de reavivar as nossas atitudes fazendo um exercício de
vida plena com este assunto que é muito oportuno. Falar principalmente da relação pais e filhos e
marido e mulher. Abordar o “Evangelho no Lar” e sua importância.

O Evangelho Segundo o Espiritismo – Cap. 4, 14, 17 e 22 – Allan Kardec – FEB
O Livro dos Espíritos – Parte III cap. 7 e 11 – Allan Kardec – FEB
A Vida em família – Rodolfo Calligaris – IDE
Aula 108 – O Cristão no meio religioso e no meio profano
Objetivo: Conscientizar o aluno a aprender a ter vida cristã no mundo profano. Estar no mundo e não
pertencer ao mundo. Não se deve isolar do mundo profano para praticar o Evangelho de Jesus.

O Evangelho Segundo o Espiritismo – Cap. 17 / Cap. 5, 110A – Allan Kardec – FEB
Evolução para o Terceiro Milênio – Carlos Toledo Rizzini – Edicel
O Livro dos Espíritos – Parte III cap. 7 – Allan Kardec – FEB
O Sermão da Montanha – Huberto Rohden – Ed. Alvorada
Manual Prático do Espírita – Cap. 48 – Ney Prieto Perez – Ed. Pensamento
A Nova Civilização do 3o. Milênio – Pietro Ubaldi
Momentos de Harmonia – Cap. 9, Pág. 62 – Joanna de Angelis / Divaldo P. Franco – Ed. Leal
Revista Espírita, 1864 – Pág. 25, 1865 Pág. 251 – Allan Kardec – Edicel
Educandário de Luz – Cap. 2 e 4 – Emmanuel / Chico Xavier – Ideal
A Bíblia – Lucas, 6:39-40
Dramas da Obsessão - 3a. Parte Concl. II, Pág. 146 – Bezerra Menezes – Yvonne Pereira - FEB
Aula 109 – Os recursos do Cristão
Objetivo: Levar os alunos à seguinte reflexão: Durante a escola contamos com um programa de estudo e
vivência organizado e coordenado pelo Centro. Após o término da escola cada um estabelecerá
sua própria programação. Para auxiliá-los nesta tarefa dar uma aula de vivência / atualização dos
recursos do cristão. Enumerar as formas pelas quais o aluno poderá manter acesa a chama do
seu ideal, uma vez distante do contato afetuoso da EAE.

O Livro dos Espíritos ( para perguntas ) – Questões 659 e 660 – Allan Kardec – FEB
Caminhos da Libertação – Cap. 26, 33, 53, 84 e 90 – Valentim Lorenzetti – Ed. Aliança
Caminho, Verdade e vida – Cap. 65 e 66 – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
Diálogo – Pág. 75 e 85 – Divaldo P. Franco – USE
O Evangelho Segundo o Espiritismo – Cap. 17, 25 e 27 – Allan Kardec – FEB
Guia do Aprendiz – Edgard Armond – Ed. Aliança
O Caminho da Felicidade – Huberto Rohden – Ed. Alvorada
O Livro dos espíritos – Parte III cap. 7 – Allan Kardec – FEB
Objetivo: Vide Aulas 44 e 67
Aula 111 – Iniciação Espiritual
Objetivo: Analisar a Reforma Íntima sob os seus aspectos: Estudo, purificação do corpo físico, elevação
moral e amor ao próximo ( demonstrado através do trabalho ) e o amor a Deus ( respeitando suas
obras ).

Manual Prático do espírita – Ney Prieto Perez – Ed. Pensamento
Passes e Radiações – Cap. 3 – Edgard Armond – Ed. Aliança
Aula 112 – O estudo do Perispírito / Centros de força
Objetivo: Perceber que o perispírito é uma ferramenta do espírito, construída por ele mesmo, ao longo de
sua existência, e que responde à Lei de Ação e Reação automaticamente, e que só pode ser
modificado pelo próprio espírito ( cada um é responsável sobre si mesmo ).

Passes e Radiações – Cap. 2 – Edgard Armond – Ed. Aliança
Os Chakras – C.W. Leadbeater – Ed. Pensamento
No Invisível – Leòn Denis – FEB
O Duplo Etérico – Major Arthur E. Powell – Ed. Pensamento
O Homem e seus Corpos – Annie Besant – Ed. Pensamento
O Homem Visível e Invisível – C.W. Leadbeater – Ed. Pensamento
Da Alma Humana – Antônio J. Freire – FEB
No Mundo Maior – Cap. 3 – André Luiz / Chico Xavier – FEB
O Livro dos Espíritos – Parte II Cap. 1 – Allan Kardec – FEB
Depois da Morte – Cap. 21 – Leòn Denis – FEB
Aula 113 – Regras de conduta
Objetivo: Fortalecer as bases através do Evangelho. Reforçar as mensagens sobre disciplina = saber ouvir,
ver, falar e sentir. Mesmo em manifestações não-verbais, também expressamos nossa Reforma
Íntima. A aula mostra a importância da palavra em relacionamento e troca de vibrações.
Bibliografia: Iniciação Espírita – Pág. 215 e 216 – Ed. Aliança

A Caminho da Felicidade – Huberto Rohden – Ed. Alvorada
Depois da Morte – Parte V – Leòn Denis – FEB
O Sermão da Montanha – Rodolfo Calligaris – FEB
Sinal Verde – André Luiz / Chico Xavier – Ed. Comum. Esp. Cristã
Fonte Viva – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
Livro da esperança – Pág. 61, 62, 65 e 66 – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
Livro Benção de Paz – Págs. 24 e 25 – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
Celeiros de Bênçãos – Pág. 164 e 165 – Joanna Di Angelis / Divaldo P. Franco – Ed. Alvorada
Pão Nosso – Pág. 349 – Emmanuel / Chico Xavier - FEB
Aula 114 – O Espírito e o sexo
Objetivo: Relacionar este assunto com as três últimas aulas, explorando os aspectos energéticos. Pode-se
abordar a influência do magnetismo e o desvirtuamento leva a perdas significativas de energias,
além de propiciar a ação de espíritos de baixo teor vibratório. O uso adequado dessas energias é
grande auxiliar na espiritualização dos seres, porque caminha para o campo do amor universal.

