COMPETENCIAS NECESARIAS PARA UN DIRECTOR EXITOSO

PROF. NANCY RAQUEL CUEVAS JARA

ESTUDIO DE CASOS III

1. Cuando un NNA lastima a sí mismo y consume drogas se debe tener en

cuenta la Res. Nº 5731 guía de intervención interinstitucional para la
atención de los casos de vulneración de derechos reproductivos. Son
sexuales y derechos reproductivos, son señales de alerta corresponde a:

a) Indicadores conductuales X

b) Indicadores físicos

c) Indicadores físicos-conductuales

d) Indicadores intrafamiliares

2. Si tienes un caso de vulneración de los derechos sexuales y derechos

reproductivos Res. Nº 5731, el primer momento de intervención es:

a) Edenunciáta.

b) Eikóta hapykuéri.

c) Ehóta fiscaliápe.

d) Ehendúta ha ejapóta peteîha intervención. X

3. Eguerekorô peteî kaso he’íva Res. Nº 5731 oñevulnerarô NNA rekove

rejapova’erã peteîha momentópe:

a) Edenuncia.

b) Erresguarda pe victimápe.

c) Embyaty pe oikova’ekue pe temimbo’ére. X

d) Embe’úta hogayguápe temimbo’e pe he’íva sambyhyhara.

4. Pe mbohapyha momentópe he’i ñande Res. Nº 5731-pe ndojejapoiva´erã

Kóva:

a) Ñañangareko ani haĝua ojeikuaa mávapa. X

b) Ñañangareko hese ani ho’a emocionalmente.

c) Ñañatende ani haĝua osê fotópe.

d) Jaikuaauka ta´anga rupive mávapa pe mitã.

5. Cuando dentro del PEI el director hace referencia al diagnóstico de su

FODA y debe tomar mecanismos de acción, necesita de un proyecto y ese es:

a) POA

b) PEA

c) PCI X

d) PA

6. El proyecto que orienta el estilo de trabajo de una escuela es:

a) POA

b) PA

c) PEA

d) PCI X

7. Cuando decimos es un proyecto que procura la calidad educativa, nos

estamos refiriendo a:

a) POA

b) PCI X

c) PEA

d) PA

8. Es el proyecto más cercano al estudiante:

a) POA

b) PCI

c) PEA

d) PA X

9. Las clases del profesor son cooperativas cuando:

a) Él aplica la didáctica de proyectos, planificando sus acciones. X

b) Él aplica la base teórico de todo su contenido.

c) Él aplica la exposición magistral para todos los estudiantes.

d) Él aplica la corrección de los trabajos individuales de sus estudiantes.

10. Cuando la ACEs cuenta con un reglamento interno, están cumpliendo con
el marco:

a) Organizativo

b) Normativo X

c) Constitutivo

d) Situacional

11. Cuando se quiere responder a interrogantes en base a las situaciones

problemáticas de los estudiantes, entonces el elemento a ser utilizado es:

a) Informe X

b) Contenido

c) Proyecto X

d) Planeamiento

12. Es el modelo de acción y reflexión para hacer Ciencia tiene como pasos a
la teoría, a la acción y a la investigación, nos referimos a:

a) Paradigma educativo X

b) Currículo educativo X

c) Programa educativo

d) Enfoque educativo

13. La gestión curricular está orientada hacia la formación de los estudiantes

por medio de las interpretaciones del:

a) PCI X

b) PEI X

c) PEA

d) POA

14. Cuando decimos que es un sistema y un servicio destinado a ofrecer

asesoría planificada, continua, contextualizada, interactiva y respetuosa del
saber adquirido por docentes y directores, nos referimos al:

a) Acompañamiento pedagógico. X

b) Acompañamiento curricular.

c) Acompañamiento informático.

d) Acompañamiento monetario.
15. El docente Emilio quiere usufructuar su permiso de paternidad, su esposa
ha dado a luz a gemelos, le corresponde según ley Nº 5508

a) 45 días de permiso

b) 20 días de permiso X

c) 15 días de permiso X

d) 30 días de permiso

16. Andrea es docente en ejercicio y tiene un embarazo de alto riesgo y da a

luz a las 34 semanas de embarazo, la misma tiene permiso por maternidad
según ley Nº5508:

a) 18 semanas de permiso

b) 24 semanas de permiso X

c) 30 semanas de permiso

d) 16 semanas de permiso

17. El tiempo de lactancia que tiene la docente para amamantar a su hijo

según ley vigente Nº 5508 es:

