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ACTO ECUMÉNICO 2018

Motivación inicial:

Audiovisual: El Inmigrante.

Indicaciones generales:

Profesora: Nos encontramos hoy reunidos como Comunidad Educativa en este acto ecuménico que
nos convoca a reflexionar sobre el amor de Dios y el misterio de la Pasión, muerte y Resurrección de
Jesucristo.

El tema central de este acto Ecuménico es reflexionar sobre el misterio Pascual de Jesucristo desde
mirada de la solidaridad y la acogida al migrante. Por ello reconocemos en los migrantes y sus familias al
mismo Jesús que vivió la realidad de la migración, al Verbo que se encarna y quiere ser acogido en nuestra
sociedad desde las distintas razas, lenguas, etnias o naciones de todo el mundo. La fe y esperanza forman un
binomio inseparable en el corazón de muchísimos emigrantes el viaje de muchos está animado por la profunda
confianza de que Dios no abandona a sus criaturas y este consuelo hace que sean más soportables las heridas
del desarraigo y la separación, tal vez con la oculta esperanza de un futuro regreso a la tierra de origen.

Damos la cordial bienvenida Sacerdote…..., al Pastor Andrés Estuardo, a nuestros Directivos,


Profesores, Alumnos/as, administrativos y el centro de padres y apoderados de nuestro
Establecimientos.

Locutor 2: Nos ponemos de pie para recibir a nuestros celebrantes, mientras el profesor y los
alumnos interpretan

(Ingresan los celebrantes: Sacerdote y el Pastor saludan a la asamblea)

I.-Introducción

Locutor 2:Como colegio redescubramos el amor como fuente de nuestro ser y quehacer.

Locutor 1: El amor ágape es un amor sincero, sin envidia, no es egoísta, no guarda rencor, todo lo
perdona…

Locutor 2: La misericordia divina es una gran luz de amor y de ternura, es la caricia de Dios sobre las
heridas de nuestra existencia.
Locutor 1: Jesús hoy nos dice: “Amarás al Señor tu Dios con todo tu corazón, y con toda tu alma, y con
toda tu mente.” Éste es el primero y más importante mandamiento. Y el segundo es semejante al
primero: “Amarás a tu prójimo como a ti mismo”. Mateo 22:37-39.
Locutor 1 A continuación los alumnos -----------interpretan la canción….

Locutor 2: “La misericordia es la capacidad de sentir compasión por los que sufren y brindarles
apoyo. La misericordia es un acto de amor por el que sufre y está triste”. (Papa
Francisco).

Locutor 1: "¿Quién podrá entonces separarnos del amor de Cristo? ¿Las tribulaciones, las angustias, la
persecución, el hambre, la desnudez, los peligros, la espada? Porque "ni lo alto ni lo
profundo, ni ninguna otra criatura podrá separarnos jamás del amor de Dios,
manifestado en Cristo Jesús, nuestro Señor." (Romanos 8, 35-39)

Locutor 2: “Siempre he sabido que en el fondo del corazón de todos lo seres humanos hay amor y
generosidad. Nadie nace odiando a otra persona por el color de su piel, su procedencia o
su religión. El odio se aprende, y si es posible aprender a odiar, es posible aprender a
amar”. (Nelson Mandela).
Locutor1: La ciencia más grande del mundo, en el cielo y en la tierra, es el amor. (Madre Teresa de
Calcuta).
Locutor : Que nunca te abandonen el amor y la verdad: llévalos siempre alrededor de tu cuello
y escríbelos en el libro de tu corazón. Contarás con aprobación a los ojos de Dios y de los
hombres.(Proverbios 3,3-4)
II.- Ofrendas:

Locutor 1: Queremos presentar las ofrenda de nuestra vidas a Dios, además nos solidarizamos con la
lucha y el esfuerzo de todos los hombres y mujeres que buscan un trabajo lejos de su tierra, en tus
manos Señor, ponemos, sus penas y soledades, sus sufrimientos y alegrías de su cotidianidad. También
te presentamos Señor las alegrías y lo mejor de sus tierras, junto con los colores que representan a
tantos pueblos que nos enriquecen con su cultura y costumbres en este país.

Locutor 2: El centro de alumno, presentan en el altar un Cirio. Con esta luz queremos ofrecerte
nuestros deseos de ser luz y esperanza para los que nos rodean.

Locutor 1: Un profesor presenta un libro; signo de la belleza de educar y formar en forma integral a
nuestros estudiantes.
Locutor 2: Un directivo presenta un globo terráqueo que simboliza una educación inclusiva y de
acogida a los migrantes.

III.- Acto Penitencial

Pastor convoca al acto penitencial:

Locutor 1: Perdón, Señor, por nuestros miedos y egoísmos que nos hacen desconfiados, sin diálogo frente a
la diversidad

Locutor 2: Cristo, Perdón, por la falta de testimonio evangelizador en nuestro Liceo y sociedad frente a los y las
migrantes que en muchas ocasiones están solos y desamparados.

