HERRAMIENTAS QUE PROPORCIONA INTERNET Y SU USO EN LA ACTIVIDAD

PROFESIONAL

Carlos Arturo Buenaños Figueroa

Actividad 1.1 Entornos Virtuales de Aprendizaje

Docente: Juan Carlos Reyes Figueroa

Universidad de Santander

Campus Virtual

Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa

Santa Bárbara

Antioquia

2018
 INTRODUCCION

El siguiente cuadro comparativo tiene como objetivo sintetizar a cerca de las diferentes

herramientas, que nos ofrece el internet, su utilidad en los procesos de enseñanza y los aportes a

nuestro trabajo como educadores y como personas en la sociedad.

El desarrollo de esta actividad nos permite conocer la cantidad de herramientas que tenemos a

disponibles y que ayudan en nuestra labor como docentes y ahora como estudiantes virtuales.

Se pudo reconocer la importancia de los ambientes virtuales, ya que han posibilitado la

diversificación de los materiales didácticos que se emplean en el proceso de enseñanza –

aprendizaje, la creación de nuevas alternativas de interacción con el conocimiento y entre las

personas, lo que ha logrado generar, una mayor flexibilidad y apertura, en la dinámica educativa

de los aprendices en el aprendizaje en ambientes virtual en la educación a distancia.

HERRAMIENTAS QUE USO EN LA ACTIVIDAD PROFESIONAL
PROPORCIONA VENTAJAS
INTERNET
INTERNET: Es utilizado
para encontrar
información, de manera
responsable para
solucionar tareas.
SITIOS WEB: Espacio
virtual en internet. Se
trata de un conjunto de
páginas web que son
accesibles desde un mismo
dominio o subdominio de
la World Wide Web
BUSCADORES: Sirven
para realizar búsquedas
en internet, requiere de
un programa (motor de
búsqueda) que ejecuta
búsqueda de archivos
DESVENTAJAS
- Comunicación - Genera
sencilla y rápida. dependencia,
- Es posible conocer e descuidando
interactuar con aspectos personales
muchas personas de o académicos.
todas partes del - Es posible encontrar
mundo. información
- La búsqueda de inadecuada y
información se desagradable que
vuelve mucho más puede afectar
sencilla, sin tener especialmente a los
que ir a las menores.
bibliotecas - Hace que los
tradicionales. estudiantes se
esfuercen menos en
hacer sus tareas,
debido a la mala
práctica del copiar y
pegar.
- Cualquier persona - La dependencia del
puede opinar sobre sistema a la
las temáticas conexión de
presentadas en el internet.
sitio. - Es necesario tener
- Son medios de cuidado con las
comunicación que cosas que se
permiten al usuario, publican en el sitio
interactuar con otras web y a las que se
personas. accede, se puede
- Permite la encontrar
utilización de redes información dañina.
sociales.
- Rápida búsqueda de - Recolecta cookies y
información otros datos
disponible en la personales
web. constantemente,
- Automatización para violando la
clasificar los
almacenados en la red y
que utiliza para sus
consultas bases de datos
de distintos buscadores,
dichas búsquedas se hacen
por medio de palabras
clave.
contenidos y privacidad de los
entregar lo más usuarios.
relevante posible - Muchas páginas
para cada búsqueda. basura, que podrían
salir en las primeras
páginas de
búsqueda.

NAVEGADORES: - Incorporación de - Ocupan mucha

Programa que permite ver aplicaciones para memoria RAM, lo
la información contenida realizar las tareas que provoca lentitud
en una página web. rápidamente en los
(widgets). computadores.
- Tienen - Inestabilidad de
actualizaciones que contenido.
permiten visualizar - Cierre de sesión
mejor la inesperada.
información.
- Se puede utilizar la
navegación por
pestañas para
consultar diferentes
fuentes de
información al
tiempo.
CORREO - Velocidad de - Solo se puede leer
ELECTRONICO: comunicación. mediante un
Servicio que permite a los - No importa la computador o un
usuarios enviar y recibir distancia ni la teléfono inteligente.
información entre ellos, a ubicación de a - Existe una gran
través de internet, donde se le envié, diversidad de virus,
teniendo previamente una solo se necesita que se propaga
cuenta de correo conexión a internet dentro de archivos
electrónico. y una cuenta gratuita adjuntos.
de correo
electrónico.
NETIQUETA: Son las - Reglas básicas como - Facilita que las
normas de urbanidad de saludar, dar gracias, personas ofendan a
los internautas, que se despedirse, usar bien otras y permanezcan
deben ejercer para tener la escritura como en el anonimato o
un comportamiento puntuación, emplear que finjan su
educado en la red. mayúsculas y verdadera
minúsculas en su personalidad.
respectivo lugar.
- Es importante el
comportamiento en
todos los entornos
virtuales, con la
forma de dirigirnos
a las personas, el
lenguaje que
utilizamos, los
comentarios y el
respeto a otras
opiniones.
 BIBLIOGRAFIA

 Belloch, C. (2010). Entornos Virtuales de Aprendizaje. Recuperado 15-01-2015.

Entornos Virtuales de Aprendizaje

 Muñoz Arteaga, J., Álvarez Rodríguez, F. J., Osorio Urrutia, B., Cardona Salas, J. P. (2006).

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 Josep M Duart, I. y Francisco Lupiáñez, J. (2012).Procesos institucionales de gestión de la

calidad del e-learning en instituciones educativas universitarias. Visitado 10-03 de 2014

Procesos institucionales de gestión de la calidad del e-learning en instituciones

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