You are on page 1of 1

Guía de Ejercicios No 5

Universidad Santo Tomás, sede Viña del Mar.


(M.R.U.-MUR)
Prf: Roberto Muñoz Ibáñez.

1) Encuentre la posición, velocidad y aceleración instantánea cuando corresponda:


x(t) = tg(4t-1)
a(t) = cos(t)+9t2
2) Hussain Bolt, velocista logró una marca de 9.58 s recorridos en 100 m planos. Calcule la
aceleración y velocidad de Bolt.
3) La rapidez de un camión se incrementa uniformemente desde 15 km/h hasta los 60 km/h en 20s
Determine: La rapidez promedio, Aceleración, Distancia recorrida.
4) Una persona camina del punto A al B a una velocidad constate de 5.00 m/s a lo largo de
una línea recta, y después regresa a lo largo de la línea de B a A con una velocidad
constante de 3.00 m/s, ¿Cuáles son a) su velocidad media y su rapidez media en el
recorrido completo?
5) 2 corredores parten desde el mismo punto y al mismo tiempo en un camino recto. El
primero corre a 0.8 m/s y el otro a 4.68 Km/h. ¿A qué distancia se encuentran uno del otro
después de 30 min? Si:
A) Si corren en el mismo sentido.
B) si corren en sentido contrario
6) Un corredor se mueve de acuerdo a la ecuación x = 10t2 , donde x está en metros y t en
segundos.
A) Encuentre la velocidad media en el intervalo de tiempo 2.0 a 3.0 s.
B).Determine la velocidad media para el intervalo de tiempo 2.0 a 2.1 s.
7) La posición de una partícula que se desplaza en línea recta viene dada por la expresión:
x(t) = 2t2 - 6t + 5 donde x se expresa en metros y t en segundos. Calcular:
A) La velocidad en el instante t = 0s;
B) La velocidad en el instante t = 1s;
C) La velocidad a los 2 segundos de iniciado el movimiento;
D) La velocidad media de la partícula durante el primer segundo del movimiento;
El instante en el que la partícula se detiene.
8) Un cuerpo se mueve rectilíneamente de izquierda a derecha. A los 3 min de haber partido
lleva una velocidad de 10 m/s; a los 8 min la velocidad de 40 m/s; a los 10 min la velocidad
de 25 m/s y a los 15 min es también de 25 m/s. Calcular:
A) la aceleración de cada uno de estos intervalos de tiempo
B) Indicar que tipo de movimiento posee cada uno de ellos.
C) Haga un grá…co de velocidad v/s tiempo del movimiento total.

You might also like