Libro Digital

PRIMERO
Básico
MATEMÁTICA
Cuaderno de trabajo del alumno
Semestre I ∙ Año 2017
Derechos reservados Aptus Chile
M102.indb 1 10-11-16 9:40
M102.indb 2 10-11-16 9:40
Unidad 1
M102.indb 3 10-11-16 9:40
M102.indb 4 10-11-16 9:40
Ficha
Unidad 1 Clase 1
Reconocer derecha e izquierda
1. Pinta los animales que van hacia tu izquierda.
2. Pinta los animales que miran hacia tu derecha.
Derechos reservados Aptus Chile 1º Básico, Primer Semestre 5
M102.indb 5 10-11-16 9:40

Ficha
Clase 1 Unidad 1
3. Pinta las flechas que indican hacia tu izquierda
Derechos
6 reservados
1º Básico, Primer Semestre Aptus Chile
M102.indb 6 10-11-16 9:40
M102.indb 7
4. Pinta los chanchos que están dentro del corral.

Unidad 1
1º Básico, Primer Semestre

5. Encierra los animales que están afuera del patio de la casa.
Clase 1
Ficha
10-11-16 9:40
Ficha 1
Clase 2 Unidad 1
Contar
1. Cuenta los elementos, tacha los que ya contaste y luego pinta el número que
representan.
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Derechos
8 reservados
M102.indb 8 10-11-16 9:40
Ficha 1
Unidad 1 Clase 2
Pares
2. Siempre 2: continúa el modelo y pinta.
3. Encierra en grupos de a 2, siguiendo el ejemplo.
M102.indb 9 10-11-16 9:40

Ficha 1
Clase 2 Unidad 1
Tríos
4. Encierra grupos de 3 manzanas.
5. Dibuja igual que el modelo.
Derechos
10 reservados
M102.indb 10 10-11-16 9:40
Ficha 2
Unidad 1 Clase 2
Tarea
6. Representa cada número según el modelo.
a.
2 5
4
1 3
6
b.
2 1
6
5 3
4
c.
5 2
3
6 4
1
M102.indb 11 10-11-16 9:40

Ficha 1
Clase 3 Unidad 1
Uno
Derechos
12 reservados
M102.indb 12 10-11-16 9:40
Ficha 1
Unidad 1 Clase 3
Dos
M102.indb 13 10-11-16 9:40

Ficha 1
Clase 3 Unidad 1
Tres
Derechos
14 reservados
M102.indb 14 10-11-16 9:40
Ficha 1
Unidad 1 Clase 3
Cuatro
M102.indb 15 10-11-16 9:40

Ficha 1
Clase 3 Unidad 1
Cinco
Derechos
16 reservados
M102.indb 16 10-11-16 9:40
Ficha 1
Unidad 1 Clase 3
Seis
M102.indb 17 10-11-16 9:40

Ficha 2
Clase 3 Unidad 1
Escribir números
1. Completa.
uno
dos
tres
cuatro
cinco
seis
2. Escribe el número correspondiente en cada dominó.
Derechos
18 reservados
M102.indb 18 10-11-16 9:40
Ficha 3
Unidad 1 Clase 3
Tarea
1. Observa la imagen, dibuja en cada puesto un tenedor y un cuchillo en el lado

correspondiente. Luego, dibuja una cuchara en los puestos que faltan.
2. ¿Cuántos objetos están presentes en la imagen? Marca el número

que ya escribiste
1
4
2
2
2
2
3
4
4
5
6
M102.indb 19 10-11-16 9:40

Ficha
Clase 4 Unidad 1
Tachar
1. Tacha para ordenar y contar como se hizo con la nube.
Cuenta las:
Derechos
20 reservados
M102.indb 20 10-11-16 9:40
Ficha
Unidad 1 Clase 4
Siete
M102.indb 21 10-11-16 9:40

Ficha
Clase 4 Unidad 1
Derechos
22 reservados
M102.indb 22 10-11-16 9:40
Ficha
Unidad 1 Clase 5
Tarea
¿Cuántos insectos hay en cada grupo?
1. Cuenta y escribe el número.
2. ¿Cuántas hay? Escribe el número.
M102.indb 23 10-11-16 9:40

Ficha
Clase 4 Unidad 1
3. En cada manzana debe haber 7 gusanos. Dibújalos.
4. Escribe 7 siguiendo los movimientos del modelo.
Derechos
24 reservados
M102.indb 24 10-11-16 9:40
Ficha
Unidad 1 Clase 5
Contar
Une con una línea y escribe el signo “=” en el cuadrado, si los grupos
1. tienen la misma cantidad de elementos.
a.
b.
c.
M102.indb 25 10-11-16 9:40

Ficha
Clase 5 Unidad 1
2. Marca una X en el del grupo que tiene más.
3. Marca una X en el del grupo que tiene menos.
Derechos
26 reservados
M102.indb 26 10-11-16 9:40
Ficha
Unidad 1 Clase 6
Ocho
M102.indb 27 10-11-16 9:40

Ficha 1
Clase 7 Unidad 1
Nueve
Derechos
28 reservados
M102.indb 28 10-11-16 9:40
Ficha 1
Unidad 1 Clase 7
Cero
M102.indb 29 10-11-16 9:40

Ficha 2
Clase 7 Unidad 1
Contar
1. Encierra en un círculo el número de elementos que tiene cada grupo.
6 2
3 1
5 4
1 6
6
2 5
3 1
6
2 1
4 2
1 3
3 5
5 1
2 5
5 3 2 4
4 6
Derechos
30 reservados
M102.indb 30 10-11-16 9:40
Ficha 2
Unidad 1 Clase 7
Pinta el grupo que tiene más elementos.

