You are on page 1of 6

Kompetensi Dasar

3.4 Menjelaskan program linear dua


variabel dan metode penyelesaiannya
dengan menggunakan masalah
kontekstual

4.4 Menyelesaikan masalah kontekstual


yang berkaitan dengan program linear
dua variabel

3.8 Menganalisis barisan berdasarkan


pola iteratif dan rekursif terutama yang
meliputi barisan aritmetika dan geometri

4.8 Menggunakan pola barisan


aritmetika atau geometri untuk
menyajikan dan menyelesaikan masalah
kontekstual (termasuk pertumbuhan,
peluruhan, bunga majemuk, dan anuitas)

3.4 Menjelaskan polinom dan melakukan


operasi pada polinomial (penjumlahan
dan perkalian) (Peminatan)

4.4 Menyelesaikan masalah yang


berkaitan dengan operasi hitung pada
polinomial (Peminatan)
3.5 Menganalisis keterbagian dan
faktorisasi polinomial (Peminatan)
4.5 Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan faktorisasi polinomial
(Peminatan)
3.5 Menjelaskan matriks dan kesamaan
matriks dengan menggunakan masalah
kontekstual dan melakukan operasi
pada matriks yang meliputi
penjumlahan, pengurangan, perkalian
4.5 Menyelesaikan masalah kontekstual
yang berkaitan dengan matriks dan
operasinya
3.6 Menganalisis sifat-sifat determinan
dan invers matriks berordo 2×2 dan
3×3.

4.6 Menyelesaikan masalah yang


berkaitan dengan determinan dan invers
matriks berordo 2×2 dan 3×3
3.7 Menganalisis sifat-sifat transformasi
geometri (translasi, refleksi, dilatasi, dan
rotasi) dengan menggunakan matriks

4.7 Menyelesaikan masalah yang


berkaitan dengan
matriks
3.1 transformasidan
Mendeskripsikan geometri (translasi,
menentukan
penyelesaian fungsi eksponensial dan
fungsi logaritma menggunakan masalah
kontekstual, serta keberkaitannya
3.9 Menjelaskan limit fungsi aljabar
(fungsi polinom dan fungsi rasional)
secara intuitif serta sifat-sifatnya

4.9 Menyelesaikan masalah yang


berkaitan dengan limit fungsi aljabar
3.3 Menganalisis irisan kerucut
(lingkaran, ellips, parabola, dan
hiperbola)
hiperbola)

4.3 Menyelesaikan masalah yang


berkaitan dengan irisan kerucut
(lingkaran, ellips, parabola, dan
hiperbola)
Alokasi
Indikator
Waktu
3.4.1 Menentukan penyelesaian sistem persamaan dan
pertidaksamaan linear dua variabel
3.4.2 Menentukan fungsi objektif dan kendala dari program
linear
3.4.3 Merumuskan model matematika dari permasalahan
program linear
3.4.4 Menentukan nilai optimum dari fungsi objektif
sebagai penyelesaian dari program linear 24 X 45’

4.4.1 Terampil menerapkan konsep sistem persamaan dan


pertidaksamaan linear dua variabel dalam pemecahan
masalah program linear

3.3.1 Menjelaskan arti barisan dan deret


3.3.2 Menemukan rumus barisan dan deret aritmatika
3.3.3 Menemukan rumus barisan dan deret geometri
3.3.4 Menghitung suku ke-n dan jumlah n suku deret
aritmetika dan deret geometri
16 X 45'
4.3.1 Terampil mengidentifikasi masalah yang berkaitan
dengan deret
4.3.2 Terampil merumuskan model matematika dari
masalah deret
4.3.3 Terampil menentukan penyelesaian model
matematika yang berkaitan dengan deret

3.4.1 Menentukan derajat dan koefisien-koefisien tiap suku


dari suku banyak
3.4.2 Menentukan nilai dari suatu suku banyak dengan
menggunakan cara substitusi langsung dan skema
3.4.3 Menyelesaikan operasi antar suku banyak yang 12 X 45'
meliputi penjumlahan, pengurangan, dan perkalian suku
banyak
4.4.1 Terampil menyelesaikan masalah nyata yang
berkaitan dengan operasi aljabar pada suku banyak

3.5.1 Menentukan hasil bagi dan sisa pembagian dari


pembagian suku banyak oleh bentuk linear atau kuadrat
3.5.2 Menentukan derajat hasil bagi dan sisa
pembagiannya dengan menggunakan cara pembagian
suku banyak bentuk panjang dan sintetik (Horner)
3.5.3 Menentukan sisa pembagian suku-banyak oleh
bentuk linear dan kuadrat dengan teorema sisa
12 X 45'
3.5.4 Menentukan faktor linear dari suku-banyak dengan
teorema faktor
12 X 45'

3.5.5 Menyelesaikan persamaan suku-banyak dengan


menggunakan teorema faktor

4.5.1 Terampil menyelesaikan masalah nyata yang


berkaitan dengan faktorisasi dalam polinomial
3.5.1 Menemukan definisi matriks
3.5.2 Menjelaskan sifat-sifat operasi pada matriks
3.5.3 Menghitung operasi matriks (penjumlahan,
8 X 45'
pengurangan, perkalian skalar, dan perkalian)
4.5.1 Terampil menerapkan konsep dan aturan operasi
matriks kedalam masalah nyata
3.6.1 Menentukan determinan suatu matriks berordo 2x2
dan 3x3
3.6.2 Menentukan invers suatu matriks berordo 2x2 dan
3x3

12 X 45’

4.6.1 Terampil menerapkan konsep determinan dan invers


matriks dalam pemecahan masalah nyata
3.7.1 Menjelaskan arti geometri dari suatu transformasi
bidang
3.7.2 Melakukan operasi berbagai jenis transformasi:
translasi refleksi, dilatasi, dan rotasi
3.7.3 Menentukan persamaan matriks dari transformasi
pada bidang
4 X 45’
3.7.4 Menentukan persamaan matriks dari komposisi
transformasi pada bidang

4.7.1 Terampil menerapkan konsep transformasi geometri


(translasi, refleksi, dilatasi, dan rotasi) dalam
menyelesaikan masalah nyata
Menemukan konsep logaritma.
Mengidentifikasi sifat-sifat logaritma.
Menentukan penyelesaian fungsi logaritma
3.9.1 Menjelaskan pengertian limit fungsi aljabar secara
intuitif dengan tepat dan sistematis 12 X
3.9.2 Menghitung limit fungsi aljabar di suatu titik dan di 45’
tak hingga
3.9.3 Menggunakan sifat limit fungsi untuk menghitung
bentuk tak tentu fungsi aljabar
4.9.1 Teampil menerapkan konsep limit fungsi aljabar
dalam menyelesaikan masalah nyata
3.3.1 Merumuskan persamaan lingkaran yang berpusat di
(0, 0) dan (a, b)
3.3.2 Merumuskan bentuk umum persamaan lingkaran
3.3.3 Menentukan pusat dan jari-jari lingkaran yang
persamaannya diketahui
3.3.4 Menentukan posisi titik dan garis terhadap lingkaran
24 X 45’
3.3.5 Menentukan persamaan garis singgung yang melalui 24 X 45’
suatu titik pada lingkaran
3.3.6 Menentukan persamaan garis singgung yang
gradiennya diketahui

4.3.1 Terampil menerapkan konsep lingkaran untuk


menyelesaikan permasalahan nyata

You might also like