APRENDIZAJE

Es una conducta que NO es producto del aprendizaje:

Seleccione una:
El niño dirige su mirada a un estímulo sonoro.
El niño dice “guau” cada vez que ve a su perro.
El niño busca las llaves y se las muestra a su madre cuando desea salir de la casa.
El niño llora cuando se separa de su mamá.

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El niño dirige su mirada a un estímulo sonoro.

Pregunta 2

Incorrecta
Puntúa 0,0 sobre 1,0

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Enunciado de la pregunta

Pedro le teme a los truenos ayer vio un rayo y aunque el trueno llegó un minuto
después desencadenó una respuesta emocional de temor. Este condicionamiento se dio
por el siguiente procedimiento.
Seleccione una:
Condicionamiento hacia atrás.
Condicionamiento simultáneo.
Condicionamiento de huella
Condicionamiento de demora corta.

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Condicionamiento de huella

Pregunta 3

Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0

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Enunciado de la pregunta

La teoría del proceso oponente plantea que:

Seleccione una:
Tras una emoción primaria elicitada por un estímulo se producirá el proceso oponente,
es decir la emoción contraria.

Las emociones primarias se desencadenan al presentarse estímulos oponentes

Las fuerzas de dos estímulos contrarios luchan entre sí por la elicitación de una
respuesta.
Las emociones luchan por permanecer frente a un estímulo que las elicita y que
posteriormente desaparece.

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Tras una emoción primaria elicitada por un estímulo se producirá
el proceso oponente, es decir la emoción contraria.

Pregunta 4

Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

La Variable Independientes es aquella manipulada por el experimentador y que genera los

cambios en la Variable Dependiente.
Seleccione una:
Verdadero

Falso

Retroalimentación

La respuesta correcta es 'Verdadero'

Pregunta 5

Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

La reflexología y el mentalismo se diferencian en:

Seleccione una:
La reflexología estudia la conducta voluntario mientras el mentalismo la conducta
involuntaria
La reflexología estudia la conducta involuntaria mientras el mentalismo la conducta
voluntaria.

La reflexología explica el mecanismo del arco reflejo y el mentalismo busca la

comprensión de la experiencia.
La reflexología comprende las reflexiones del pensamiento y el mentalismo las
imágenes mentales.

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La reflexología estudia la conducta involuntaria mientras el

mentalismo la conducta voluntaria.

Pregunta 6

Incorrecta
Puntúa 0,0 sobre 1,0
 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Un psicólogo realiza un estudio sobre el efecto de una intervención en personas con

depresión. Para esto tiene en cuenta un grupo que recibe la intervención y un grupo
que no la recibe. Espera que los participantes disminuyan sus pensamientos
automáticos negativos sobre si mismos. Al finalizar el estudio el experimentador
compara el estado de los síntomas con:
Seleccione una:
Linea de base
Los resultados del grupo que no recibió el tratamiento

Los resultados de investigaciones anteriores.

Síntomas de otras patologías clínicas.

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Linea de base

Pregunta 7

Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

El término conducta elicitada se refiere a:

Seleccione una:
Aquellas conductas producto del aprendizaje por condicionamiento simple.
Aquellas conductas que son el resultado de la asociación de dos estímulos con una
conducta refleja
 Aquellas conductas que son producto de reflejos neurológicamente determinados y del
repertorio conductual de la especie.

Aquellas conductas aprendidas bajo la influencia de una alta motivación.

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Aquellas conductas que son producto de reflejos

neurológicamente determinados y del repertorio conductual de la especie.

Pregunta 8

Incorrecta
Puntúa 0,0 sobre 1,0

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Enunciado de la pregunta

Al incremento en la frecuencia de una conducta producto de la experiencia se le denomina

Seleccione una:
a.

Reforzamiento

b.

Castigo

c.

Aprendizaje

d.

Sensibilización

Retroalimentación

Respuesta incorrecta.
La respuesta correcta es:
Reforzamiento

Pregunta 9

Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

La sensibilización difiere de la habituación en la especificidad del estímulo porque:

Seleccione una:
La sensibilización incrementa la actividad, la cual puede relacionarse con una variedad
de estímulos por el mecanismo de generalización.

Los estímulos susceptibles de sensibilización tienen características muy especificas,

por eso generan dicho efecto.
El sujeto se habitúa a una gran variedad de estímulos, disminuyendo la probabilidad de
responder a la especificidad de los mismos.
Ninguna de las opciones es correcta.

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La sensibilización incrementa la actividad, la cual puede

relacionarse con una variedad de estímulos por el mecanismo de generalización.