Vida e Sexo – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
Sexo e Destino – André Luiz / Chico Xavier – FEB
Evolução em Dois Mundos – Parte I cap. 18 e parte II cap. 8 a 16 - André Luiz / Chico Xavier –
FEB
Magnetismo Espiritual – Michaelus – FEB
As Forças Sexuais da Alma – Jorge Andréa dos Santos – FEB
O Livro dos Espíritos – Parte II – Cap. 4 – Allan Kardec – FEB
Sexo e Evolução – Walter Barcelos – Ed. Fonte Viva
Encontro Marcado – Cap. 31, 51 e 53 – Emmanuel / Chico Xavier – FEB
Sexo, Sublime Tesouro – Eurípedes Küel – Ed. Fonte Viva
O Sexo e o Amor em Nossas Vidas – Celso Martins
No Mundo Maior – Cap. 11 – André Luiz / Chico Xavier - FEB
Aula 115 – Problemas da Propagação do Espiritismo
Objetivo: A aula que encerra o curso propicia ao expositor fazer uma sintética revisão do programa traçando
um paralelo entre os trabalhadores do passado e o campo que se abre aos futuros discípulos,
mostrando a necessidade de se aprimorar na reforma moral para poder desempenhar bem o seu
papel. Reforçar, com otimismo, os horizontes que se descortina com o fim da escola. Mostrar que
o passado contribuiu para a construção do presente, mas que é o futuro, agora, que deve nortear
nossos pensamentos.
Bibliografia: Iniciação Espírita – Pág. 220 a 223 e 226 – Ed. Aliança
O Livro dos Médiuns – Cap. 17 e 20 – Allan Kardec – FEB
O Livro dos Espíritos – Parte III cap. 12 e parte IV cap. 2 – Allan Kardec – FEB
O Espírito e o Tempo – J. Herculano Pires – Edicel
Aula 117 – Exame Espiritual / Exercício de Vida Plena – AULA DO DIRIGENTE
Aula 118 – Exame Espiritual – AULA DO DIRIGENTE
Objetivo: Esclarecimentos sobre o Período Probatório de 3 meses e estudo obrigatório do Livro dos
Espíritos, necessários para o possível ingresso na FDJ e passagem para o grau de Discípulo
( Ingresso da FDJ ).
CURSO DE PASSES E MÉDIUNS
Vivência 5ª Edição 02/00 – Aliança Espírita Evangélica
___________________________________________________________________________________________
Aula 01 – Curso de Passes – teoria – O santuário do espírito encarnado
Objetivo: Constituição e funcionamento – a célula – tecidos – órgãos – sistemas: digestório, respiratório,

circulatório, excretor, esquelético, muscular, genital, endócrino, nervoso.
Bibliografia: Passes e radiações – Edgard Armond – Cap. I

___________________________________________________________________________________________
Aula 02 – Curso de Passes – teoria – Centros de forças
Objetivo: Formas de energia – centros de força – funções dos centros de força – o corpo etéreo –
considerações gerais – resumo.
Bibliografia: Passes e radiações – Edgard Armond – Cap. 2 a 5

___________________________________________________________________________________________
Aula 03 – Curso de Passes – teoria – Regras para conservação e pureza do corpo físico
Objetivo: Conduta consigo mesmo – higiene do corpo físico – alimentação – repouso – distrações – vícios –
defeitos morais e paixões.
Bibliografia: Passes e radiações – Edgard Armond – Cap. 6, 7 e 9

___________________________________________________________________________________________
Aula 04 – Curso de Passes - prática

___________________________________________________________________________________________
Aula 05 – Curso de Passes – prática

___________________________________________________________________________________________
Aula 06 – Curso de Passes – prática

___________________________________________________________________________________________
Aula 07 – Teoria sobre mediunidade
Objetivo: Resumo histórico. Evolução da mediunidade.
Bibliografia: Mediunidade – Edgard Armond – Cap. 1 a 6

___________________________________________________________________________________________
Aula 08 – Sensibilidade individual
Objetivo: Divisão e classificação das faculdades. Estudos dos fluídos.
Bibliografia:Mediunidade – Edgard Armond – Cap. 7 e 8

Passes e radiações – Edgard Armond – Cap. 8 e 23
A Gênese – Allan Kardec – Cap. 14
___________________________________________________________________________________________
Aula 09 – Faculdade de lucidez
Bibliografia: Mediunidade – Edgard Armond – Cap. 9 e 10

___________________________________________________________________________________________
Aula 10 – Incorporação e sua divisão.
Objetivo: Incorporações parciais.
Bibliografia: Mediunidade – Edgard Armond – Cap. 11
__________________________________________________________________________________________
Aula 11 – Mediunidade de efeitos físicos

___________________________________________________________________________________________
Aula 12 – Fenômenos correlatos

___________________________________________________________________________________________
Aula 13 – Mediunidade de cura

_________________________________________________________________________________________
Aula 14 – Educação dos médiuns
Objetivo: Pré-mediunismo.

_________________________________________________________________________________________
Aula 15 – Verificações iniciais
Objetivo: Adaptação psíquica

__________________________________________________________________________________________
Aula 16 – Sinais precursores
Objetivo: Passividade mediúnica. Oportunidade do desenvolvimento.

_________________________________________________________________________________________
Aula 17 – As comunicações
Objetivo: O trabalho dos guias. Auxiliares invisíveis.
Bibliografia: Mediunidade – Edgard Armond – Cap. 30, 31 e 33

_________________________________________________________________________________________
Aula 18 – Estudo do psiquismo – cérebro material
Bibliografia: Psiquismo e cromoterapia – Edgard Armond – Parte I cap. 1
_________________________________________________________________________________________
Aula 19 – Estudo do psiquismo – sistema nervoso

_________________________________________________________________________________________
Aula 20 – Estudo do psiquismo – reencarnação
Bibliografia:Psiquismo e cromoterapia – Edgard Armond – Parte I cap. 3

Missionário da Luz – André Luiz – Cap. 13
Perispírito – Zalmino Zimmermann – Cap. I a III, V a VI e VIII
_________________________________________________________________________________________
Aula 21 – Estudo do psiquismo – o cérebro espiritual

Perispírito – Zalmino Zimmermann – Cap. IV e VII
_________________________________________________________________________________________
Aula 22 – Estados conscienciais

_________________________________________________________________________________________
Aula 23 – Estágios de desenvolvimento

_________________________________________________________________________________________
Aula 24 – Missão social dos médiuns

_________________________________________________________________________________________
Aula 25 – Mediunidade nos animais