2. Escribe el número correspondiente en cada
5 es mayor que 2
es mayor que
es mayor que
M102.indb 31 10-11-16 9:40

Ficha 2
Clase 7 Unidad 1
entre
–1 +1
7 8 9
antecesor sucesor
3. Completa.
1 2 4 7 10
6 7 8 5 3
antecesor sucesor antecesor sucesor antecesor sucesor
4 9 0 2
antecesor sucesor antecesor sucesor antecesor sucesor
Derechos
32 reservados
M102.indb 32 10-11-16 9:40
Ficha 3
Unidad 1 Clase 7
Mayor y menor
1. Pinta el pez con el número menor.

a. b.
6 3 10 9
2 Pinta el pez con el número mayor.

a. b.
0 9 5 8
3. Completa con los números que faltan.
7 6 3 1
4 Observa y completa.
6 es 2 más que 4 es más que
es más que es más que
es más que es más que
M102.indb 33 10-11-16 9:40

Ficha 4
Clase 7 Unidad 1
Tarea
1. Pinta 3 elementos en cada recuadro. Si es necesario, dibuja los que falten.
2. ¿Cuántos círculos hay?
3 Completa las secuencias numéricas.
4 6 7 9
Derechos
34 reservados
M102.indb 34 10-11-16 9:40
Ficha 4
Unidad 1 Clase 7
4. Escribe el número que sigue.
a.
6 7 9
8
b.
4 3 2 1
c.
3 5 6
4
Pinta el grupo que tiene menos elementos.

5. Escribe el número correspondiente en cada
es menor que
es menor que
M102.indb 35 10-11-16 9:40

Ficha 1
Clase 8 Unidad 1
Parte parte todo
1. Observa los dibujos y escribe los números que faltan.
6
5 1
2. Siempre 6. Pinta las flores usando dos colores, según los números que se
indiquen.
1 5 2 4 3 3 4 2 5 1
3. En cada caja hay 6 bolitas ¿cuántas están escondidas en el lado que no se ve?
a.
6
?
2
b.
6
?
5
c.
? 6
Derechos
36 reservados
M102.indb 36 10-11-16 9:40
Ficha 2
Unidad 1 Clase 8
Formar números
Descompón usando dibujos y escribe los números que faltan.
Tres
1 y 2 forman 3
a. Cuatro b. Dos
y forman y forman
c. Cinco d. Tres
y forman y forman
M102.indb 37 10-11-16 9:40

Ficha 3
Clase 8 Unidad 1
Tarea
Completa dibujando o escribiendo el número que falta.
a.
1
3
2
b.
2
c.
5
3
d.
4
e.
f.
5
4
Derechos
38 reservados
M102.indb 38 10-11-16 9:40
Ficha
Unidad 1 Clase 9
Componer y descomponer números
Ejemplo:
Observa la cantidad de 3
Completa el esquema
6
3
1. Observa la cantidad y completa el esquema.
a.
8
b.
c.
10
M102.indb 39 10-11-16 9:40

Ficha
Clase 9 Unidad 1
d.
e.
f.
Derechos
40 reservados
M102.indb 40 10-11-16 9:40
Ficha
Unidad 1 Clase 10
Componer y descomponer números
Dibuja los porotos necesarios para formar cada número.
a.
7 5 8 4
b.
6 9 10 10
c.
6 8 5 10
M102.indb 41 10-11-16 9:40

Ficha 1
Clase 11 Unidad 1
Formar números
1. En cada caja hay 5 bolitas, ¿cuántas están escondidas en el lado que no se ve?
a.
5
?
3
b.
5
?
1
c.
? 5
2. Observa los dibujos.

Escribe los números que faltan de acuerdo a cada situación.
a.
2
3
1
b.
c.
Derechos
42 reservados
M102.indb 42 10-11-16 9:41
Ficha 2
Unidad 1 Clase 11
Sumar 5
Dibuja y escribe las distintas sumas que dan 5.
a.
5 + 0 = 5
5
b.
+ =
5
c.
+ =
5
d.
+ =
5
e.
+ =
5
f.
+ =
5
M102.indb 43 10-11-16 9:41

Ficha 1
Clase 12 Unidad 1
Descomponer 5
Siempre 5. Pinta los ratones cuya suma da un total de 5.
5
0y5
2y2 4y1
1y4 0y2 1y3
4y0
2y3
0y1
5y0
2y1
3y2
Derechos
44 reservados
M102.indb 44 10-11-16 9:41
Ficha 2
Unidad 1 Clase 12
Formar números
Completa de acuerdo a cada figura. Usa tu tabla para contar.
a.
6 3 y = 6
b.
9 y = 9
c.
7 y =
d.
9 y =
M102.indb 45 10-11-16 9:41