Pregunta 10

Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Sobre la relación entre motivación, ejecución y aprendizaje se puede afirmar que:

Seleccione una:
La motivación genera cambios en la ejecución de una respuesta que no necesariamente
son producto del aprendizaje.

La buena ejecución de una respuesta no depende de la motivación.

Los cambios en la ejecución de una respuesta producto de la motivación se pueden
identificar como aprendizaje.
Existe una relación entre motivación y aprendizaje, pero no se relaciona con la
ejecución.

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La motivación genera cambios en la ejecución de una respuesta

que no necesariamente son producto del aprendizaje.

Pregunta 11

Incorrecta
Puntúa 0,0 sobre 1,0

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Enunciado de la pregunta

Los aspectos que permiten inferir que ha existido un aprendizaje son:

Seleccione una:
a. Frecuencia de la conducta

b. Frecuencia de errores
c. Latencia
d. Todas las respuestas son correctas

Retroalimentación

Respuesta incorrecta.
La respuesta correcta es: Todas las respuestas son correctas
Pregunta 12

Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

El termino Pautas de Acción Modal o PAM´s se refiere:

Seleccione una:
a. Secuencias típicas de especies particulares asociadas con la conducta alimenticia, la
conducta sexual, la defensa del territorio, etc...

b. Secuencias aprendidas de comportamientos valorados culturalmente

c. Secuencias de comportamientos aprendidos que difieren en su modalidad sensorial
d. Conductas involuntarias producto del condicionamiento clásico

Retroalimentación

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Secuencias típicas de especies particulares asociadas con la
conducta alimenticia, la conducta sexual, la defensa del territorio, etc...

Pregunta 13

Incorrecta
Puntúa 0,0 sobre 1,0

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Enunciado de la pregunta

En un experiemento, el grupo control es aquel que se expone a la variable independiente,

manipulada por el experiementador.
Seleccione una:
Verdadero
Falso

Retroalimentación

La respuesta correcta es 'Verdadero'

Pregunta 14

Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

En el siguiente ejemplo identifique los elementos del condicionamiento clásico. Juana se encuentra en
un tratamiento con quimioterapia que le genera nauseas durante y después de su aplicación. Últimamente
cuando ella ve a la doctora que le aplica el tratamiento empieza a sentir nauseas. Identifique en este caso
la respuesta incondicionada.
nauseas
Respuesta:

Pregunta 15

Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Sobre la habituación y la sensibilización se puede afirmar que:

Ambos mecanismos difieren en su curso temporal. La habituación dura solo unos segundos, mientras la
sensibilización puede durar desde unos segundos hasta varios días.
Seleccione una:
 Verdadero
Falso

Retroalimentación

La respuesta correcta es 'Falso'

Pregunta 16

Incorrecta
Puntúa 0,0 sobre 1,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

El condicionamiento clásico inhibitorio difiere del excitatorio en que:

Seleccione una:
En el excitatorio se predice la ausencia del estímulo incondicionado.

En el inhibitorio se predice la ausencia del estímulo incondicionado.

El excitatorio disminuye la intensidad de la respuesta condicionada.
El inhibitorio disminuye la intensidad de la respuesta condicionada.

Retroalimentación

La respuesta correcta es: En el inhibitorio se predice la ausencia del estímulo

incondicionado.

Pregunta 17

Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

El aprendizaje se define como:

Seleccione una:
Cualquier cambio en la conducta como producto de la experiencia.
Cambios duraderos en la conducta como producto de la experiencia.

Toda conducta nueva que aparezca en el repertorio de un individuo.

Modificación en la manera de responder a un estimulo especifico

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Cambios duraderos en la conducta como producto de la

experiencia.

Pregunta 18

Incorrecta
Puntúa 0,0 sobre 1,0

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Enunciado de la pregunta

El condicionamiento inhibitorio tiene como requisito previo:

Seleccione una:
La supresión de los PAM´S
La habituación frente el estimulo incondicionado.

Una deshabituación frente al estímulo involucrado

Un procedimiento excitatorio.
Retroalimentación

La respuesta correcta es: Un procedimiento excitatorio.

Pregunta 19

Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

La Linea de Base en un proceso de investigación corresponde a:

Seleccione una:
a. Periodo inicial en el que se observa la conducta de individuo

b. Presencia inicial de la variable que se manipula

c. Medición de la conducta posterior a la intervención de la variable independiente
d. Medición inicial de la variable independiente

Retroalimentación

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Periodo inicial en el que se observa la conducta de individuo

Pregunta 20

Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Los principios del condicionamiento clásico han permitido explicar:

Seleccione una:
El aprendizaje de la lectoescritura.
La herencia de comportamientos propios de la especie.
La adquisición de fobias.