_________________________________________________________________________________________
Aula 26 – Cromoterapia – noções gerais
Bibliografia: Psiquismo e cromoterapia – Edgard Armond – Parte II cap. 1

_________________________________________________________________________________________
Aula 27 – Cromoterapia – cores básicas e elementares. Propriedade das cores
Bibliografia: Psiquismo e cromoterapia – Edgard Armond – Parte II cap. 2 e 3

_________________________________________________________________________________________
Aula 28 – Cromoterapia – as cores nas auras humanas – efeito das cores nas curas
Bibliografia: Psiquismo e cromoterapia – Edgard Armond – Parte II cap. 4 e 5

_________________________________________________________________________________________
Aula 29 – Cromoterapia – aplicações práticas
Bibliografia: Psiquismo e cromoterapia – Edgard Armond – Parte II cap. 6

_________________________________________________________________________________________
Aula 30 – Revisão
_________________________________________________________________________________________
Aulas 31 a 48 – Curso de Médiuns – prática – Segundo período
Aulas 49 a 58 – Curso de Médiuns – prática – Desenvolvimento progressivo ( adestramento )
Aulas 59 a 72 – Curso de Médiuns – prática – Desenvolvimento completivo ( aprimoramento )

MOCIDADE ESPÍRITA
Revisão 01/02 - Vivência 5ª Edição 02/00 – Aliança Espírita Evangélica
___________________________________________________________________________________________
CICLO 1
___________________________________________________________________________________________
Aula 01 – O que é a Mocidade Espírita
Objetivo: Quais os seus objetivos; como surgiu; o programa de atividades
Bibliografia:Vivência do Espiritismo Religioso – Ed. Aliança

Diálogo – Divaldo P. Franco
___________________________________________________________________________________________
Aula 02 – O Grupo Integrado e a Aliança Espírita Evangélica ( AEE )
Objetivo: O que é a Aliança Espírita Evangélica e seus trabalhos; o que é Grupo Integrado e seus trabalhos.
Bibliografia: Vivência do Espiritismo Religioso – Ed. Aliança

___________________________________________________________________________________________
Aula 03 – Evolução do pensamento religioso
Objetivo: Deus e a evolução do Espírito; religião; as três revelações; a fé religiosa face à razão.
Bibliografia:O Livro dos Espíritos - Allan Kardec

O Evangelho Segundo Espiritismo – Allan Kardec
O principiante espírita – Allan Kardec
O que é o Espiritismo – Allan Kardec
Roteiro – Emmanuel
Emmanuel – Emmanuel
Entendendo o Espiritismo – Ed. Aliança
O Consolador – Emmanuel
Religiões e filosofias – Edgard Armond
História do Espiritismo – Arthur Conan Doyle
Conduta Espírita – Waldo Vieira
___________________________________________________________________________________________
Aula 04 – Como se criou o corpo da Doutrina e quem o criou.
Objetivo: As irmãs Fox, Hydesville, 1848; mesas girantes; breve biografia de Allan Kardec; difusão da
Doutrina Espírita pelo mundo e os continuadores de Allan Kardec.
Bibliografia:O Livro dos Espíritos – Allan Kardec ( pág. 79-108 )

Obras Póstumas – Allan Kardec ( pág. 263-344 )
A caminho da Luz – Emmanuel ( pág. 187-218 )
História do espiritismo – Arthur Conan Doyle ( pág. 33-167 )
Grandes vultos do Espiritismo – FEESP
Grandes Espíritas do Brasil – Zeus Wantuil ( pág. 15-64 )
___________________________________________________________________________________________
Aula 05 – O que é Espiritismo e qual a sua posição entre as demais filosofias e religiões.
Objetivo: Conceito de Doutrina; bases do Espiritismo; diferença entre Espiritismo, Umbanda e religiões Afro-
Indígenas; o Espiritismo e sua tarefa de recristianizar a Humanidade.
Bibliografia: O Livro dos Espíritos – Allan Kardec ( pág. 15-49, 79-108 )

A caminho da luz – Emmanuel
Grandes vultos do Espiritismo – FEESP
O que é o Espiritismo – Allan Kardec
___________________________________________________________________________________________
Aula 06 – revisão 1 – AULA DO DIRIGENTE

___________________________________________________________________________________________
Aula 07 – Quais os setores em que a Doutrina Espírita se compõe e qual o mais importante: O religioso
Objetivo: Ciência; filosofia; religião.
Bibliografia:O Livro dos Espíritos – Allan Kardec ( pág. 246-263, 53-58 )

A caminho da luz – Emmanuel ( pág. 195-218 )
Roteiro – Emmanuel ( Pág. 47-62, 95-106, 159-170 )
O consolador – Emmanuel ( pág. 157-229 )
___________________________________________________________________________________________
Aula 08 – Obras básicas da codificação kardequiana
Objetivo: O Livro dos Espíritos; O Livro dos Médiuns; O Evangelho Segundo o Espiritismo; O Céu e o
Inferno; A Gênese; Obras Póstumas; O Principiante Espírita e O Que é o Espiritismo.
Bibliografia:O Livro dos Espíritos – Allan Kardec ( pág. 15-49, 53-245 )

O Livro dos Médiuns – Allan Kardec ( pág. 68-151 )
O Evangelho Segundo o Espiritismo – Allan Kardec
O Céu e o Inferno – Allan Kardec ( pág. 7-52 )
A Gênese – Allan Kardec ( pág. 13-140 )
O que é o Espiritismo – Allan Kardec ( pág. 121-164 )
___________________________________________________________________________________________
Aula 09 – Descrição do mundo espiritual
Objetivo: Como é o plano dos espíritos; o que é espiritismo; escala espírita.

Obras Póstumas – Allan Kardec
___________________________________________________________________________________________
Aula 10 - A vontade e o dever
Objetivo: O que são e a que se destinam; quando e onde são utilizados; benefícios que trazem e o que
ocorre na sua ausência.
Bibliografia:O Evangelho Segundo o Espiritismo – Allan Kardec

Livre Arbítrio – Edgard Armond
Alvorada Cristã – Neio Lúcio
Bem Aventurados os Simples ( pág. 61 )
Palavras de vida eterna – Chico Xavier ( pág. 35, 95, 248, 310 )
Sinal Verde – André Luiz
Respostas da vida – Chico Xavier
___________________________________________________________________________________________
Aula 11 – A humildade e o bom exemplo
Bibliografia: O Evangelho Segundo o Espiritismo – Allan Kardec

Almas em desfile – Hilário Silva
Bem aventurados os simples ( pág. 17, 25, 35, 47, 89, 105 )
Palavras de vida eterna – Chico Xavier
Sinal Verde – André Luiz
O homem novo – Herculano Pires
Respostas da vida – Chico Xavier
Amizade – Chico Xavier
___________________________________________________________________________________________
Aula 12 – A reencarnação e a evolução do espírito
Objetivo: A reencarnação; o que é carma; pluralidade das existências.