Ficha 2
Clase 12 Unidad 1
e.
3 y =
f.
6 y =
g.
4 y =
h.
1 y =
Derechos
46 reservados
M102.indb 46 10-11-16 9:41
Ficha
Unidad 1 Clase 13
Formar números
1. Completa.
8 7 6
6 10
2. Completa.
6 9 7
4 6 3
3 5 5
2 2 6
3 5 8
1 1 3
0 2 4
2 0 7
M102.indb 47 10-11-16 9:41

Ficha 1
Clase 14 Unidad 1
Diez
Derechos
48 reservados
M102.indb 48 10-11-16 9:41
Ficha 2
Unidad 1 Clase 14
Buscar decenas
1. Encierra una decena en cada caso y completa.
a.
1 y
3
b.
c.
M102.indb 49 10-11-16 9:41

Ficha 2
Clase 14 Unidad 1
2. Pinta 10 de un mismo color y completa.
a.
1 decena y 2 unidades
b.
decena y unidades
c.
decena y unidades
Derechos
50 reservados
M102.indb 50 10-11-16 9:41
Ficha
Unidad 1 Clase 15
Buscar decenas
1. Usa dos colores para formar 10, une las círculos que pintaste de un mismo color y
escribe los números que faltan.
10 = 6 y 4 10 = y
10 = y 10 = y
M102.indb 51 10-11-16 9:41

Ficha
Clase 15 Unidad 1
y
6
=
10
8
10
3
5
1
y
Completa
=
10
2.
Derechos
52 reservados
M102.indb 52 10-11-16 9:41
Ficha
Unidad 1 Clase 16
Figuras 3D
1. Une cada imagen con la figura 3D que se le asemeja.
2. Marca con color las aristas de cada figura 3D.
Cuadrado Prisma rectangular Pirámide
M102.indb 53 10-11-16 9:41

Ficha 1
Clase 17 Unidad 1
Figuras 3D
1. Une con una línea el objeto con la figura 3D a la cual se asemeja.
2. Marca con una cruz las figuras 3D que ruedan y encierra las que no ruedan.
Derechos
54 reservados
M102.indb 54 10-11-16 9:41
Ficha 2
Unidad 1 Clase 17
Figuras 3D
1. Une cada imagen con la figura 3D que se le asemeja.
a. Colorea cada de color ROJO. d. Colorea cada de color MORADO.

b. Colorea cada de color VERDE. e. Colorea cada de color CAFÉ.
c. Colorea cada de color AZUL. f. Colorea cada de color AMARILLO.
2. Completa.
a. Cuenta cada figura. Escribe cuántos hay.
b. Escribe cuántos cuerpos en total tienen solo líneas rectas
c. ¿Hay más o menos de una decena de cuerpos redondos en total? Encierra la palabra que
corresponda.
Más Menos
M102.indb 55 10-11-16 9:41

Ficha 1
Clase 18 Unidad 1
Figuras 3D
Pinta la figura 2D que se obtiene al trazar una línea alrededor de cada figura 3D.
Figuras 2D Figuras 3D
Derechos
56 reservados
M102.indb 56 10-11-16 9:41
Ficha 2
Unidad 1 Clase 18
Figuras 3D
1. Colorea los lados de cada figura del color indicado:

Triángulos: AZUL Rectángulos: VERDE Interior de cada círculo: ROJO
Cuenta cada figura.

Escribe cuántos hay:
triángulos círculos rectángulos
2. Colorea los lados de cada figura del color indicado:
Interior de cada círculo: ROJO Lados de los cuadrados: AZUL

Lados de los triángulos: VERDE
Cuenta cada figura.

Escribe cuántos hay:
círculos cuadrados triángulos

M102.indb 57 10-11-16 9:41

Ficha
Clase 19 Unidad 1
Figuras 2D
1. Marca con rojo los lados de cada figura y con azul los vértices.
a. b.
c. d.
2. Une con una línea cada figura 2D con el número de lados y vértices que le
corresponda
3 vértices
3 lados
4 vértices
4 lados
Derechos
58 reservados
M102.indb 58 10-11-16 9:41
Ficha
Unidad 1 Clase 20
Orden Numérico
1. Observa el edificio y encierra en un círculo, al niño o niña que corresponda.
a. ¿Quién vive en el 8º (octavo) piso?
b. ¿Quién vive en el 6º (sexto) piso?
c. ¿Quién vive en el 9º (noveno) piso?
1º
2. Observa el orden en que están llegando los caballos a la meta. Encierra en un

círculo tu respuesta.
15
23 11 9
10
17 8
a. En cuarto (4°) lugar va el caballo número
17 10 8
M102.indb 59 10-11-16 9:41

Ficha
Clase 20 Unidad 1
3. Resuelve.
1º 2º 3º 4º 7º 8º
¿Cuántas medallas faltan? . Dibújalas.
¿Qué medallas faltan?
4. Sigue las instrucciones.

a. Colorea de rojo la tercera (3°) figura
b. Marca los lados de la octava (8°) figura
c. Marca los vértices la segunda (2°) figura
d. Encierra en un círculo la décima (10°) figura.
1º
Derechos
60 reservados
M102.indb 60 10-11-16 9:41
Ficha
Unidad 1 Clase 21
Determinar el tiempo en actividades cotidianas.
1. Marca con una X las actividades que toman poco tiempo.

