11/04/2010
ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS
Exercícios Complementares
É importante exercitar... ?
01. Converta o adjetivo destacado em oração
01.
subordinada adjetiva:
I- O homem trabalhador vence na vida.
II- O aluno estudioso aprende.
III- O aluno preocupado sente-se inseguro.
IV- O homem sorridente revela despreocupa-ção.
É importante exercitar... ?
02. Substitua as expressões destacadas por um adjetivo.
a) Formavam-se gotículas que quase não se podiam
perceber.
b) O saber é um bem que não pode destruir.
c) A caneta solta tinta que não se pode apagar.
d) Tem uma letra que não se consegue entender.
e) Foi uma cena que não se podia imaginar.
f) É uma grandeza que não pode ser medida.
É importante exercitar... ?
03.. Há no período uma oração subordinada adjetiva:
03
a) Ele falou que compraria a casa.
b) Não fale alto, que ela pode ouvir.
c) Vamos embora, que o dia está amanhecendo.
d) Em time que ganha não se mexe.
e) Parece que a prova não está difícil.
RESPOSTA
01. Converta o adjetivo destacado em oração subordinada
01.
adjetiva:
I- O homem trabalhador vence na vida.
ð O homem que trabalha vence na vida.
II- O aluno estudioso aprende.
ð O aluno que estuda aprende.
III- O aluno preocupado sente-se inseguro.
ð O aluno que se preocupa sente-se inseguro.
IV- O homem sorridente revela despreocupação.
ð O homem que sorri revela despreocupação.
RESPOSTA
02. Substitua as expressões destacadas por um adjetivo.
a) ... não se podiam perceber. (imperceptível)
b) ... que não pode destruir. (indestrutível)
c) ... que não se pode apagar. (inapagável / indelével)
d) ... que não se consegue entender. (ininteligível)
e) ... que não se podia imaginar. (inimaginável)
f) ... que não pode ser medida. (imensurável)
RESPOSTA
03.. Há no período uma oração subordinada adjetiva:
03
a) Ele falou que compraria a casa.
b) Não fale alto, que ela pode ouvir.
c) Vamos embora, que o dia está amanhecendo.
D) Em time que ganha não se mexe.
e) Parece que a prova não está difícil.
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É importante exercitar... ?
04. “Não compreendíamos a razão por que o ladrão
04.
não montava a cavalo.” A oração em destaque é:
a) subordinada adjetiva restritiva
b) subordinada adjetiva explicativa
c) subordinada adverbial causal
d) substantiva objetiva indireta
e) substantiva completiva nominal
É importante exercitar... ?
05. No período: “Tento esquecer a terra onde tanto
05.
sofri”, há:
a) oração subordinada adverbial de lugar
b) oração subordinada adverbial temporal
c) oração subordinada adjetiva explicativa
d) oração coordenada assindética
e) nenhuma das soluções acima está correta
É importante exercitar... ?
06. Explique a diferença semântica entre as orações
06.
subordinadas abaixo e classifique-as.
a) Os homens, que têm seu preço, são fáceis de
corromper.
b) Os homens que têm seu preço são fáceis de
corromper.
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RESPOSTA
04. “Não compreendíamos a razão por que o ladrão
04.
não montava a cavalo.” A oração em destaque é:
A) subordinada adjetiva restritiva
b) subordinada adjetiva explicativa
c) subordinada adverbial causal
d) substantiva objetiva indireta
e) substantiva completiva nominal
RESPOSTA
05. No período: “Tento esquecer a terra onde tanto
05.
sofri”, há:
a) oração subordinada adverbial de lugar
b) oração subordinada adverbial temporal
c) oração subordinada adjetiva explicativa
d) oração coordenada assindética
E) nenhuma das soluções acima está correta
RESPOSTA
06. Explique a diferença semântica entre as orações
06.
subordinadas abaixo e classifique-as.
a) Os homens, que têm seu preço, são fáceis de corromper.
(todos os homens têm seu preço e todos são fáceis de
corromper.)
ð Oração subordinada adjetiva explicativa
b) Os homens que têm seu preço são fáceis de corromper.
(somente os homens que têm seu preço são fáceis de
corromper.)
ð Oração subordinada adjetiva restritiva
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É importante exercitar... ? RESPOSTA

07. No período: “Falei o que querias”, a oração em
destaque classifica-se como:
a) adjetiva restritiva
b) adjetiva explicativa
c) substantiva completiva nominal
d) substantiva objetiva direta
e) coordenada assindética
07. No período: “Falei o que querias”, a oração em
destaque classifica-se como:
ð “Falei aquilo que querias.”
(... aquilo o qual...)
A) adjetiva restritiva
b) adjetiva explicativa
c) substantiva completiva nominal
d) substantiva objetiva direta
e) coordenada assindética

É importante exercitar... ? RESPOSTA

08. A segunda oração do período “Não sei no que
pensa” é classificada como:
a) substantiva objetiva direta
b) substantiva completiva nominal
c) adjetiva restritiva
d) coordenada explicativa
e) substantiva objetiva indireta
08. A segunda oração do período “Não sei no que
pensa” é classificada como:
ð “Não sei no que pensa.”
Não sei aquilo em que pensa.
(... aquilo no qual...)
a) substantiva objetiva direta
b) substantiva completiva nominal
c) adjetiva restritiva
d) coordenada explicativa
e) substantiva objetiva indireta

LEMBRE--SE:
LEMBRE

"Cada um de nós tem um fogo no

coração para alguma coisa. É nossa
meta na vida encontrá-lo e mantê-
lo aceso."

Mary Lou Retton