Ação e reação – André Luiz ( pág. 47-115 )
___________________________________________________________________________________________
Aula 13 – A caridade e o auxílio
Bibliografia:O Livro dos Espíritos – Allan Kardec

Contos e apólogos – Irmão X
Jesus e Jerusalém renovada – Ramatis ( pág. 29, 31 )
Sinal Verde – André Luiz ( pág. 72 )
Respostas da vida – Chico Xavier ( pág. 90, 93, 95, 110 )
Bem aventurados os simples ( pág. 19, 57, 63, 75, 81, 97 )
Palavras de vida eterna – Chico Xavier ( pág. 35, 115, 169, 175 )
O Evangelho Segundo o Espiritismo – Allan Kardec ( pág. 91, 106, 144, 151, 155, 162, 173, 177,
197, 200 )
___________________________________________________________________________________________
Aula 14 – A indulgência e o perdão
Bibliografia: O Livro dos Espíritos – Allan Kardec

___________________________________________________________________________________________
Aula 15 – Revisão 2 – AULA DO DIRIGENTE

___________________________________________________________________________________________
Aula 16 – Lei de Ação e Reação
Objetivo: O que é a lei de Ação e Reação; Lei de Amor e Justiça.

Ação e reação – André Luiz
Os mensageiros – André Luiz
Missionários da Luz – André Luiz
Leis do amor – Emmanuel
O sermão do monte – Rodolfo Caligares
Nosso lar – André Luiz
Somente amor – Maria Dolores
___________________________________________________________________________________________
Aula 17 – Livre-arbítrio e responsabilidade
Objetivo: Liberdade de pensar e de consciência; livre-arbítrio; semeadura livre, colheita obrigatória; vivência
na Doutrina Espírita.

O Evangelho Segundo o Espiritismo – Allan Kardec
Livre arbítrio – Edgard Armond
___________________________________________________________________________________________
Aula 18 – O trabalho e o progresso
Objetivo: Marcha do progresso; obstáculos ao progresso; reencarnação como forma de progresso; as idéias
espíritas no progresso individual e coletivo; trabalhos espiritual e material, como forma de
progresso.
Bibliografia:O Livro dos Espíritos – Allan Kardec

Contos e Apólogos – Irmão X
___________________________________________________________________________________________
Aula 19 – A recordação das existências anteriores e a volta do espírito à vida corporal.
Objetivo: Encarne e desencarne; união da alma e do corpo; emanação da alma: sono, sonhos; o
esquecimento do passado; o passado e o presente. O futuro depende de hoje; tendências e
aptidões; necessidade da prática do bem.

O Céu e o Inferno – Allan Kardec ( pág. 67-78 )
Nosso Lar – André Luiz
Missionário da luz – André Luiz ( pág. 154-250 )
___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________
Aula 21 – Interferência dos espíritos no mundo material
Objetivo: Influência dos espíritos em nossos pensamentos e atos; Espíritos Protetores; pressentimentos;
ação dos espíritos nos fenômenos naturais; influência dos espíritos desde os primórdios.
Bibliografia:O Livro dos Espíritos – Allan kardec ( pág. 200-226 )

A caminho da luz – André Luiz
Missionário da luz – André Luiz
___________________________________________________________________________________________
Aula 22 - Mediunidade
Objetivo: Desmistificar; a mediunidade não nasceu do Espiritismo; utilidade, importância e necessidade da

mesma.
Bibliografia:Obras Póstumas – Allan Kardec

Mediunidade – Edgard Armond
Trabalhos práticos – Edgard Armond
___________________________________________________________________________________________
Aula 23 – Paciência e compreensão

Contos e Apólogos – Irmão X
___________________________________________________________________________________________
Aula 24 – Prece e vigilância
Objetivo: Orai e vigiai; o valor científico da prece.

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________
Aula 26 – O processo da 1a. Revelação
Objetivo: A biografia de Moisés; a missão de Moisés junto à humanidade; Lei de Justiça.

___________________________________________________________________________________________
Aula 27 – O processo da 2a. Revelação
Objetivo: Biografia de Jesus; Lei do Amor.

Introdução ao CVV Samaritanos
O redentor – Edgard Armond
___________________________________________________________________________________________
Aula 28 – Parábolas de Jesus
Objetivo: Porque Jesus falava em parábolas; as parábolas mais marcantes.
Bibliografia:O Evangelho Segundo o Espiritismo – Allan Kardec ( pág. 163-264 )

O redentor – Edgard Armond ( pág. 118-131 )
___________________________________________________________________________________________
Aula 29 – Sermão do Monte
Objetivo: A vida moral com base no Evangelho de Jesus.
Bibliografia:O Evangelho Segundo o Espiritismo – Allan Kardec ( pág. 65-162 )

O Redentor - Cap. 36 e 37 - Edgard Armond ( pág. 132-136 )
___________________________________________________________________________________________
Aula 30 – Pai Nosso
Objetivo: Explicações e importância do Pai Nosso.

O Redentor – Edgard Armond ( pág. 132-136 )
___________________________________________________________________________________________
Aula 31 – A fé e a esperança
ocorre na ausência da fé e da esperança.

___________________________________________________________________________________________
Aula 32 – Amor e paz
ocorre na ausência do amor e da paz.