Marca con un O las actividades que toman mucho tiempo.
M102.indb 61 10-11-16 9:41

Ficha
Clase 22 Unidad 1
1. Aproximadamente, ¿cuánto duran estas actividades?
A. Más de 20 palmadas.
B. Menos de 20 palmadas.
C. Exactamente 20 palmadas.
A. Menos de 5 palmadas.
B. Más de 20 palmadas.
C. Exactamente 5 palmadas.
2. Observa lo que hacen estos niños.
Carlos Felipe Carolina
¿Quién se demora más?:
¿Quién se demora menos?:
Derechos
62 reservados
M102.indb 62 10-11-16 9:41
Ficha
Unidad 1 Clase 23
1. Dibuja o escribe algo que haces antes de estas actividades.
Ponerse los zapatos
Irse a dormir en la noche
Comer la colación
Salir de la escuela
M102.indb 63 10-11-16 9:41

Ficha
Clase 23 Unidad 1
2. Dibuja o escribe algo que realices después de las siguientes actividades
Levantarse
Bañarse
Comer la colación
Jugar
Derechos
64 reservados
M102.indb 64 10-11-16 9:41
Ficha
Unidad 1 Clase 24
1. Encierra con un círculo la palabra que corresponda a cada dibujo.
1. 2.
mañana mañana
tarde tarde
noche noche
3. 4.
mañana mañana
tarde tarde
noche noche
5. 6.
mañana mañana
tarde tarde
noche noche
M102.indb 65 10-11-16 9:41

Ficha
Clase 24 Unidad 1
2. Completa.
a. Dibuja el sol al amanecer.
b. Dibuja el sol a mediodía
c. Dibuja el sol al atardecer.
Derechos
66 reservados
M102.indb 66 10-11-16 9:41
Ficha
Unidad 1 Clase 25
Días de la semana MARZO
1er día 2do día 3er día 4to día 5to día 6to día 7to día
La semana
tiene 7 días. Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31
Usa el calendario para responder las preguntas
1. Escribe los días de la semana en orden.
lunes, martes , miércoles,
viernes, ,
2. Colorea de amarillo todos los sábados.
3. Colorea de azul todos los lunes.
4. Resolución de problemas. Razonamiento visual.

Halla el patrón.
Luego, escribe el día de la semana que sigue.
Miércoles, jueves, , sábado
Lunes, martes, , jueves
M102.indb 67 10-11-16 9:41

Ficha
Clase 25 Unidad 1
2. Escribe los días de la semana en orden, comenzando desde el lunes.
martes jueves viernes

miércoles
lunes sábado
domingo
lunes,
Completa
1. Hoy es lunes, mañana será .
2. Hoy es jueves, ayer fue .
3. Hoy es sábado, mañana será .
4. Hoy es miércoles, ayer fue .
Responde
Diego visitará a su abuela entre el martes y el jueves.
¿Qué día visitará Diego a su abuela?
María irá al campo el día después del martes.
¿Qué día irá al campo?
Derechos
68 reservados
M102.indb 68 10-11-16 9:41
Ficha
Unidad 1 Clase 26
Los meses del año
1. Recorta de la parte posterior de tu cuadernillo la página con los meses del año.
Completa el calendario:
LOS MESES DEL AÑO
M102.indb 69 10-11-16 9:41

Ficha
Clase 26 Unidad 1
2. Elija 2 meses y dibuje algo que los identifique.
Derechos
70 reservados
M102.indb 70 10-11-16 9:41
Ficha
Unidad 1 Clase 26
Los meses del año HOY 4 de Junio

Domingo
5 de Junio
LUNES
Lunes
1. Completa el calendario.
6 6 de Junio
Cumpleaños de Juan
JUNIO
Martes
2. Completa. 7 de Junio
Miercoles
8 de Junio
Ayer Junio Jueves
9 de Junio
Hoy 6 Junio _________________
10 de Junio
Cumpleaños de Rodrigo
Mañana Junio Sábado
11 de Junio
Pasado mañana Junio Domingo
12 de Junio
3. ¿Qué días están de cumpleaños? Cumpleaños de Tomás
_________________
Lisa: 13 de Junio
Martes
Joana: 14 de Junio
Tomás: _________________
15 de Junio
Rodrigo: Jueves
16 de Junio
Juan: Cumpleaños de Lisa
_________________
4. Completa 17 de Junio
_________________
18 de Junio
Rodrigo dice: Yo he nacido días después de Juan.
_________________
Tomás dice: Yo he nacido días después de Rodrigo. 19 de Junio
_________________
dice: Yo he nacido 6 días después de Rodrigo. 20 de Junio
_________________
dice: Yo he nacido 11 días antes de Joana. 21 de Junio
Cumpleaños de Joana
M102.indb 71 10-11-16 9:41

