ESCUELA NORMAL SUPERIOR

DEL ESTADO

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA

ESPECIALIDAD MATEMATICAS

OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE IV

ACTIVIDAD 1

PROFESOR HECTOR AGUSTIN BARRAGAN DE LA

FUENTE

ALUMNA: NOHEMI HOSSANA SANCHEZ OROZCO

6TO SEMESTRE
 La tarea del maestro consiste en proporcionar un entorno y unas
oportunidades de aprendizaje
 Tiene que haber una combinación de familiaridad y novedad
 revisar con frecuencia la forma en que emplea su tiempo para fomentar el
aprendizaje de los niños.
 Debe actuar de mediador con respecto al currículo de cada niño
 Planificar y preparar los cursos
 Educar según las necesidades de los alumnos
 Evaluar, registrar e informar los avances de los alumnos
 Promover el progreso y el bienestar de los alumnos
 Respeto mutuo entre los alumnos y el docente
 La capacidad para narrar, describir, demostrar y aplicar.
 Diseñar ejercicios y técnicas
 Deben desarrollar diversas técnicas para evaluar al niño
 Debe establecer reglas
 Deben evaluar su propio trabajo
 Ser capaz de adaptar el programa según las necesidades de cada uno de
los niños.
 Un buen maestro es oportunista pero sistemático
 Debe ser capaz de seleccionar el material que permita obtener un
aprendizaje
 Debe tener la capacidad de que los alumnos aprendan ya sea de una forma
independiente o en grupos.
 Debe ser capaz de crear un entorno de aprendizaje adecuado en el que
todos los niños se sientan cómodos
 Debe ser capaz de evaluar a los alumnos y los conocimientos que estos
han obtenido a lo largo de la clase.