Caminho, verdade e vida - Emmanuel
___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________
Aula 34 – O jovem e a família
Bibliografia:O Espiritismo e os problemas humanos – Deolindo Amorim

Tua casa – João Nunes Maia
Famílias e Espiritismo – USE
Esclarecendo os Jovens – Umberto Ferreira
Enquanto é tempo – Edgard Armond
___________________________________________________________________________________________
Aula 35 – Juventude, namoro, noivado, sexo e casamento
Objetivo: Discussão em grupo.
Bibliografia:Família e Espiritismo – USE

___________________________________________________________________________________________
Aula 36 – Dissolução da família
Objetivo: Crise de comunicação: o diálogo; fracasso social e econômico; rotina gerando intolerância e
desarmonia.
Bibliografia:Família e Espiritismo – USE

Sinal Verde – André Luiz ( cap. 4 até 8 pág. 38-43 )
Memórias de um suicida – Yvonne A. Pereira ( cap. 5 )
___________________________________________________________________________________________
Aula 37 – Formação cristã da família
Objetivo: A importância do lar: escola, resgate e progresso; Evangelho no Lar.
Bibliografia: O Evangelho Segundo o Espiritismo – Allan Kardec ( cap. XIV )

Jesus no lar – Chico Xavier ( pág. 15 )
Luz no lar – Chico Xavier
Aula 38 – Juventude, diversões e vícios
Bibliografia: O Espiritismo e os problemas humanos – Deolindo Amorim ( cap. XIII )

Esclarecendo os jovens – Umberto Ferreira
Família e Espiritismo – USE
Evolução em dois mundos – André Luiz ( pág. 217 )
Aula 39 – Solidão, tédio e vazio interior
Objetivo: Indiferença; carência afetiva; suicídio e loucura: causas, conseqüências e prevenção.
Bibliografia: Pão nosso – Emmanuel ( pág. 33-53 )

Coragem – Emmanuel ( pág. 11-57 )
Vida e sexo – Emmanuel
O homem integral – Divaldo P. Franco
No mundo maior – André Luiz
Introdução ao CVV Samaritanos
Aula 40 – O medo e as pressões do mundo
Objetivo: Máscaras e personalidade; massificação e autenticidade; críticas do meio e autocrítica.
Bibliografia: Introdução ao CVV Samaritanos

Memórias de um suicida – Ivonne A. Pereira ( pág. 217 )
Fonte viva – Emmanuel ( pág. 297-229 )
Os mensageiros – André Luiz ( pág. 67 )
Evolução anímica – Gabriel Delane ( pág. 29 )
O homem integral – Divaldo P. Franco ( cap. I )
Aula 41 – Consciência: na esperança de uma nova vida
Objetivo: As potencialidades positivas do homem; o otimismo, a confiança e a coragem empregados no

bem comum; o homem e o futuro; o homem e Jesus.

Na esperança de uma nova vida – Luiz Sérgio
O homem integral – Divaldo P. Franco
Fonte viva – Emmanuel ( pág. 355 )
Otimismo – Divaldo P. Franco
O ser consciente – Divaldo P. Franco
Aula 43 – Juventude, o estudo e a profissão
Bibliografia: Esclarecendo os jovens – Umberto Ferreira

Família e Espiritismo – USE ( cap. 17-18 )
Aula 44 – Jovem, pátria, união entre as nações
Bibliografia: Brasil, coração do mundo, pátria do Evangelho – Humberto de Campos

O Evangelho Segundo o Espiritismo – Allan Kardec ( pág. 231 )
Conduta espírita – Waldo Vieira ( pág. 110 )
Driblando a dor – Luiz Sérgio
Aula 45 – Guerras e crises
Objetivo: O progresso científico e armamentista; repressões sociais e econômicas.
Bibliografia: Caminhos de libertação – Valentim Lorenzetti
Aula 46 – Riquezas e misérias
Objetivo: Sociedade de consumo; massificação das informações e costumes; injustiças sociais e violência;
indiferença diante das misérias sociais e morais.
Bibliografia: Identidade, juventude e crises – Erick H. Erikson

O homem integral – Divaldo P. franco ( cap. 4 )
Coragem – Emmanuel ( pág. 52 )
Pérolas do além – Chico Xavier ( pág. 236 )
Aula 47 – A prática cristã
Objetivo: O cristão no mundo ( trabalho, casamento, família, estudo ).

Família e Espiritismo – USE
Luz no lar – Chico Xavier
Aula 48 – Juventude e religião
Bibliografia: Tua casa – João Nunes Maia ( cap. 19 )

O homem integral – Divaldo P. franco ( cap. 3 )
Aula 49 – O ideal de vida
Objetivo: Auto-análise e perspectivas de vida; anseios e vocações; necessidade de luta e esforço.
Bibliografia: Esclarecendo os jovens – Umberto Ferreira ( pág. 67 até 73 )

O ser consciente – Divaldo P. Franco
___________________________________________________________________________________________
CICLO 2
Aula 51 – Deus e o infinito
Objetivo: Deus; provas da existência de Deus; atributos da Divindade; panteísmo – o bem e o mal.
Bibliografia: O Livro dos espíritos – Allan Kardec

A Gênese – Allan Kardec
O Evangelho à luz do cosmo – Ramatis
Aula 52 – A criação divina ( A Gênese )
Objetivo: Nosso universo; os dois planos de vida; a criação de nosso planeta.
Bibliografia: A Gênese – Allan Kardec

Evolução em dois mundos – André Luiz
Espiritismo e evolução – Rino Curti
Aula 53 – A evolução nos diversos reinos
Objetivo: Surgimento da vida organizada; a passagem pelos três reinos; conhecimento do livre-arbítrio.

Aula 54 – A vida em outros planetas
Objetivo: Categoria dos mundos habitados; os exilados da Capela.

Os exilados de Capela – Edgard Armond
Alguns aspectos da vida em Júpiter – Edgard Armond
Aula 56 – O Livro dos Espíritos
Objetivo: Apresentação do livro; estudo de temas selecionados.
Aula 57 – Os planos e envoltórios espirituais
Objetivo: A constituição da matéria; a matéria etérica – duplo etérico; a matéria astral – perispírito; a matéria
mental – outros envoltórios.

Emmanuel – Emmanuel
Elucidações do além – Ramatis
Aula 58 – A sobrevivência do espírito
Objetivo: A alma e o desencarne; separação da alma do corpo; estudos da consciência; os selvagens – as

crianças.

O consolador – Emmanuel
A vida além da sepultura - Ramatís
Aula 59 – A vida no plano espiritual
Objetivo: As diversas esferas espirituais; a família espiritual; recordações das existências anteriores.

