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UNIVERSIDAD DE SEVILLA

FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y


EMPRESARIALES

DIRECCIÓN ESTRATÉGICA
LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS

Profesores

Dra. Dña. Carmen Barroso Castro


Dr. D. José Luis Galán González
Dra. Dña. Ana María Moreno Menéndez
Dr. D. Francisco J. Acedo González
Dr. D. Ignacio Castro Abancéns
D. Rafael Carmona Ruiz

Departamento de Administración de Empresas y Comercialización e Investigación de


Mercados (Marketing)
Dirección Estratégica

• TEMARIO.
I.- Fundamentos de la Dirección Estratégica
1.- El concepto de estrategia.
2.- Un marco para el análisis de la estrategia.

II.- Análisis del sector y de la competencia.


3.- Análisis del entorno sectorial.
4.- Análisis interno del sector: segmentación, grupos estratégicos y
valoración de los competidores.

III.- Análisis de la ventaja competitiva.


5.- Análisis de los recursos y capacidades.
6.- Naturaleza y fuentes de la ventaja competitiva.
7.- Ventaja en costes.
8.- Ventaja en diferenciación.
9.- Ventaja competitiva en sectores intensivos en tecnología y la gestión
de la innovación.
10.- Ventaja competitiva en sectores maduros.

IV.- Estrategia corporativa.


11.- Formulación e implantación de la estrategia en sectores globales.
12.- La empresa diversificada.
V.- Nuevas tendencias de la dirección estratégica
13.- Nuevas tendencias de la dirección estratégica

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Curso 07/08 Primer Semestre
Dirección Estratégica

• BIBLIOGRAFÍA.
MANUAL BÁSICO DE LA ASIGNATURA

- Grant, Robert M. (2006): Dirección Estratégica: Conceptos, técnicas y aplicaciones.


Ed. Civitas, Madrid, Quinta Edición.

BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA
- Bueno, E. y Morcillo, P. (1990): La dirección eficiente. Ed. Pirámide, Madrid.
- Certo, S. C. y Peter, J. P. (1996): Dirección Estratégica. Ed. IRWIN, Madrid.
- Dess, G.G. y Lumpkin, G.T.: Dirección estratégica: Creando ventajas competitivas.
McGraw Hill. Madrid. 2003
- Díez de Castro, E. (1986): Impacto sobre el beneficio de la estrategia de mercado.
El análisis PIMS; en Temas actuales de gestión de empresas, CUR, Huelva.

- Hamel, G. y Prahalad, C.K. (1995): Compitiendo por el futuro. Estrategia crucial


para crear los mercados del mañana. Ed. Ariel, Barcelona.

- Hill, C.W.L. y Jones, G.R. (1996): Administración Estratégica: Un enfoque


integrado. Ed. McGraw-Hill, Colombia.

- Johnson, G. y Scholes, K. (2000): Dirección Estratégica. Análisis de la estrategia


de las organizaciones. Ed. Pearson Educ., Madrid.

- Menguzzato, M. y Renau, J.J. (1991): La Dirección Estratégica de la Empresa: Un


enfoque innovador del management. Ed. Ariel, Barcelona.

- Peters, T.J. y Waterman, R.H. (1984): En busca de la excelencia. Ed. Plaza y


Janés, Barcelona.

- Prahalad, C.K. y Hamel, G. (1996): La estrategia como objeto de estudio: ¿por qué
buscar un nuevo paradigma?, en Harvard Deusto Business Review, pág. 48-55.

- Porter, M. E. (1985): Estrategia competitiva. Ed. CECSA, México.

- Porter, M. E. (1987): Ventaja competitiva. Ed. CECSA, México.

- Thompson, A.A. y Strickland, A.J. (1995): Dirección y Administración Estratégicas:


Conceptos, casos y lecturas. Ed. Addison Wesley, U.S.A.

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Curso 07/08 Primer Semestre
Dirección Estratégica

• Lecturas Recomendadas.
- Boar, B. (1996): Sun Tse y Maquiavelo respecto a la estrategia, en Harvard-Deusto
Business Review, nº 71, pp.15-17.

- Collins, J.C. y Porras, J.I. (1996): La visión fundamental, en Harvard-Deusto


Business Review, nº 72, pp.6-15.

- Churruca Arrizabalaga, E.; Barrutia Güenaga, J.y Landeta Rodríguez, J. (1995):


Dirección estratégica de las PYMES ante la globalización económica, en Harvard-
Deusto Business Review, nº 66, pp.30-39.

- Díaz Domínguez, J.L. (1995): Estrategias de mejora en un sector en crisis, en Alta


Dirección, nº 179, pp. 21-27.