(Hacen ingreso de a uno a decir su petición de perdón)

Alumno: Pidamos perdón por todas aquellas veces en las cuales nos alejamos del proyecto de
Dios. Dejándonos seducir por una vida fácil y cómoda, en donde nuestras responsabilidades y deberes
como estudiantes y personas las descuidamos, atentando contra nuestro proyecto de vida. Por todo
esto perdón Señor

Apoderado: Te pedimos perdón Señor por todas aquellas ocasiones, en las cuales no hemos
escuchado o atendido las necesidades de nuestros hijos; especialmente la necesidad de ser amados y
formados como creyente y ciudadanos. Perdón Señor.

Profesor: Te pedimos perdón Señor por nuestra falta de amor y solidaridad con aquellos que más lo
necesitan. Perdón Señor

IV. Celebración de la Palabra

Locutor 2: Damos inicio a la celebración de la palabra. Este es el gran Misterio. “Cristo con su
muerte, destruyó nuestra muerte, y con la resurrección, restauró nuestra vida”.

Locutor 1: Nos conmueve la actitud de Jesús: no escuchamos palabras de desprecio, no escuchamos


palabras de condena, sino sólo palabras de amor, de misericordia, que invitan al cambio
del corazón”. Los invitamos a tener una actitud de respeto a la Proclamación de la
Palabra de Dios.

(Aquí inician las lecturas y reflexiones los celebrantes)

Locutor 2: la primera lectura está tomada de la carta del Apóstol San Pablo a los cristianos de
Corintios.
 Primera Lectura Pastor

Lectura y reflexión tiempo total 7 minutos

Lectura de la carta del Apóstol san Pablo a los cristianos de Corintios. 1 Cor 13, 1-13

13 Si hablo las lenguas de los hombres y aun de los ángeles, pero no tengo amor, no soy más que un
metal que resuena o un platillo que hace ruido. 2 Y si tengo el don de profecía, y entiendo todos los
designios secretos de Dios, y sé todas las cosas, y si tengo la fe necesaria para mover montañas, pero
no tengo amor, no soy nada. 3 Y si reparto entre los pobres todo lo que poseo, y aun si entrego mi
propio cuerpo para tener de qué enorgullecerme, pero no tengo amor, de nada me sirve.
4 Tener amor es saber soportar; es ser bondadoso; es no tener envidia, ni ser presumido, ni
orgulloso, 5 ni grosero, ni egoísta; es no enojarse ni guardar rencor; 6 es no alegrarse de las injusticias,
sino de la verdad.7 Tener amor es sufrirlo todo, creerlo todo, esperarlo todo, soportarlo todo.
8 El
amor jamás dejará de existir. Un día el don de profecía terminará, y ya no se hablará en lenguas, ni
serán necesarios los conocimientos.9 Porque los conocimientos y la profecía son cosas
imperfectas, 10 que llegarán a su fin cuando venga lo que es perfecto.
11 Cuando
yo era niño, hablaba, pensaba y razonaba como un niño; pero al hacerme hombre, dejé atrás
lo que era propio de un niño. 12 Ahora vemos de manera indirecta, como en un espejo, y
borrosamente; pero un día veremos cara a cara. Mi conocimiento es ahora imperfecto, pero un día
conoceré a Dios como él me ha conocido siempre a mí.
13 Trescosas hay que son permanentes: la fe, la esperanza y el amor; pero la más importante de las tres
es el amor.

Locutor 1: El Evangelio de San Mateo nos habla del Juicio Final, cuenta lo que debemos hacer
para poder tomar posesión del Reino: acoger a los hambrientos, a los sedientos, a
los extranjeros, a los pobres, a los enfermos y los excluidos de la sociedad.