M102.indb 72 10-11-16 9:41
Unidad 2
M102.indb 73 10-11-16 9:41
M102.indb 74 10-11-16 9:41
Ficha 1
Unidad 2 Clase 1
10 elementos
1. Encierra 10 elementos y completa según el ejemplo.
Decenas Unidades
12
12 12 12 12 12 12
a.
Decenas Unidades
14
catorce
14 14 14 14 14 14
M102.indb 75 10-11-16 9:41

Ficha 1
Clase 1 Unidad 2
b.
Decenas Unidades
13
trece
13 13 13 13 13
c.
Decenas Unidades
15
quince
15 15 15 15 15
Derechos
76 reservados
M102.indb 76 10-11-16 9:41
Ficha 1
Unidad 2 Clase 2
10 elementos
1. Encierra 10 elementos y completa según el ejemplo.
Decenas Unidades
12
12 12 12 12 12 12
a.
Decenas Unidades
16
dieciséis
16 16 16 16 16
M102.indb 77 10-11-16 9:41

Ficha
Clase 2 Unidad 2
b.
Decenas Unidades
18
dieciocho
18 18 18 18 18
c.
Decenas Unidades
20
veinte
20 20 20 20 20
Derechos
78 reservados
M102.indb 78 10-11-16 9:41
Ficha
Unidad 2 Clase 2
2. Completa los dibujos y después pinta.
a.
17
diecisiete
b.
13
trece
c.
19
diecinueve
M102.indb 79 10-11-16 9:41

Ficha 1
Clase 3 Unidad 2
1 Observa el ejemplo y completa.
doce
trece
catorce quince
dieciséis diecisiete
dieciocho diecinueve
Derechos
80 reservados
M102.indb 80 10-11-16 9:41
Ficha 2
Unidad 2 Clase 3
2. Completa.
10 + 1 11
18
15
19
13
16
M102.indb 81 10-11-16 9:41

Ficha 2
Clase 3 Unidad 2
3. Escribe el número que corresponda según el ejemplo.
4 14
Derechos
82 reservados
M102.indb 82 10-11-16 9:41
Ficha 2
Unidad 2 Clase 3
M102.indb 83 10-11-16 9:41

Ficha 2
Clase 3 Unidad 2
4. Une cada número con la cantidad indicada.
dieciséis 10
diecinueve
trece 10
diecisiete
5. Relaciona.
1 decena y 4 unidades 10 + 8 14
diez mas nueve 10 +9 17
Derechos
84 reservados
M102.indb 84 10-11-16 9:41
Ficha 2
Unidad 2 Clase 3
Números
10 11 12 13
10 11
diez once doce trece
14 15 16
catorce quince dieciséis
17 18 19
diecisiete dieciocho diecinueve
6 Escribe.
11 _________________ 14 _________________ 17 _________________
12 _________________ 15 _________________ 18 _________________
13 _________________ 16 _________________ 19 _________________
M102.indb 85 10-11-16 9:41

Ficha 1
Clase 4 Unidad 2
Las piedras del bosque encantado
Decenas Unidades
Derechos
86 reservados
M102.indb 86 10-11-16 9:41
Ficha 2
Unidad 2 Clase 4
Antes que llegue la bruja
1. Dibuja las piedras brillantes que encontraste.

Encierra 10 y completa.
y forman
+ =
d u
M102.indb 87 10-11-16 9:41

Ficha 2
Clase 4 Unidad 2
2. Busca los números en la sopa de letras y escríbelos en palabras donde corresponda.
D I E C I S I E T E Q W E R D
O N C E R T N U E V E U N O I
S D I E Z R S I E T E T D Y E
E Q U C I E O P S D S C O D C
I U Z U E S R T V O S I C O I
S I X A S O C H O C D N E S O
I N C T R E C E G E F C Ñ L C
E C V R H V E I N T E O L K H
I E B O J K F C A T O R C E O
D I E C I S E I S F H J K N M
Z A N W E D I E C I N U E V E
1. 11.
2. 12.
3. 13.
4. 14.
5. 15.
6. 16.
7. 17.
8. 18.
9. 19.
10. 20.
Derechos
88 reservados
M102.indb 88 10-11-16 9:41
M102.indb 89
1. Ganándole al Reloj
1. Calcula.
a) 7 + 3 = b) 3 + 7 = c) 10 - 3 = c) 5+4=
2. Relaciona.
a) 13

b) 1 decena y 8 unidades 2u + 1d
c) 10 + 6 10 + 3
Unidad 2
d) doce
1º Básico, Primer Semestre

dieciocho
Clase 5
Ficha 1
89
10-11-16 9:41
Ficha 1
Clase 5 Unidad 2
2. Completa.
10
14
3. Une los números del 0 al 20 para descubrir la figura oculta.
Derechos
90 reservados
M102.indb 90 10-11-16 9:41
Ficha 1
Unidad 2 Clase 5
4. Completa.
10
1 2
6 7
20 19
5
5. Completa.
a. 16 17 b. 10 11 c. 18 19
d. 11 12 e. 15 16 f. 13 14
6. Escribe el antecesor y el sucesor de cada número.
a. 17 b. 10 c. 15
M102.indb 91 10-11-16 9:41

