ESCOLA 2,3 PEDRO D’OREY DA CUNHA

7º ANO HISTÓRIA 2017/2018

GUIÃO DE PESQUISA: Leandro, rei da Helíria

Olá, turma do 7º G!

Como combinado, venho apresentar-vos o guião para o trabalho

de pesquisa de História.
O objetivo é estudar o tema A Europa do século VI ao XII a partir
do texto Leandro, rei da Helíria.
No guião vais encontrar as indicações sobre o trabalho. Este guião
será enviado para o mail da turma e colocado no site da turma.
Qualquer dúvida não hesites em perguntar à professora.

Bom Trabalho!

A. ETAPAS DO TRABALHO

1. O trabalho é feito A PARES. Os alunos podem escolher com quem querem trabalhar.

2. Cada par vai escolher DOIS TEMAS de trabalho. A escolha dos temas é por SORTEIO.

3. Os temas de trabalho são apresentados pela professora. Os alunos podem propor

outros temas à professora, que decide se são adequados.

4. Fazer a pesquisa, usando o manual de História, livros especializados, sites e

documentários disponíveis na internet.

5. As aulas de Educação e Cidadania e uma aula de 45 minutos de História serão

dedicadas à realização do trabalho (pesquisa, seleção de informação, elaboração dos
textos, composição do cartaz).

6. Usar a informação recolhida para elaborar um cartaz para cada tema. O cartaz faz
parte da exposição no final do ano letivo.

B. TEMAS DO TRABALHO

TEMA PÁGINAS DO MANUAL

1. A sociedade medieval: O rei
2. A sociedade medieval: O clero
3. A sociedade medieval: A nobreza Páginas:
4. A sociedade medieval: O povo ❖ 116 a 139
5. A sociedade medieval: As damas da nobreza ❖ 172 e 173
6. A sociedade medieval: O amor ❖ 180 e 181
7. A vida na corte: o castelo
8. A vida na corte: o bobo
9. A vida na corte: a música
10. A vida na corte: o banquete
11. A vida do povo: feiras e romarias
12. Viajar na Idade Média
C – APRESENTAÇÃO DO TRABALHO

1. O produto final: um cartaz.

2. O modelo do cartaz é fornecido pela professora, que os alunos têm de respeitar.

D – DATA DE ENTREGA DO TRABALHO

❖ 4 de Junho (2ª feira)

NÃO ENTREGAR O TRABALHO NO PRAZO PREJUDICA A NOTA DE ANO

E - INDICAÇÕES PARA OS INVESTIGADORES

1. Começa por ler as páginas do manual de História para te familiarizares com o tema.
2. Procura o significado das palavras que não conheças.
3. Procura informação sobre o tema que escolheste em livros, sites, documentários.
4. Regista o título dos livros/documentários que consultaste. No caso de um site, regista o
endereço (www.google.com não é o endereço do site. O Google é um motor de busca.

F – CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DOS TRABALHOS

1. Apresentação cuidada.
2. Identificação dos alunos (nome, nº e turma).
3. Utilização de informação historicamente correta.
4. Criatividade.
5. Trazer o material para as aulas dedicadas ao trabalho
6. Cumprir o prazo de entrega.

Professora Carla Piedade