Proclamación del Evangelio Sacerdote: lectura y reflexión tiempo total 7 minutos

Proclamación de Evangelio según Mateo 25,31-46

«Cuando el Hijo del hombre venga en su gloria acompañado de todos sus ángeles,
entonces se sentará en su trono de gloria. Serán congregadas delante de él todas las
naciones, y él separará a los unos de los otros, como el pastor separa las ovejas de los
cabritos. Pondrá las ovejas a su derecha, y los cabritos a su izquierda. Entonces dirá el
Rey a los de su derecha: 'Venid, benditos de mi Padre, recibid la herencia del Reino
preparado para vosotros desde la creación del mundo. Porque tuve hambre, y me
disteis de comer; tuve sed, y me disteis de beber; era forastero, y me acogisteis;
estaba desnudo, y me vestisteis; enfermo, y me visitasteis; en la cárcel, y acudisteis a
mí.' Entonces los justos le responderán: 'Señor, ¿cuándo te vimos hambriento, y te
dimos de comer; o sediento, y te dimos de beber? ¿Cuándo te vimos forastero, y te
acogimos; o desnudo, y te vestimos? ¿Cuándo te vimos enfermo o en la cárcel, y
acudimos a ti?' Y el Rey les dirá: 'En verdad os digo que cuanto hicisteis a uno de
estos hermanos míos más pequeños, a mí me lo hicisteis.' Entonces dirá también a los
de su izquierda: 'Apartaos de mí, malditos, al fuego eterno preparado para el diablo y
sus ángeles. Porque tuve hambre, y no me disteis de comer; tuve sed, y no me disteis
de beber; era forastero, y no me acogisteis; estaba desnudo, y no me vestisteis;
enfermo y en la cárcel, y no me visitasteis.' Entonces dirán también éstos: 'Señor,
¿cuándo te vimos hambriento o sediento o forastero o desnudo o enfermo o en la
cárcel, y no te asistimos?' Y él entonces les responderá: 'En verdad os digo que cuanto
dejasteis de hacer con uno de estos más pequeños, también conmigo dejasteis de
hacerlo.' E irán éstos a un castigo eterno, y los justos a una vida eterna.»

Canto de reflexión al Evangelio

V. Oración universal

Locutor 2: Un grupo de alumnos presentarán y pedirán a Dios por necesidades y problemáticas


que se viven en nuestra sociedad.

-Te pedimos por nuestra comunidad educativa; directivos, profesores, asistentes de la educación,
alumnos y apoderados, para que manifestemos el rostro amoroso de Dios en nuestras vidas.
Roguemos al Señor.

-Por el sacerdote y el Pastor que nos acompaña para que Dios lo colmes de bendiciones. Roguemos al
Señor.

-Por los migrantes para que encuentren en nosotros el gesto y la palabra oportuna que haga renacer
en ellos la alegría y la esperanza. Roguemos al Señor.
-Por nuestra patria, para que todos trabajemos unidos para conseguir una convivencia en justicia y
libertad. Roguemos al Señor.

VI. Acto de envío

Locutor 1: El sentido de la vida de los jóvenes está en amar y servir solidariamente a los más
necesitados. Invitamos a los presidentes de los cursos que durante este año impulsaran entre sus
compañero una cultura de acogida y solidaridad a los migrantes.

Locutor 2: Bendición de envío

Invitamos a todos los presidentes de curso para que sean enviados como promotores de una cultura
de inclusión a los migrantes y a los más postergados socialmente.

Locutor 1: ¿Qué haría Cristo en mi lugar?

Morir por caridad es:


Morir sin haber hecho mal a nadie y bien a todos.
Desfallecer por ayudar a otros y llevar su carga.
Consolando, instruyendo... Haciendo el bien.
Alegría de vivir. Contento, Señor, Contento. (Padre Alberto Hurtado)

Locutor 2: Invitamos al Sacerdote y al Pastor a realizar un rito de envío de acogida y respeto a los
migrantes.

Locutor 1: Un alumno de enseñanza media realiza una oración del emigrante.

Oración del Migrante

Oh Cristo, peregrino antes de nacer


hiciste de tu vida una marcha
al encuentro del hombre
no sabiendo donde reclinar la cabeza,
quisiste que todo hombre
tuviese siempre esperanza
y así fuese peregrino
para nunca morir.

Te pedimos por el migrante:


condúcelo a una tierra que lo alimente
sin quitarle la identidad en el corazón
haz de él pueblo que viva la justicia,
en la solidaridad y en la paz.
Dale la gracia de ser acogido como persona
hecha a tu imagen
y destinada a formar Comunidad
con sus hermanos en la fe.

Que no camine más de lo necesario;


y cuando se detenga,
sienta que no caminó en vano.
Que en él sea bendita la tierra
que destinaste a él y a sus descendientes. Amén.

Locutor 2: Escuchemos atentamente el canto final “ ” interpretado por

Locutor 1: Agradecemos la asistencia y participación de todos ustedes en este acto Ecuménico; en


especial al Pastor y al Sacerdote que han presidido esta ceremonia. También al coro que nos ha
acompañado, directivos, docentes, alumnos, asistentes de la educación padres y apoderados.

Locutor 2: Estimados estudiantes solicitamos a ustedes permanecer en sus asientos hasta que nuestro
inspector general nos indique la forma de abandonar el gimnasio, gracias…

CANCIONES

Video reflexión: https://www.youtube.com/watch?v=ooHtNJLTwDo

Video motivacional: https://www.youtube.com/watch?v=zKwMLAohySg

Si me falta el amor: https://www.youtube.com/watch?v=t84AOU5dsI4 (Marita)

Supe que me amabas: https://www.youtube.com/watch?v=hReW3bRk_Dw (Marcela Gandara)

Si conocieras cuanto te amo: https://www.youtube.com/watch?v=lLF7FKTaz44 (Hna. Glenda)

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