a) 45 minutos diarios

b) 60 minutos diarios

c) 75 minutos diarios

d) 90 minutos diarios X

18. Cuando un docente le pide a sus estudiantes que realicen un trabajo

práctico está utilizando una estrategia de evaluación

a) informal

b) formal X

c) Semi informal X

d) Abierta

19. Cuando un docente tiene en cuenta la característica de la evaluación que

se ajusta a la realidad del estudiante:

a) holística X

b) contextualizada X

c) coherente

d) innovadora
20. El artículo de la constitución nacional que habla de la protección integral
de las personas de la tercera edad:

a) Art.57 X

b) Art.60

c) Art.62

d) Art.65

21. La función del docente está relacionado a la enseñanza y eso engloba al

proceso de aprendizaje ¿cuáles son esos tres elementos fundamentales?

a) Planificar, motivar, evaluar.

b) Planificar, evaluar, orientar.

c) Planificar, desarrollar, evaluar. X

d) Planificar, fijar, evaluar.

22. Para acceder a la carrera docente, el mismo debe cumplir con uno de
estos requisitos:

a) Exigencias formales. X

b) 5 años en cualquier dependencia del MEC.

c) Investigación educativa. X

d) 5 años como director.

23. Según la ley Nº 2345 a la docente se le computará para su jubilación, cada

hijo nacido vivo durante el ejercicio de la carrera docente, la cantidad
máxima es:

a) 5 hijos X

b) 3 hijos X

c) 2 hijos

d) 1 hijo

24. Una docente tiene sus hijos a las 38 semanas de gestación, y según Ley Nº
5508 le corresponde permiso por maternidad de:

a) 16 semanas

b) 18 semanas X

c) 24 semanas

d) 22 semanas X
25. Según Ley Nº 1725/01 cuando un decente no contribuye en nada para
obtener calidad educativa, él está faltando al:

a) Deber del educador. X

b) Derecho del educador.

c) Deber del padre.

d) Derecho del alumno.

26. ¿Cuál es el derecho del docente?

a) Llegar a hora al trabajo.

b) Tener eficiencia y eficacia en sus funciones.

c) Permiso gremial y sindical. X

d) Guardar el secreto profesional.

27. La única opción que no es una medida disciplinaria de 1º orden es:

a) Asistencia tardía. X

b) Amonestación por escrito.

c) Suspensión sin goce de sueldo hasta 30 días.

d) Multa de 5 a 15 días de salarios diarios.

28. Las faltas disciplinarias de 2º orden son:

a) Abandono de cargo, incumplimiento por lo dispuesto por el superior,

negligencia. X

b) Abandono de cargo, incumplimiento por lo dispuesto por el anterior,

violación del secreto profesional.

c) Abandono de cargo, incumplimiento por lo dispuesto por el superior, falta

de compostura en cualquier lugar.

d) Abandono de cargo, incumplimiento por lo dispuesto por el superior,

violación del secreto profesional. X

29. Las autoridades de las instituciones y el MEC deben organizar la

investigación y si no lo hacen serán sancionadas:

a) Segundo orden X

b) Tercer orden X

c) Primer orden

d) Cuarto orden
30. La investigación administrativa está a cargo de la asesoría del MEC y lo
realiza el:

a) Abogado

b) Fiscal X

c) Ministro

d) Director

31. La formación continua del docente debe tener una carga horaria mínima
de:

a) 100 horas cátedras X

b) 100 horas cronológicas

c) 150 horas cátedras

d) 150 horas cronológicas X

32. Cuando se habla de habilitación pedagógica para poder enseñar, cuántas

horas cronológicas debe tener:

a) 400

b) 600

c) 500 X

d) 300 X

33. La promoción del educador en la carrera profesional hace, más énfasis a

uno de estos aspectos, a cuál:

a) Calificación profesional X

b) Investigación

c) Evaluación del desempeño X

d) Calificación profesional

34. Una de las prohibiciones a los educadores es:

a) Coartar el derecho de libre asociación. X

b) Respetar normas internas institucionales.

c) Efectuar colectas voluntarias. X

d) Abandonar el trabajo con autorización del jefe inmediato.

35. Los docentes acceden a becas, cumpliendo con:

a) Promedio académico del educador, ser recién recibido y estar enseñando 1

año, resultado regular en la evaluación profesional. X

b) Promedio académico del educador, buen rendimiento de los estudiantes

en SNEPE, óptimos resultados en la evaluación profesional. X

c) Promedio académico del educador, resultado muy bueno en la evaluación

del desempeño, buen rendimiento de los estudiantes según SNEPE.

d) Buen rendimiento del docente en la evaluación del desempeño

profesional, buen rendimiento académico de los estudiantes según SNEPE,
promedio académico del educador.