O Consolador – Emmanuel
Aula 60 – Aspectos básicos da vida espiritual
Objetivo: Alimentação, comunicação, transporte, etc.; ocupação nas diversas esferas; raças e nacionalismo.
Bibliografia: O Céu e o Inferno – Allan Kardec

A vida numa colônia espiritual – Antônio F. Rodrigues
Aula 61 – Nos planos superiores
Objetivo: As colônias e as cidades; organização e funcionamento.
Bibliografia: Nosso Lar – André Luiz

Além do ódio – Miramez – Sinhozinho Cardoso
A vida numa colônia espiritual – Antônio F. Rodrigues
Aula 62 – Nos planos inferiores
Objetivo: O umbral, vales e charcos; as cidades – as atividades; organização dos planos inferiores.
Bibliografia: Obreiros da vida eterna – André Luiz

Libertação – André Luiz
Aula 63 – O Céu e o Inferno
Objetivo: Apresentação do livro; estudos de temas relacionados.
Bibliografia: O Céu e o Inferno – Allan Kardec
Aula 65 – A reencarnação
Objetivo: Reencarnação e evolução; escolha de provas; esquecimento do passado; espíritos missionários.

Missionário da luz – André Luiz
Aula 66 – A volta do espírito à vida corporal
Objetivo: Restringimento do corpo espiritual; ligação com o corpo – mãe; hereditariedade – ação sobre o
espírito; infância, juventude e maturidade.

Aula 67 – A Gênese
Objetivo: Apresentação do livro; estudo de temas relacionados.
Bibliografia: A Gênese – Allan Kardec
Aula 69 – A comunicação entre os dois mundos
Objetivo: Viagem astral – sono e sonhos; o espírito na crosta; o que são os médiuns; comunicação pelo
pensamento; preces intercessórias; formas de pensamento.

Aula 70 – Mediunidade
Objetivo: Classificação da mediunidade; descrição das mediunidades; mediunidade e ci6encia espírita.

Bibliografia: O Livro dos Médiuns – Allan Kardec
Nos domínios da mediunidade – André Luiz
Mediunismo – Ramatis
Vivência Mediúnica – Manoel Philomeno de Miranda
Qualidade na prática mediúnica – Manoel Philomeno de Miranda
Aula 71 – Interferência dos espíritos no mundo material
Objetivo: Influência sobre os pensamentos e atos; afeição e ódio – anjos da guarda e obsessores; ação dos
espíritos na natureza – elementais.

Os espíritos na nossa vida diária – Roque Jacintho
Aula 72 – Processos de obsessão e cura
Objetivo: Tipos de envolvimentos espirituais; vampirismo e possessão; feitiçarias e trabalhos inferiores;

processos de cura – passes e radiações.
Bibliografia: Os mensageiros – André Luiz

Libertação – André Luiz
Magia da redenção – Ramatís
Aula 73 – O Livro dos Médiuns
Objetivo: Apresentação do livro, estudo de temas relacionados.
Bibliografia: O Livro dos Médiuns – Allan Kardec
Aula 75 – Lei de Ação e Reação
Objetivo: Definição da diferença entre provas e expiações; atuação nos diversos planos; mecanismos de
atuação; coeficientes energéticos; misericórdia divina.

Ação e reação – André Luiz
Aulas da vida – Irmão X
Semeando e colhendo – Atanagildo – Ramatís
Aula 76 – Ação e Reação e o corpo físico
Objetivo: Doenças de nascença – excepcionais; psicossoma; obsessão e vampirismo; suicídio e loucura.

Fisiologia da alma – Ramatís
A sobrevivência do espírito
Aula 77 – Ação e Reação e família

Objetivo: Parentesco – lei de afinidade; homicídio e aborto; inimigos – simpatia e antipatia.

Pontos e contos – Irmão X
Aula 78 – Ação e Reação e a sociedade
Objetivo: Carma individual e coletivo; riqueza e pobreza; guerras e catástrofes.

Cartas e crônicas – Irmão X
Mensagens do astral – Ramatís
Elucidações do além – Ramatís
Semeando e colhendo – Atanagildo – Ramatís
A vida humana e o Espiritismo imortal – ramatís
Aula 79 – O Evangelho Segundo o Espiritismo
Objetivo: Apresentação do livro; estudo de temas relacionados.
Aula 81 – Conceitos modernos de uma casa espírita
Objetivo: Centro aberto – assistência espiritual e cursos; espiritismo de vivos para vivos; ênfase na
formação íntima; dinâmica de assistido a aluno, de aluno a trabalhador.
Bibliografia: Curso de Dirigentes de Mocidade – CAM ( pág. 3 até 5, 17 até 26 )
Aula 82 – Fundação e administração legal de um Centro espírita
Objetivo: Aspectos legais para fundação de um centro espírita; diretoria e administração; o grupo integrado.
Bibliografia: Vivência do Espiritismo religioso – Ed. Aliança ( cap. 11 )
Aula 83 – Trabalhos – Assistência Espiritual
Objetivo: Samaritanos; como se organiza; funcionamento.
Bibliografia: Vivência do Espiritismo religioso – Ed. Aliança ( cap. 6 )

Passes e radiações – Edgard Armond ( parte D )
Aula 84 – Trabalhos – Grupos Mediúnicos
Objetivo: Qual o objetivo; como se organiza; funcionamento.
Bibliografia: Mediunidade – Edgard Armond

Vivência do Espiritismo religioso – Ed. Aliança ( cap. 5 e 6 )
Curso de Dirigentes de Mocidade – CAM ( parte D )
Trabalhos práticos – Edgard Armond
Aula 85 – Trabalhos – Escolas ( Evangelização Infantil, Mocidade Espírita, Curso Básico, Escola de
Aprendizes do Evangelho, Curso de Médiuns )
Bibliografia: Vivência do Espiritismo religioso – Ed. Aliança ( cap. 2, 3, 5, 7, 8 )
Aula 86 – Trabalhos – Assistência Social
Bibliografia: Vivência do Espiritismo religioso – Ed. Aliança ( cap. 1, 3, 6 )
Aula 87 – Métodos de trabalho 1
Objetivo: Disciplina; preparação; vibrações, fraternidades.
Bibliografia: Curso de Dirigentes de Mocidade – CAM ( pág. 17 )

Vivência do Espiritismo religioso – Ed. Aliança ( cap. 1 )
Aula 88 – Métodos de trabalho 2
Objetivo: Passes e radiações; cromoterapia; grupos de desobsessão.
Bibliografia: Passes e radiações – Edgard Armond ( parte B e D )

Vivência do Espiritismo religioso – Ed. Aliança
Aula 90 – Religião e religiões
Objetivo: Conceito de religião; religião – ciência e filosofia; religiões primitivas – cultos e ritos; totemismo,
animismo e mitologia.
Bibliografia: Curso de Dirigentes de Mocidade - CAM
Aula 91 – Religiões – influência dos capelinos
Objetivo: Religião no Egito – Hermetismo; religião na Índia – Vedismo, Bramanismo e Budismo; Religião na
China – Confucionismo e Taoísmo; religião na Pérsia – Zoroastrismo.
Bibliografia: Religiões e filosofias– Edgard Armond

