AUTOEVALUACIÓN.

Conteste las siguientes preguntas.

1. ¿Cuáles son las diferentes propuestas de contenido del DIPr?

= Conflictos de competencia judicial y los conflictos de leyes.

2 ¿Cuáles son los métodos para resolver los problemas derivados del tráfico
jurídico internacional?
= Conflictual, De normas de aplicación inmediatas, De normas materiales, De Lex
mercatoria, De derecho uniforme, De competencia judicial.

3 Mencione al menos cuatro de los aspectos sobresalientes del DIPr en

América Latina y en México.
= Derecho comparado, sistema territorial absoluta métodos de resolución jurídico
internacional.

4 ¿Cuál es el objeto del DIPr?

= Es el estudio de los diversos métodos que se emplean para la resolución de
problemas derivados del tráfico jurídico privado internacional.

5 señale las diferencias formales entre el derecho interno y el derecho

internacional.
= INTERNO
Cada estado tiene un conjunto de normas que constituyen un sistema jurídico
Tiene previo un legislador que emite y elabora leyes
En cada situación jurídica tiene un órgano asignado para la aplicación de leyes
Su ámbito material es limitado dependiendo a su territorio

INTERNACIONAL
No existe un conjunto de normas predeterminadas
 La carta de las naciones unidas
Consejo de las naciones unidas
Consejo de la seguridad de la onu6 explique brevemente los criterios de distinción
entre el DIP y el DIPr.

5. Explique brevemente los criterios de distinción entre el DIP y el DIPr.

= DIP su origen es internacional y excepcionalmente nacional
DIPr su origen es nacional y excepcionalmente internacional

7 ¿Cómo explica el fenómeno de la pluralidad de las leyes?

= Es el momento determinado donde existe la posibilidad de aplicar una ley de entre
varias que son susceptibles de aplicar.

8 ¿En qué consiste la personalidad de las leyes?

= En aplicar la ley en razón de la calidad de la persona.

9 ¿Qué es el territorialismo de las leyes?

= Consiste dentro en aplicar de un territorio la misma determinado, ley, ley del foro,
sin tomar en cuenta su origen.

10 ¿Cuáles son los rasgos más significativos de las escuelas de la Edad Media
(glosadores y posglosadores)?
= 1) Escuela de los glosadores
Dos autores establecieron las bases de los estatutos: en el siglo XII Azon y Carolus.
Acursio establece el principio lex fori, el juez debe aplicar invariablemente su propia
ley en cuanto al procedimiento. En cuanto al fondo del asunto y específicamente en
materia contractual (ad litem decidendam) será aplicable la ley del lugar en donde
el contrato se hubiese celebrado.

2) Escuela de los posglosadores

Floreció a finales del siglo XIII y durante el siglo XIV.
-Autor destacado, Bartolo de Sassoferrato y se le considera el fundador del DIPr
moderno. Propuso dos principios: los actos ilícitos serian regidos por la lex loci
commissi delicti (ley del lugar en donde se comete el ilícito) y los efectos de los actos
por la lex locisol utionis o lex loci executionis (ley del lugar de ejecución).

-Guillaume de Cun distinguió entre estatutos (leyes) reales, que rigen los bienes, y
estatutos personales, que rigen a las personas. Los primeros, con efecto territorial:
lex rei sitae, es decir, la ley de su ubicación rige los bienes. Los segundos, con
efecto extraterritorial: lex personae, rigen a las personas de acuerdo con su origen.