Ficha 1
Clase 5 Unidad 2
7. Completa. Une los números del 1 a 20 y descubre la figura oculta.
4
5 6
2 7 8
3 9
1 10
11
20 13
19 12
17 15
16
18 14
Derechos
92 reservados
M102.indb 92 10-11-16 9:41
Ficha
Unidad 2 Clase 6
Completa
1. Pinta el signo que tenga el número menor.

a. b.
4 7 9 10
c. d.
8 5 1 6
e. f.
0 3 8 4
2. ¿Cuál número es mayor?
a. b.
18 15 19 16
c. d.
10 13 17 14
3. ¿Cuál número es menor?
a. b.
12 13 18 11
c. d.
15 19 14 18
M102.indb 93 10-11-16 9:41

Ficha
Clase 6 Unidad 2
4. Completa.
a. b.
menor
3 es que 5 es que
(menor o mayor) (menor o mayor)
c. d.
es que es que
(menor o mayor) (menor o mayor)
5. Representa las cantidades, ordena los números de menor a mayor y completa.
16 11 13
11 13 16
a) 14 10 9 b) 17 12 15
Derechos
94 reservados
M102.indb 94 10-11-16 9:41
Ficha 1
Unidad 2 Clase 7
Tacha para contar y descubre los números secretos. Completa con la palabra que
1. corresponda (mayor, menor o igual).
a. b.
mayor
14 es que 13 es que
(menor, mayor o igual) (menor, mayor o igual)
c. d.
es que es que
(menor, mayor o igual) (menor, mayor o igual)
M102.indb 95 10-11-16 9:41

Ficha 2
Clase 7 Unidad 2
Recorta y completa
Miguel pudo haber recibido , , ,
, o bombones.
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Derechos
96 reservados
M102.indb 96 10-11-16 9:41
Ficha 3
Unidad 2 Clase 7
1. Escribe el número que falta en cada
2 9 18
2. Pinta el número correspondiente.
a. Pinta los números de la cinta numerada que son menores que 8.
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
b. Pinta los números de la cinta numerada que son mayores que 17.
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
c. Pinta los números de la cinta numerada que están entre 7 y 16.
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
d. Pinta en la cinta numerada el número que está entre 16 y 18.
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
M102.indb 97 10-11-16 9:41

Ficha
Clase 8 Unidad 2
Componer y descomponer números del 0 al 20.
Todo
Ejemplo:
Parte Parte
10
3 y 7 son 10
3 7
1. Observa y completa las partes y el todo.
a.
b.
Derechos
98 reservados
M102.indb 98 10-11-16 9:41
Ficha
Unidad 2 Clase 8
c.
d.
e.
f.
M102.indb 99 10-11-16 9:41

Ficha
Clase 9 Unidad 2
Formar números del distintas formas
Ejemplo: Observa la imagen, pinta y completa los esquemas:
1
17
16
1. Observa la imagen y completa los esquemas:
a.
b.
Derechos reservados
100 1º Básico, Primer Semestre Aptus Chile
M102.indb 100 10-11-16 9:41
Ficha
Unidad 2 Clase 9
c.
2. Completa los esquemas con los números que faltan. Utiliza dibujos si es necesario.
a. b.
14
15 18
1 2
c. d.
5
13 19
8
e. f.
3
16 12
2
M102.indb 101 10-11-16 9:41

M102.indb 102
1. Dibuja las bebidas de cada java.
Ficha 1
Clase 10
Derechos
102 1º Básico, Primer
Java A
Unidad 2
Semestre
Java B
reservados
Java C
Aptus Chile
2. Pinta sobre el número que corresponda.
Java A: Amarillo
Java B: celeste
Java C: naranjo
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
10-11-16 9:41
Ficha 1
Unidad 2 Clase 11
1. Encierra la mejor estimación para la cantidad de pasteles en cada bandeja.
10
más de 10 menos de 10 más de 10 menos de 10
más de 10 menos de 10 más de 10 menos de 10
M102.indb 103 10-11-16 9:41

Ficha 1
Clase 11 Unidad 2
2. Marca con una cruz la mejor estimación para cada grupo de animales.
menos de 20
entre 10 y 20
más de 20
menos de 10
entre 5 y 10
más de 10
Derechos reservados
M102.indb 104 10-11-16 9:42
Ficha 1
Unidad 2 Clase 11
Javier fue a ver a su caballo que estaba suelto, miró a lo lejos y lo vio acompañado
3. de varios caballos más. ¿Cuántos caballos vio aproximadamente Javier? Marca con
una cruz la mejor estimación.
menos de 20 entre 10 y 15 más de 20
M102.indb 105 10-11-16 9:42

Ficha 1
Clase 12 Unidad 2
1. Pinta siguiendo el patrón. Usa los colores que quieras.
221
123
41
Descubre el patrón de cada secuencia y marca una de las 3 respuestas posibles

2. que se indican.
Derechos reservados
M102.indb 106 10-11-16 9:42
Ficha 1
Unidad 2 Clase 12
3. En cada secuencia dibuja la figura que continúa.
a)
b)
M102.indb 107 10-11-16 9:42

Ficha 1
Clase 13 Unidad 2
Completa la secuencia de acuerdo al patrón. Usa el código secreto.