Na cortina do tempo – Edgard Armond
Almas afins – Edgard Armond
Aula 92 – A primeira revelação
Objetivo: Monoteísmo hebraico; as três grandes revelações e seu caráter universal; o judaísmo; o
Cristianismo.
Bibliografia: O consolador – Emmanuel

Aula 93 – A segunda revelação

Objetivo: O Cristianismo primitivo; as deturpações e o Catolicismo; o Catolicismo e a igreja Ortodoxa; o
Islamismo.
Bibliografia: A caminho da luz – Emmanuel

Missão do Espiritismo – Ramatís
Aula 94 – O Catolicismo e a reforma Protestante
Objetivo: As Cruzadas e a Inquisição; Missão de Francisco de Assis; a reforma Luterana – o

Protestantismo; a reforma Calvinista.
Bibliografia: A caminho da luz – Emmanuel

Missão do Espiritismo – ramatís
Francisco de Assis – Miramez
Aula 95 – A terceira revelação
Objetivo: Momento histórico do surgimento; revivesc6encia do Cristianismo; ciência, filosofia e religião.
Bibliografia: Entendendo o Espiritismo – Ed. Aliança

Missão do Espiritismo – Ramatís
Aula 97 – O codificador
Objetivo: O Espírito Verdade; Allan Kardec – biografia; Allan Kardec – obra.

Brasil mais além – Duílio Pena Berne
Aula 98 – Colaboradores de Kardec
Objetivo: O apoio científico; o apoio filosófico.
Bibliografia: Entendendo o Espiritismo – Ed. Aliança
Aula 99 – O Brasil e o Espiritismo
Objetivo: A missão de fraternidade do Brasil; os conceitos espíritas derrubando fronteiras; a consolidação

do caráter religioso.
Bibliografia: Brasil, coração do mundo, pátria do Evangelho – Humberto de Campos

Brasil, terra de promissão – Ramatis
Aula 100 – O Espiritismo no Brasil
Objetivo: Os homeopatas e o Espiritismo; primeiros núcleos; as divergências; Dr. Bezerra de

Menezes.
Bibliografia: Brasil mais além – Duílio Lena Berne
Aula 101 – Espíritas Brasileiros I

Objetivo: Ismael; Emmanuel, André Luiz; Humberto de Campos, Meimei, Maria Dolores; Ramatís, Miramez;
Luiz Sérgio, Lúcius.
Bibliografia: Grandes espíritas do Brasil – Zeus Wantuil
Aula 102 – Espíritas Brasileiros 2
Objetivo: Dr. Bezerra de Menezes, Caírbar Schutel; Anália Franco, Jésus Gonçalves; Chico Xavier, Edgard
Armond.
Bibliografia: Grandes espíritas do Brasil – Zeus Wantuil
Aula 104 – Estagnação do movimento espírita
Objetivo: Roustaing X Kardecismo e controvérsias doutrinárias; supervalorização e abuso de cargos e

posições; estagnação de trabalho.
Aula 105 – Defeitos e vícios dos trabalhadores na seara espírita
Objetivo: Idolatria; perfeccionismo; automatismo nos trabalhos; orgulho, vaidade e melindres.
Aula 106 – O Espiritismo hoje
Objetivo: Nos albores do 3o. Milênio; as dores da transição; as sementes de uma nova era.
___________________________________________________________________________________________
FILMES PARA AULAS DA MOCIDADE ESPÍRITA
Aliança Espírita Evangélica
___________________________________________________________________________________________
Gênese – Evolução nos diferentes Reinos
1 – Fantasia – Walt Disney

1a. Parte – Aborda a formação do universo, a origem da vida na terra e sua evolução, mas não
trata da evolução humana;
2a. Parte – “Aprendiz de Feiticeiro” – Poder dos nossos atos, palavras e atitudes, por vezes não
conseguimos controla-los.
___________________________________________________________________________________________
Vida após a morte
1 – Ghost – Deve ser visto com cuidado, tem alguns conceitos errados.
2 – Cidade dos anjos – Deve ser visto com cuidado, tem alguns conceitos errados.
3 – Sexto sentido – mediunidade.
4 – Amor além da vida – Deve ser visto com cuidado, tem alguns conceitos errados.
5 – À procura de alguém – Aborda vingança, processos de obsessão.
___________________________________________________________________________________________
Vida em outros planetas
1 – Contato
2 – Guerra nas estrelas – É interessante para motivar uma reflexão das formas de vida possíveis no Universo.
3 – Jornada nas estrelas – idem ao anterior.
___________________________________________________________________________________________
Drogas
1 – Christiane F, 13 anos...
2 – Diário de um adolescente.
3 – Kids.
4 – Transpoiting – Sem limites.
___________________________________________________________________________________________
Homossexualismo
1 – Meninos não choram.

2 – Filadélfia.
___________________________________________________________________________________________
AIDS
1 – Kids.
2 – Transpoiting – Sem limites.
3 – Filadélfia.
___________________________________________________________________________________________
Preconceito
1 – Filadélfia.
2 – Edward mãos de tesoura.
3 – À primeira vista.
4 – À espera de um milagre – Cenas fortes de morte na cadeira elétrica.
5 – Com mérito – Aborda ideal de vida.
6 – O gênio indomável – Adolescência / ideal de vida.
7 – Gátaca.
8 – A lista de Schindler.
9 – Homens de Honra
___________________________________________________________________________________________
Ideal de Vida / Concretização dos sonhos
1 – Com mérito.
2 – O gênio indomável.
3 – Patch Adams – O amor é contagioso.
4 – Um sonho de liberdade – prisão injusta.
5 – Os últimos passos de um homem – Pena de morte.
6 – Os miseráveis – prisão / obsessão / vingança.
7 – Dinossauros – Trabalho em grupo.
8 – Vida de inseto – Trabalho em grupo
9 – O caráter – Dificuldades da vida que nos engrandecem.
10 – Matrix.
11 – Gátaca – Determinismo / sonhos / preconceito.
12 – Vestígios do dia – Coisas que deixamos de fazer para sermos felizes.
13 – Minha vida – Câncer / reavaliação dos valores com a proximidade da morte.
14 – Encontro marcado – reavaliação dos valores com a proximidade da morte.
15 – A lista de Schindler.
16 – A vida é bela.
17 – O homem bicentenário.
18 – Sociedade dos poetas mortos.
19 – Homens de Honra
___________________________________________________________________________________________
A primeira revelação - Moisés
1 – O príncipe do Egito – Desenho animado.