- Ghosal, S. y Mintzberg, H. (1994): Diversificación: de la teoría a la realidad, en


Harvard-Deusto Business Review, nº 64, pp.5-18.

- Goddard, J. y Houlder, D. (1995): Estrategia: más allá de la magia, en Harvard-


Deusto Business Review, nº 69, pp.34-48.

- Gomez Gras, J.M. (1994): Helados Alacant: la búsqueda de la diferencia, en


Harvard-Deusto Business Review, nº 59, pp.100-105.

- Hinterhuber, H.H. y Popp, W. (1992): Cómo distinguir un estratega de un simple


directivo, en Harvard-Deusto Business Review, nº 51, pp.4-14.

- Kay, J. (1993): La estructura de la estrategia, en Harvard-Deusto Business Review,


nº 57, pp.34-44.

- Maricourt, R. (1994): La estrategia ofensiva japonesa: ataque por los flancos, en


Harvard-Deusto Business Review, nº 61, pp.48-54.

- Sonnenberg, F.K. (1994): La era de los intangibles, en Harvard-Deusto Business


Review, nº 59, pp.30-35.

- Stuckey, J. y White, D. (1994): Integración vertical: oportunidades y desventajas,


en Harvard-Deusto Business Review, nº 59, pp.14-28.

- Thompson, A.A. (1984): Cómo mantener unos costes competitivos, en Harvard-


Deusto Business Review, cuarto trimestre, pp.117-126.

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Dirección Estratégica

• Preparación de los Temas de la Asignatura

Junto al manual básico de la asignatura, convendría que el alumno leyera y

conociera el contenido de los libros y artículos recomendados por su profesor para

asegurar su formación. Asimismo, se realizarán en clase algunos casos prácticos

de discusión centrados en los diferentes temas de la asignatura.

• Actividades voluntarias para complementar


la asignatura

A lo largo del curso se llevarán a cabo determinadas actividades voluntarias

cuya finalidad es complementar la formación y el aprendizaje del estudiante con

relación a los contenidos de esta asignatura. Entre ellas se encuentran las

siguientes:

1. Presentación de Trabajos: Los estudiantes podrán optar por realizar un trabajo

en grupo (constituido por tres personas) que consistirá en el estudio tutelado de

una empresa sobre los diferentes temas de la asignatura. Para la realización de

esta actividad es necesario que el grupo, previamente constituido, se lo

comunique al profesor de su grupo antes del 11 de octubre. La puntuación

máxima de esta actividad, a sumar a la calificación final del estudiante, será de

hasta 2 puntos.

2. Prueba auto-evaluación: Los estudiantes tendrán la posibilidad de auto-evaluar

su aprendizaje en una prueba que se realizará al final del mes de diciembre.

3. Prueba voluntaria: A principios del mes de enero el estudiante tendrá la

posibilidad de presentarse a una prueba voluntaria cuya estructura será muy

similar al examen final de la asignatura: tipo test y casos prácticos. Su finalidad

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es que el alumno pueda comprobar el grado de asimilación de la asignatura y se

enfrente a una situación similar a la del examen final. Una vez realizada, se

publicará su resultado. El contenido de la prueba será indicado por el profesor

con anterioridad. De igual manera, la superación de esta prueba voluntaria no

supone una eliminación de materia respecto al examen final, ya que éste es

obligatorio para todos los estudiantes. La puntuación máxima de la prueba es

de 2 puntos, obteniendo un punto aquellos que superen la prueba y dos los que

saquen notable o sobresaliente.

4. Otras actividades: El contenido de la asignatura se complementará con otras

actividades complementarias (jornadas, conferencias, etc) que versarán sobre

aspectos centrales de la asignatura.

• EVALUACIÓN
El examen final obligatorio para todos los estudiantes de la asignatura

constará de teoría y práctica, siendo el valor de cada una de estas partes del 50%

de la nota final. La teoría consistirá en preguntas de tipo test. Éstas se basarán tanto

en el manual de estudio obligatorio, como en los artículos recomendados, en las

actividades complementarias y en las explicaciones que se hayan impartido en las

clases. En todo caso, las preguntas tipo test darán tres alternativas, con una sola

contestación correcta, puntuándose los aciertos con 1 y los errores con -0,5. La

práctica consistirá en varios casos a resolver.

Una vez conocida la nota final, y siempre que el estudiante haya superado la

asignatura, podrá optar por presentarse a un examen oral para mejorar su

calificación.

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Curso 07/08 Primer Semestre
Dirección Estratégica

• Horas de Consulta

Las horas de consulta de los diferentes profesores que imparten esta

asignatura estarán expuestas en el tablón del departamento de Administración de

Empresas y Marketing.

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