1. Pega el patrón de tu secuencia
Derechos reservados
M102.indb 108 10-11-16 9:42
Ficha 2
Unidad 2 Clase 13
Código secreto
salto cabeza aplauso rodilla
S C A R
1. Observa y completa. Usa el código secreto.
Ejemplo
¿Qué se repite en esta secuencia?
A S A S A
El patrón es:
A S
M102.indb 109 10-11-16 9:42

Ficha 2
Clase 13 Unidad 2
a)
El patrón es:
b)
El patrón es:
a)
El patrón es:
Derechos reservados
M102.indb 110 10-11-16 9:42
Ficha 2
Unidad 2 Clase 13
d)
El patrón es:
e)
El patrón es:
2. Une cada secuencia con el patrón que corresponda.
R A S
S S R R
A A R
R R S S
M102.indb 111 10-11-16 9:42

Ficha1
Clase 14 Unidad 2
1. Representa su secuencia dibujando una figura en cada recuadro.
Descubre nuestro patrón y enciérralo. ¿Qué cambia en el patrón?
Forma Color Tamaño
Es un patrón de
2. Observa la secuencia y completa.
Dibuja el patrón.
¿Qué cambia en el patrón?
Forma Color Tamaño
Es un patrón de
Derechos reservados
M102.indb 112 10-11-16 9:42
Ficha 1
Unidad 2 Clase 14
Dibuja el patrón.
Forma Color Tamaño
Es un patrón de
Dibuja el patrón.
Forma Color Tamaño
Es un patrón de
M102.indb 113 10-11-16 9:42

Ficha 1
Clase 15 Unidad 2
1. Descubre el patrón y enciérralo tantas veces como se repita en la secuencia.
a)
b)
2. Descubre el patrón y enciérralo. Dibuja las dos figuras que continúan la secuencia.
a)
b)
c)
Derechos reservados
M102.indb 114 10-11-16 9:42
Ficha 1
Unidad 2 Clase 15
3. Descubre el patrón y enciérralo. Dibuja las figuras que faltan en la secuencia.
a)
b)
c)
Descubre el patrón, enciérralo tantas veces como se repita en la secuencia. Luego,

4. identifica qué tipo de patrón es pintando la estrella de la palabra o palabras que
corresponda.
a)
tamaño forma color

b)
tamaño forma color

c)
tamaño forma color
M102.indb 115 10-11-16 9:42

Ficha 4
Clase 16 Unidad 2
Derechos reservados
M102.indb 116 10-11-16 9:42
Ficha 5
Unidad 2 Clase 16
1. Observa y completa. Usa el código secreto.
a)
7 4 4 7
Escribe el patrón de números
b)
M102.indb 117 10-11-16 9:42

Ficha 5
Clase 16 Unidad 2
c)
d)
Derechos reservados
M102.indb 118 10-11-16 9:42
Ficha 5
Unidad 2 Clase 16
Observa cada secuencia de números por repetición.

2. Encierra el patrón y escribe los números que faltan en la secuencia.
a) 5 8 8 5 8 8 8
b) 1 1 2 1 1 2 1
3. Descubre el patrón de la figura de cada diseño y enciérralo en un círculo.
a) b)
M102.indb 119 10-11-16 9:42

Ficha 1
Clase 17 Unidad 2
1. Completa cada secuencia numérica según el patrón dado. Usa la cinta numerada.
a)
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
9 11 13 15 17 19 Patrón Agregar 2
b)
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Patrón
Derechos reservados
M102.indb 120 10-11-16 9:42
Ficha 1
Unidad 2 Clase 17
2. Une cada secuencia con el patrón que corresponde. Usa la cinta numerada.
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
El patrón es
0 4 8 12 16 agregar 1
El patrón es
12 13 14 15 16 agregar 4
El patrón es
2 4 6 8 10 agregar 3
El patrón es
3 6 9 12 15 agregar 2
M102.indb 121 10-11-16 9:42

Ficha 1
Clase 18 Unidad 2
Ganándole al Reloj
1. ¿Quién soy? 2. Calcula:
a. 2 + 7 =
a. Soy el doble de 5
b. 9 - 2 =
b. Soy el sucesor de 3
c. 10 + 3 =
a. a.
12 + 4 = 15 - 4 =
b. b.
6 + = 9 18 - = 5
c. c.
+ 7 = 11 - 12 = 3
Derechos reservados
M102.indb 122 10-11-16 9:42
Ficha 2
Unidad 2 Clase 18
Desafío 2
9 11 19
Patrón: Agregar 2
M102.indb 123 10-11-16 9:42

Ficha 3
Clase 18 Unidad 2
1. Completa cada secuencia numérica según el patrón dado. Usa la cinta numerada.
a)
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
17 Patrón Quitar 1
b)
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
16 7 Patrón Quitar 3
Derechos reservados
M102.indb 124 10-11-16 9:42
Ficha 3
Unidad 2 Clase 18
Encuentra el patrón para cada una de las siguientes secuencias numéricas y