2 – Os 10 mandamentos – Filme épico.
___________________________________________________________________________________________
A segunda revelação - Jesus
1 – O rei dos reis – Filme épico ( cuidado pois há duas versões, um em preto e branco, muda, a mais atual é da
década de 60 ).
2 – O quarto sábio – Relata sobre o nascimento de Jesus e o eventual 4 o. Rei Mago.
___________________________________________________________________________________________
Personalidades – Biografias
1 – Gandhi.
2 – Irmão sol, Irmã lua – Vida de São Francisco de Assis.
3 – Joanna D’Arc – Há várias versões do mesmo filme.
4 – Madre Tereza de Calcutá.
___________________________________________________________________________________________
Órfãos / Vida em família
1 – Stuart Little.
___________________________________________________________________________________________
Cristianismo
1 – Stigmata – Há cenas fortes que reproduzem o processo de stigmatização, mas o importante é reforçar a
essência das palavras do Cristo.
2 – O pêndulo e o poço – Filme sobre a Inquisição Espanhola, é uma boa ilustração para mostrar o que foi, em
linhas gerais, o movimento inquisitorial de perseguição aos hereges, há cenas fortes de tortura.
3 – O nome da rosa – Filme complexo sobre inquisição, observar o nível intelecto / cultural da turma.
___________________________________________________________________________________________

Apostila - Referencias Bibliografias

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CURSO DE CAPACITAÇÃO DE MULTIPLICADORES

DE CURSOS DE EXPOSITORES DA ALIANÇA

ALIANÇA ESPÍRITA EVANGÉLICA – REGIONAL CAPITAL

Tema 01 – O que é homem. Espírito encarnado. O que é espírito.

Objetivo: Exemplificar falando em fantasmas, assombrações. A imortalidade do espírito. As muitas

Bibliografia:A vida escreve – Hilário Silva – Parte I cap. 13

Tema 02 – Para onde vamos quando morremos. O que é a morte.

Objetivo: Colheita obrigatória de nossa semeadura.

Bibliografia:A vida escreve – Hilário Silva – Parte II cap. 7

Tema 03 – Encostos, obsessões, perturbações

Bibliografia:A vida escreve – Hilário Silva – Parte II cap. 21

Tema 04 – Deus, criador de tudo. Não só a Terra é habitada

Bibliografia:A vida escreve – Hilário Silva – Parte I cap. 4

Tema 05 – Causa e efeito

Bibliografia:A vida escreve – Hilário Silva – Parte II cap. 13 e 20

Tema 06 – Jesus, filho de Deus

Bibliografia:A vida escreve – Hilário Silva – Parte I cap. 10

Tema 07 – A maior coragem: Saber perdoar

Bibliografia:A vida escreve – Hilário Silva – Parte II cap. 16

Bibliografia:A vida escreve – Hilário Silva – Cap. 15

Tema 09 – Médium – O que é

Objetivo: Médium não é santo. As várias mediunidades.

Bibliografia:A vida escreve – Hilário Silva – Parte II cap. 28

Tema 10 – Como ser bom médium

Objetivo: Cuidado com as perturbações. Evangelho. Desenvolvimento suave, sem forçamentos.

Bibliografia:A vida escreve – Hilário Silva – Parte I cap. 3

Tema 11 – Escala espírita

Bibliografia:A vida escreve – Hilário Silva – Parte I cap. 8

Tema 12 – Importância do corpo para progresso do espírito

Objetivo: Os vícios: alcoolismo, fumo, jogo, tóxicos, etc.

Bibliografia:A vida escreve – Hilário Silva – Parte II cap. 25

Tema 13 – Respeito ao próximo

Objetivo: À esposa, aos filhos, aos colegas. A trave e o cisco.

Bibliografia:A vida escreve – Hilário Silva – Parte II cap. 4

Tema 14 – Cultivar palavras sadias

Bibliografia:A vida escreve – Hilário Silva – Parte I cap. 2

Tema 15 – Passes – o que são, seus resultados

Objetivo: A contribuição do doente.

Bibliografia:A vida escreve – Hilário Silva – Parte II cap. 10

Bibliografia:A vida escreve – Hilário Silva – Parte I cap. 20

Objetivo: Reunião de espíritos em reajuste. Necessidade de colaboração e renúncia.

Bibliografia:A vida escreve – Hilário Silva – Parte II cap. 2

Tema 18 – “Fechar” o corpo

Bibliografia:A vida escreve – Hilário Silva – Parte II cap. 12

CURSO BÁSICO DE ESPIRITISMO

Aula 01 - O que é o Espiritismo ? Quando surgiu, em que lugar e em que circunstâncias ?

Bibliografia:Entendendo o Espiritismo - Cap. 1 - Ed. Aliança

Bibliografia:Entendendo o Espiritismo - Cap. 2 - Ed. Aliança

Bibliografia: Entendendo o Espiritismo - Cap. 3 – Ed. Aliança

Aula 04 - Qual a posição da Doutrina entre as demais filosofias e religiões existentes

Bibliografia:Entendendo o Espiritismo - Cap. 4 - Ed. Aliança

Bibliografia: Entendendo o Espiritismo - Cap. 5 - Ed. Aliança

Aula 06 - Diferença entre Espiritismo, Umbanda e religiões afro-indígenas

Objetivo: Estabelecer o conceito de mediunismo - as manifestações espirituais ostensivas são o ponto em

Bibliografia:Entendendo o Espiritismo – Cap. 6 – Ed. Aliança

Aula 07 - Esboço de “O Livro dos Espíritos” e suas diferentes partes

Bibliografia:Entendendo o Espiritismo - Cap. 7 - Ed. Aliança

Aula 08 - Esboço de “O Céu e o Inferno”

Bibliografia:Entendendo o Espiritismo - Cap. 8 - Ed. Aliança

Aula 09 - Esboço do “O Livro dos Médiuns”

Bibliografia: Entendendo o Espiritismo - Cap. 9 - Ed. Aliança

Aula 11 - Esboço da “A Gênese - Os milagres e predições segundo o Espiritismo”