El surgimiento de los reflejos.

Retroalimentación

Cuando Andrés y Paola discuten, el alza la voz y Paola inmediatamente detiene la

discusión y se retira. A ella le molesta profundamente que el grite, pero para él ha sido
muy difícil dejar de hacerlo. La conducta de Andrés está seguida de la siguiente
consecuencia:
Seleccione una:
Reforzador positivo
Reforzador negativo

castigo
Entrenamiento por omisión

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Reforzador negativo

Pregunta 2

Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Respecto a la relación entre conducta y aprendizaje se puede afirmar que:

Seleccione una:
No puede presentarse ninguna conducta nueva sí no ha habido un aprendizaje previo de
la misma.
 Solo las conductas de la especie son aprendidas. Los reflejos ocurren por explicaciones
biológicas.
El repertorio conductual de un individuo depende exclusivamente del aprendizaje y
cada cambio en su conducta se atribuye a este.
Ninguna opción es correcta.

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Ninguna opción es correcta.

Pregunta 3

Incorrecta
Puntúa 0,0 sobre 1,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

En el Condicionamiento Operante, la relación de contingencia es:

Seleccione una:
La relación causal entre una respuesta y un reforzador.
La relación temporal entre la respuesta y su reforzador.
La relación motivacional entre la respuesta y su reforzador.

El condicionamiento asociativo anterior a la aparición de un nuevo reforzador

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La relación causal entre una respuesta y un reforzador.

Pregunta 4

Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

1.Cambio en la conducta debido a la experiencia de observar a un modelo, cuyas conductas producen

consecuencias reforzantes o castigantes, la anterior es la definición de aprendizaje vicario
Seleccione una:
Verdadero

Falso

Retroalimentación

La respuesta correcta es 'Verdadero'

Pregunta 5

Incorrecta
Puntúa 0,0 sobre 1,0

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Enunciado de la pregunta

El jefe de Luisa la descalifica permanentemente, ha intentado varias respuestas para

evitar sus comentarios pero ninguna ha surtido efecto, estos aparecen de manera
aleatoria, no hay una situación particular que los desencadene. Ahora ya no intenta
evitarlos. Probablemente por:
Seleccione una:
Se ha dado un mecanismo denominado desamparo aprendido.
La memoria de Luisa ha desarrollado una inflexibilidad de respuesta.
La exposición previa a estímulos dolorosos inevitables aumenta la habituación hacia
los mismos.
 La respuesta repetida genera un efecto de fatiga, reflejada en una inhibición de la
misma.

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Se ha dado un mecanismo denominado desamparo aprendido.

Pregunta 6

Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

En laboratorio se espera que un animal aprenda a conseguir un alimento que no está a su alcance, para
esto debe trepar por el camino adecuado. Cada paso que da en esa dirección es reforzado
positivamente. Este mecanismo se denomina
Seleccione una:
entrenamiento
Reforzamiento repetido
Adiestramiento
Moldeamiento

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Moldeamiento

Pregunta 7

Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0

Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta

Según la teoría Piagetiana son factores de los cuales depende el desarrollo mental:
Seleccione una:
a. La maduración del sistema nervioso y motor
b. La trasmisión social, mediante el lenguaje y la educación
c. El equilibrio y la experiencia
d. Todas las respuestas son correctas

Retroalimentación

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Todas las respuestas son correctas

Pregunta 8

Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

El estudio del aprendizaje y la conducta parte inicialmente de la siguiente corriente

filosófica:
Seleccione una:
neurología funcional
El asociacionismo
Dualismo cartesiano

El empirismo

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Dualismo cartesiano

Pregunta 9
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Sobre las propuestas de Piaget y Vigotsky se concluye que solo Vigotsky explica el desarrollo cognitivo
como un proceso de permanente equilibración. Responda Verdadero o Falso:
Seleccione una:
Verdadero
Falso

Retroalimentación

010; &
La respuesta correcta es 'Falso'

Pregunta 10

Incorrecta
Puntúa 0,0 sobre 1,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

El método experimental consiste:

Seleccione una:
La observación de los individuos en su medio natural.
El control de aquellos aspectos influencian la conducta para establecer las causas de su
modificación.
La medición de los cambios de la conducta mediante test psicotécnicos.

Ninguna de las anteriores corresponde al método experimental

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El control de aquellos aspectos influencian la conducta para

establecer las causas de su modificación.

