UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

Tarea

ASIGNATURA:

Ética profesional

SUSTENTADO POR:
Randy rodriguez

MATRÍCULA:
15-3156

FACILITADOR:
José Manuelfernandez

1. -Lee el documento de “Hacia un nuevo Humanismo” el cual se encuentra e

n los recursos de la unidad y expresa si sus conclusiones son válidas para n
uestra época., justifica tus respuestas.

Humanismo
en cambio, se remite a una concepción del mundo que coloca al ser humano
como eje central del pensar y del actuar. De esa manera, se manifestó en el r
enacimiento europeo. Frente a los dogmas establecidos, exaltó al hombre, co
nsiderado de manera integral, hecho de carne y de espíritu. Para dotarlo de p
restigio y de antecedentes históricos válidos, se rescató entonces el legado c
lásico de los antiguos griegos y romanos. Lo más importante, sin embargo, s
e derivó de la convergencia de saberes científicos, filosóficos, literarios y artí
sticos. El Sol pasó definitivamente a ocupar el centro del sistema planetario.
Se abordó desprejuiciadamente el estudio de la anatomía. Se sentaron las ba
ses de la ciencia política. Entre el David y el Moisés, el escultor Miguel Ángel
recorrió las edades de la vida.

Para nuestra época puede contribuir de las distintas áreas del conocimiento
dejaron de subsistir aisladas en compartimentos estancos. Inventor, artista,
diseñador de propuestas tecnológicas que cristalizarían siglos más tarde, Le
onardo da Vinci es un paradigma de aquella revolución en el pensar. El gran
empeño transformador tuvo sus mártires que, fieles a su ideario, murieron en
la hoguera.

Tanto ha crecido la ciencia que sus especificidades son inabarcables, y sus

alcances, imprevisibles. Por eso, se vuelve indispensable procurar vínculos i
nterdisciplinarios y transdisciplinarios con inclusión en las ciencias sociales
y las humanidades en el diseño de proyectos y en la formulación de políticas,
porque las prioridades deben tener en cuenta, ante todo, el desarrollo huma
no. Por eso también se plantea con fuerza la necesidad de definir límites étic
os a la posible manipulación irresponsable de la naturaleza y de la genética h
umana. El aprendiz de brujo corre el riesgo de contribuir al exterminio de la e
specie o a dramáticas situaciones irreversibles.

2-Elabora una lista de valores que creas son necesarios para nuestro momen
to y circunstancias concretas. Justifica tus elecciones.

La humanidad ha adoptado criterios a partir de los cuales se establece la cat

egoría o la jerarquía de los valores. Algunos de esos criterios son:

DURABILIDAD: los valores se reflejan en el curso de la vida. Hay valores que

son mas permanentes en el tiempo que otros.

INTEGRALIDAD: cada valor es una abstracción integra en si mismo, no es di

visible.

FLEXIBILIDAD: los valores cambian con las necesidades y experiencias de la

s personas.

SATISFACCIÓN: los valores generan satisfacción en las personas que los pr

actican.

JERARQUÍA: hay valores que son considerados superiores (dignidad, liberta

d) y otros como inferiores (los relacionados con las necesidades básicas o vi
tales). Las jerarquías de valores no son rígidas ni predeterminadas; se van c
onstruyendo progresivamente a lo largo de la vida de cada persona.
TRANSCENDENCIA: los valores transcienden el plano concreto; dan sentido
y significado a la vida humana y a la sociedad.

DINAMISMO: los valores se transforman con las épocas.

3-Explica 3 características que presentan los valores, interpreta cada una.

Importancia tienen los valores en la vida humana? Tienen uinicia cia decisiva,
ya que dan sentido y finalidad a la vida humana tanto a nivel individual como soci
al.

La posición del subjetivismo respecto a los valores? Afirma que los valores so
n el resultado de las reacciones, individuales y colectivas.

posición del objetivismo respecto a los valores? Sostienen que los valores d
ependen del objeto y no del sujeto; lo único que hace el sujeto es captar el valor.