36. Según la LGE Nº 1264/98 el docente tiene la libertad de enseñar y con

requisitos más que:

a) Titulo, idoneidad.

b) Integración ética, titulo.

c) Titulo, matrícula. X

d) Idoneidad, integridad ética. X

37. La única opción que no es el fin del sistema educativo es:

a) Dominio de las dos lenguas oficiales.

b) Protección del medio ambiente. X

c) Mejoramiento de la calidad de la educación.

d) Mejoramiento de la calidad del educador. X

38. Cuando decimos que es un proceso permanente de comunicación

creativa de la cultura de la comunidad, nos referimos a:

a) Educación X

b) Sistema Educativo Nacional

c) Currículo

d) Educación Formal
39. Es el conjunto de niveles y modalidades educativas interrelacionados:

a) Educación

b) Sistema Educativo Nacional X

c) Currículo

d) Educación Formal

40. Es la educación ofrecida a las comunidades respetando su propia cultura:

a) Educación

b) Educación formal

c) Educación para grupos étnicos X

d) Educación no formal

41. Es el conjunto de los objetivos, contenidos, métodos pedagógicos y

criterios de evaluación de cada uno de los niveles, etapas, ciclos y grados y
sistema educativo nacional:

a) Currículo X

b) Competencia

c) Capacidad

d) Indicador

42. Es la educación ofrecida para complementar, suplir conocimientos,

actualizar y formar aspectos académicos y laborales:

a) Educación formal

b) Educación refleja

c) Educación abierta

d) Educación no formal X

43. Es la educación impartida en establecimientos educativos aprobados por

la autoridad oficial competente:

a) Educación formal X

b) Educación refleja

c) Educación abierta

d) Educación no formal
44. Es la educación que procede de personas, entidades, medios de
comunicación social, medios impresos, tradiciones, costumbres, ambientes
sociales, comportamientos sociales y otros no estructurados:

a) Educación formal

b) Educación refleja X

c) Educación abierta X

d) Educación no formal

45. Es el conjunto de personas e instituciones conformadas por estudiantes,

educadores, padres o tutores, egresados, directivos y administradores:

a) ACEs

b) EGIE X

c) PEI

d) Comunidad educativa X

46. La organización del sistema educativo nacional es responsabilidad del

Estado, según la:

a) LED Nº 1725/01

b) LEG Nº 1264/98 X

c) CONSTITUCIÓN NACIONAL X

d) LGEI Nº 3231/07

47. La política educativa buscará la:

a) Equidad, evaluación, eficacia y eficiencia

b) Equidad, caridad, eficacia y eficiencia

c) Equidad, calidad, eficacia y eficiencia X

d) Equidad, educación, eficacia y eficiencia X

48. Los programas de compensación atenderán a grupos que enfrenten

condiciones económicas demográficas y sociales en desventaja para:

a) La evaluación continúa

b) La evaluación abierta

c) La equiparación de notas

d) La equiparación de oportunidades X
49. La educación inicial será en:

a) Un ciclo

b) Dos ciclos X

c) Tres años

d) Cuatro años

50. Las universidades tienen:

a) Un solo énfasis de enseñanza

b) Multiplicidad de áreas específicas X

c) Áreas diversas X

d) Una carrera específica

51. El supervisor ganador del concurso público puede ejercer durante:

a) 5 años y ser reelecto X

b) 4 años y ser reelecto

c) 6 años y ser reelecto X

d) 3 años y ser reelecto.

52. El régimen escolar mínimo es de:

a) 200 días laborales, 4 horas diarias y es sin incluir días de exámenes. X

b) 200 días laborales, 4 horas diarias y se incluyen días de exámenes.

c) 200 días laborales, 5 horas diarias y es sin incluir días de exámenes. X

d) 200 días laborales, 5 horas diarias y se incluyen días de exámenes.

53. La opción que no es derecho del educador:

a) Recibir los beneficios de la seguridad social.

b) Formación y actualización permanente. X

c) Asociarse y participar en organizaciones gremiales y sindicales.

d) Enseñanza en la libertad según normas pedagógicas y curriculares. X

54. La opción que no es un deber del educador:

a) Ingresar mediante concurso. X

b) Respetar la dignidad, la integridad y la libertad.

c) Colaborar en los proyectos, programas y actividades de la comunidad.

d) Acatar normas del sistema educativo, la convivencia y el reglamento

interno.