2. encuentra los números que faltan.
a)
20 18 16 10 4
El patrón es
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
b)
1 4 7 13
El patrón es
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
M102.indb 125 10-11-16 9:42

M102.indb 126 10-11-16 9:42
Recortable 1
Unidad 1 Clase 18
Figuras 3D
M102.indb 127 10-11-16 9:42

M102.indb 128 10-11-16 9:42
Recortable 2
Unidad 1 Clase 18
Para puzzle 1
3
1 2
6
7
4 5
Para puzzle 2
3
1 2
6
7
4 5
M102.indb 129 10-11-16 9:42

M102.indb 130 10-11-16 9:42
Recortable 1
Unidad 1 Clase 25
Domingo
Sábado
Viernes
Jueves
Miércoles
Martes
Lunes
M102.indb 131 10-11-16 9:42

M102.indb 132 10-11-16 9:42
Recortable 1
Unidad 1 Clase 26
Meses del año
Enero Febrero Marzo
Abril Mayo Junio
Julio Agosto Septiembre
Octubre Noviembre Diciembre
M102.indb 133 10-11-16 9:42

M102.indb 134 10-11-16 9:42
Recortable 1
Unidad 2 Clase 16
1. Hoja 1 para recortar.
M102.indb 135 10-11-16 9:42

M102.indb 136 10-11-16 9:42
Recortable 2
Unidad 2 Clase 16
M102.indb 137 10-11-16 9:42

M102.indb 138 10-11-16 9:42
Recortable 3
Unidad 2 Clase 16
M102.indb 139 10-11-16 9:42

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PRIMERO

Reconocer derecha e izquierda

1. Pinta los animales que van hacia tu izquierda.

2. Pinta los animales que miran hacia tu derecha.

Derechos reservados Aptus Chile 1º Básico, Primer Semestre 5

M102.indb 5 10-11-16 9:40

Derechos reservados Aptus Chile

1º Básico, Primer Semestre

2. Siempre 2: continúa el modelo y pinta.

3. Encierra en grupos de a 2, siguiendo el ejemplo.

Derechos reservados Aptus Chile 1º Básico, Primer Semestre 9

M102.indb 9 10-11-16 9:40

4. Encierra grupos de 3 manzanas.

5. Dibuja igual que el modelo.

6. Representa cada número según el modelo.

Derechos reservados Aptus Chile 1º Básico, Primer Semestre 11

M102.indb 11 10-11-16 9:40

Derechos reservados Aptus Chile 1º Básico, Primer Semestre 13

M102.indb 13 10-11-16 9:40

Derechos reservados Aptus Chile 1º Básico, Primer Semestre 15

M102.indb 15 10-11-16 9:40

Derechos reservados Aptus Chile 1º Básico, Primer Semestre 17

M102.indb 17 10-11-16 9:40

2. Escribe el número correspondiente en cada dominó.

1. Observa la imagen, dibuja en cada puesto un tenedor y un cuchillo en el lado

2. ¿Cuántos objetos están presentes en la imagen? Marca el número

M102.indb 19 10-11-16 9:40

1. Tacha para ordenar y contar como se hizo con la nube.

Derechos reservados Aptus Chile 1º Básico, Primer Semestre 21

M102.indb 21 10-11-16 9:40

2. ¿Cuántas hay? Escribe el número.

Derechos reservados Aptus Chile 1º Básico, Primer Semestre 23

M102.indb 23 10-11-16 9:40

3. En cada manzana debe haber 7 gusanos. Dibújalos.

4. Escribe 7 siguiendo los movimientos del modelo.

Derechos reservados Aptus Chile 1º Básico, Primer Semestre 25

M102.indb 25 10-11-16 9:40

2. Marca una X en el del grupo que tiene más.

3. Marca una X en el del grupo que tiene menos.

Derechos reservados Aptus Chile 1º Básico, Primer Semestre 27

M102.indb 27 10-11-16 9:40

Derechos reservados Aptus Chile 1º Básico, Primer Semestre 29

M102.indb 29 10-11-16 9:40

1. Encierra en un círculo el número de elementos que tiene cada grupo.

Pinta el grupo que tiene más elementos.

Derechos reservados Aptus Chile 1º Básico, Primer Semestre 31

M102.indb 31 10-11-16 9:40

1. Pinta el pez con el número menor.

2 Pinta el pez con el número mayor.

3. Completa con los números que faltan.

6 es 2 más que 4 es más que

es más que es más que

es más que es más que

Derechos reservados Aptus Chile 1º Básico, Primer Semestre 33

M102.indb 33 10-11-16 9:40

1. Pinta 3 elementos en cada recuadro. Si es necesario, dibuja los que falten.

2. ¿Cuántos círculos hay?

3 Completa las secuencias numéricas.

4. Escribe el número que sigue.

Pinta el grupo que tiene menos elementos.

Derechos reservados Aptus Chile 1º Básico, Primer Semestre 35

M102.indb 35 10-11-16 9:40

Parte parte todo

1. Observa los dibujos y escribe los números que faltan.