ESTACION METEREOLOGICA UPTC

Fabián silva, Laura Pérez , Lorena Sanabria.

OBJETIVOS

 Observar el funcionamiento de cada uno de los instrumentos de la estación

meteorológica además de conocer la aplicabilidad de los principios físicos
asociados.
 Conocer los aparatos empleados en la medición de las diferentes
magnitudes físicas en la estación meteorológica ubicada en el campus de la
universidad pedagógica y tecnológica de Colombia.
 Apreciar el funcionamiento de los objetos meteorológicos

RESUMEN.

La estación de metereologia

MARCO TEORICO

La meteorología en una ciencia que estudia las diferentes variaciones físicas que
ocurren en la atmosfera, tales como los movimientos del aire o diferentes
categorías de vientos, los contenidos de humedad, las condensaciones o sistemas
de nubes, las precipitaciones. En conjunto son fenómenos atmosféricos que se
conocen como meteoros y su ocurrencia o contingencia a lo largo del tiempo y
diferentes intensidades que acontecen, constituyen objetos de medidas ejemplo
el calor sensible que ofrece el aire y superficies con los que hace contacto. Para
referir sus variaciones hay que hacer medidas varias veces durante el día y en
horas de referencia critica, para obtener una temperatura de valor promedio. Por
esta razón las medidas pueden ser diarias extrapoladas de medidas horarias de
referencia, igualmente periódicas-, mensuales semestrales o anuales (.IDEAM
2011).
Por consiguiente es importante conocer algunos conceptos que ayudara a
entender el funcionamiento de cada uno de objetos encontrados en una estación
de meteorología

METEOROLOGIA: Parte de la física que estudia los fenómenos de la atmósfera

(Temperatura, presión atmosférica, ciclo hidrológico, etc.) la climatología, el viento,
la lluvia, los rayos, tiempo atmosférico, etc.

METEOROS: Un meteoro es un fenómeno que tiene lugar en la atmósfera o en la

superficie del globo. Este fenómeno puede consistir en una precipitación,
suspensión o depósito de partículas líquidas o sólidas, acuosas o no, o puede
consistir en una manifestación de naturaleza óptica o eléctrica. Los meteoros,
según la OMM, se pueden clasificar en:

 Hidrometeoros o meteoros acuosos.

 Litometeoros o meteoros de polvo

 Fotometeoros, meteoros ópticos o luminosos

 Electrometeoros o meteoros eléctricos

 Acusticometeoros o meteoros acústicos. Tradicionalmente, también se definen

los Eolometeoros (meteoros eólicos, o meteoros de viento),

LLUVIA: Es la precipitación acuosa en forma de gotas

VIENTOS: Es el flujo de gases a gran escala. En la Tierra, el viento es el

movimiento en masa del aire en la atmósfera en movimiento horizontal. Günter D.
Roth lo define como «la compensación de las diferencias de presión atmosférica
entre dos puntos».

HUMEDAD: Es la cantidad de vapor de agua existente en el aire. Depende de la

temperatura, de forma que resulta mucho más elevada en las masas de aire
caliente que en las de aire frío.(baldon j. 2002)
RADIACION SOLAR: Es el conjunto de radiaciones electromagnéticas emitidas
por el Sol. El Sol es una estrella que se encuentra a una temperatura media de
6000 K, en cuyo interior tienen lugar una serie de reacciones de fusión nuclear que
producen una pérdida de masa que se transforma en energía.

TEMPERATURA: Es uno de los elementos que constituyen el clima. Indica la

cantidad de energía calorífica que hay acumulada en el aire en un momento y
lugar determinados. Proviene de los rayos que emite el sol, es decir, la radiación
solar que llega hasta la tierra.

PUNTO DE ROCIO: El punto de rocío o temperatura de rocío es la temperatura a

la que empieza a condensarse el vapor de agua contenido en el aire, produciendo
rocío, neblina, cualquier tipo de nube o, en caso de que la temperatura sea lo
suficientemente baja, escarcha.

Sin embargo Los primeros instrumentos que se utilizaron para controlar el tiempo
eran los sentidos del cuerpo humano especialmente la vista, tacto (sensación), el
olfato y el oído. Hasta cierto punto, incluso hoy en día estos son los instrumentos
más importantes, ya que, después de todo, estudiamos el tiempo porque
queremos saber cómo afectará a nuestra vida diaria. Hoy en día tenemos
muchos Instrumentos para Medir el Tiempo Atmosférico de forma más precisa.
Los instrumentos más comunes de las estaciones meteorológicas son el
barómetro, el anemómetro, la veleta, el termómetro, el pluviómetro y el higrómetro.
Los principales parámetros que estudiados en relación con el "tiempo" y el "clima"
son:

 La temperatura del aire.

 Presión de aire.
 Humedad.
 Las nubes (tipos).
 Precipitación (lluvia, nieve granizo, etc.).
 Visibilidad.
 El viento.
  La radiación solar.

Cada uno de ellos lo mide un instrumento meteorológico diferente y a menudo se

colocan juntos para medir todos los parámetros en lo que se llama "Estación
Meteorológica".(Sear Z 1986)

DISCUSION

Por lo tanto es importante el estudio de La atmósfera, esta es una capa gaseosa

que rodea a la Tierra. Ella está íntimamente ligada a nuestra vida, de no existir la
atmósfera, no podríamos oír el canto de las aves, no veríamos al cielo color azul
(sin comer podemos sobrevivir unas pocas semanas, sin beber muy pocos días
pero sin respirar apenas minutos). La vida en la Tierra se desarrolló en presencia
de la atmósfera, pero nosotros olvidamos su existencia ya que no la olemos ni la
tocamos y, casi siempre, es invisible pero existe y, tal vez, algunas moléculas del
aire que se están respirando

CONCLUSIONES

La visita nos permitió observar y conocer como es el registro verdadero de los

datos meteorológicos mediante los aparatos convencionales o manuales y como
estos datos se procesan para luego tener datos disponibles para algún fin de
investigación.

Se apreció la importancia de la información mostrada por estas estaciones para la

predicción de próximos cambios en el clima.,

Se entendió que algunas medidas meteorológicas pueden ser diarias extrapoladas

de medidas horarias de referencia, igualmente periódicas, mensuales o anuales.

Bibliografía
IDEAM. Generación de información sobre clima y precipitación proyecto agua
CEPAL. MAIDS 2011. Bogotá.

Baldon J 2002. Agroclimatologia en la estación experimental marquetalia.

Ameteorol Colombia.

Sears- zemansky- (1986)física universitaria Adisso Wesley iberoamericana bogota