Pregunta 11

Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

En la teoria de Ausbel, la significatividad refiere a la existencia de relaciones entre el

conocimiento previo y el nuevo.

Seleccione una:
Verdadero

Falso

Retroalimentación

La respuesta correcta es 'Verdadero'

Pregunta 12

Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Según Vigotsky la diferencia entre los procesos psicológicos superiores y los básicos es:

Seleccione una:
 a. control autónomo y consciente
b. Naturaleza social
c. Mediación semiótica
d. Todas las respuestas son correctas

Retroalimentación

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Todas las respuestas son correctas

Pregunta 13

Incorrecta
Puntúa 0,0 sobre 1,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Sobre el condicionamiento clásico se puede afirmar que se parte de la elicitación de una respuesta
refleja que después se condiciona a un estímulo neutro.

Responda Verdadero o Falso:

Seleccione una:
Verdadero
Falso

Retroalimentación

La respuesta correcta es 'Verdadero'

Pregunta 14

Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

El aprendizaje colaborativo como propuesta pedagógica tiene sus raíces en:

Seleccione una:
Teorías del aprendizaje que se interesan por la explicación de la colaboración entre
especies.
Teorías del aprendizaje constructivistas que proponen que el conocimiento se construye
con la experiencia y en relación con los esquemas previos.

Teorías del aprendizaje social que indican que inicialmente el sujeto que aprende es
pasivo y observa y luego participa.
Teorías del aprendizaje que parten del condicionamiento de las relaciones entre
miembros de un grupo, generando un esquema colaborativo de aprendizaje.

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Teorías del aprendizaje constructivistas que proponen que el
conocimiento se construye con la experiencia y en relación con los esquemas previos.

Pregunta 15

Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

La adaptación sensorial puede ocurrir por:

Seleccione una:
El aprendizaje de nuevas respuestas con mejor ejecución que una respuesta anterior.
El condicionamiento de un estímulo neutro con uno incondicionado, generando una
respuesta condicionada.
 El cansancio de los sentidos y músculos efectores de una respuesta cambiando sus
características.
Los cambios en el ambiente y su efecto temporal en los sentidos.

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Los cambios en el ambiente y su efecto temporal en los sentidos.

Pregunta 16

Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

El condicionamiento operante depende de:

Seleccione una:
La asociación entre un estimulo incondicionado y una respuesta especifica.
La contingencia entre la respuesta y el estímulo consecuente.

El nivel desarrollo biológico en relación con la comprensión de estímulos del medio

La intensidad de la respuesta instrumental.

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La contingencia entre la respuesta y el estímulo consecuente.

Pregunta 17

Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

La conducta supersticiosa se puede dar por:

Seleccione una:
Reforzamiento voluntario
reforzamiento libre
reforzamiento accidental

Castigo aislado

Retroalimentación

La respuesta correcta es: reforzamiento accidental

Pregunta 18

Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

En la extinción:
Seleccione una:
El estímulo condicionado se presenta repetidamente sin el incondicionado, así tras la
experiencia repetida la presencia de ese estímulo no desencadenará la respuesta.

La falta de práctica hace que el mecanismo de olvido extinga la asociación entre El

estimulo y la respuesta
El modelamiento de una respuesta alternativa produce la extinción del
condicionamiento anterior.
 El estímulo incondicionado se presenta repetidamente sin el condicionado, así tras la
experiencia repetida la presencia de ese estímulo no desencadenará la respuesta
condicionada.

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El estímulo condicionado se presenta repetidamente sin el

incondicionado, así tras la experiencia repetida la presencia de ese estímulo no
desencadenará la respuesta.

Pregunta 19

Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Los mapas conceptuales son una propuesta de la siguiente teoría:

Seleccione una:
Aprendizaje cognoscitivo
Aprendizaje constructivista
Aprendizaje asociativo conceptual
Aprendizaje significativo

Novak propone esta metodología dentro del marco del aprendizaje significativo con el
fin de lograr una mayor comprensión y relación de representaciones, conceptos y
proposiciones.

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Aprendizaje significativo

Pregunta 20

Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

El aprendizaje cognoscitivo propone que:

Seleccione una:
El aprendizaje ocurre independientemente a la maduración.
El aprendizaje ocurre por la interacción entre las estructuras mentales del individuo y el
entorno

Solo es posible el aprendizaje por el apareamiento de estímulos y respuestas que son

reforzadas
Es posible gracias a la observación del comportamiento de otros que ejecutan una
conducta.

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El aprendizaje ocurre por la interacción entre las estructuras
mentales del individuo y el entorno