55. Las escuelas indígenas elaboran su currículum según:

a) Necesidades del profesor y del jefe.

b) Programa de estudio del MEC.

c) La situación que acontezca con el profesor y los estudiantes.

d) Especialidades étnicas y culturales de cada pueblo. X

56. Los materiales didácticos según la Ley Nº 3231/07 son preparados en

relación a la:

a) Comunidad indígena, colaboran maestros, padres de familia, especialista

indígena y no.

b) Comunidad indígena, colaboran maestros, padres de familia, líderes

políticos, especialista indígena y no. X

c) Comunidad indígena, colaboran maestros, padres de familia, líderes

políticos.

d) Comunidad indígena, colaboran maestros, padres de familia, estudiantes.

57. La característica de la evaluación que hace referencia a los

planteamientos de los procedimientos e instrumentos de evaluación en
etapas continuas y organizadas es:

a) Sistemática

b) Holística X

c) Innovadora

d) Coherente X

58. Cuando abordamos el PEI y decimos que es la fotografía de la institución

en relación a su futuro, nos estamos refiriendo a:

a) Misión

b) Visión X

c) Metas
d) Objetivos

59. Dentro del PEI cuando hacemos mención a la radiografía institucional nos
referimos a:

a) Estructura X

b) Misión

c) Evaluación

d) Diagnóstico X

60. A qué llamamos conocimientos bien aplicados, relacionados con nuestras

habilidades, emociones y valores dentro de un sitio específico:

a) Capacidad

b) Destreza X

c) Competencia X

d) Adaptación

61. Uno de los objetivos que persigue el acompañamiento pedagógico es:

a) Crear espacios de dinamización social sin distinción de raza ni clero.

b) Fortalecer a los docentes como líderes del cambio y la innovación. X

c) Crear escuelas inclusivas acordes a las necesidades del cambio.

d) Crear estudiantes capaces de defender sus derechos.

62. En qué caso se aplica lo expresado en la Res. Nº 12095:

a) Cuando el docente se ausenta con permiso justificado por tres días

consecutivos.

b) Cuando tiene resolución de comisionamiento y/o traslado temporal.

c) Cuando tiene los documentos de tenencia obligatoria, para el desempeño

oportuno de funciones.

d) Cuando tiene problemas de relacionamiento entre los miembros de la

comunidad educativa, siempre y cuando no sean involucrados los educandos.
X
63. Una de las características de la evaluación que promueve la
internalización y prácticas de normas y valores elementales de convivencia:

a) Al servicio de los valores X

b) Al servicio de la comunidad

c) Participativa

d) Contextualizada X

64. La característica de la evaluación es progresiva cuando:

a) Se abarca el aprendizaje, enseñanza, materiales didácticos y gestión

institucional.

b) Se visualizan los avances de los aprendizajes. X

c) Se investiga a los actores que intervienen en el P.E.A.

d) Se adecua a las condiciones y circunstancias de la comunidad educativa.

65. Cuál es la LEY que avala la gratuidad en la EI y EM:

a) LEY Nº 4251

b) LEY Nº 4088 X

c) LEY Nº 2345

d) LEY Nº 5136

66. Según la LEY DE LENGUAS el funcionario nombrado deberá tener la

competencia comunicativa en los dos idiomas oficiales en un tiempo no
mayor a:

a) 6 años

b) 4 años

c) 5 años X

d) 3 años X

67. El profesor RODRIGO en el proceso de enseñanza y aprendizaje desarrolla

la siguiente capacidad: “Interpreta danzas tradicionales del Paraguay: La
cuadrilla paraguaya”. Dicha capacidad corresponde al ámbito del aprendizaje:

a) Actitudinal

b) Aptitudinal

c) Conceptual

d) Procedimental X
68. El profesor solicita a sus estudiantes que representen jerárquicamente
conceptos y proposiciones del tema desarrollado en el aula. De esta forma el
mismo utiliza la técnica denominada:

a) Cuadro sinóptico

b) Mapa conceptual X

c) Resumen

d) Matriz

69. Esteban y Rodrigo protagonizan una discusión en la clase de Artes, antes

de amonestar a los estudiantes la profesora los llama para dialogar, les pide
que identifiquen sus faltas y reconozcan su responsabilidad. En caso de
reincidencia en la falta deberán asumir las consecuencias. El método
empleado por la docente es:

a) Contrato X

b) Cooperación

c) Simulación

d) La isla

70. Cuando el docente hace que se lleve a la práctica los conocimientos

teóricos de sus estudiantes, está trabajando el pilar de la educación llamado:

a) Aprender a hacer X

b) Aprender a ser

c) Aprender a emprender

d) Aprender a conocer