Historia y Geografía

Segundo Año Medio

Profesora: Jenny Fritz
INSTRUCCIONES DISERTACIÓN
2º E
Objetivo:

Identificar rasgos comunes y diferentes entre los regímenes totalitarios: Nazi, Fascista,
Stalinista y compararlos con otros principios democráticos.

Contenido: Regímenes totalitarios en Europa en comparación con el régimen

democrático.

Indicaciones:

1. La presentación personal debe ser correctamente uniformados.

2. Preocuparse del lenguaje oral, así como también del lenguaje corporal durante
toda la presentación.
3. El grupo debe contar con un PPT que ayude a la comprensión de la característica
del totalitarismo a presentar. Evitar leer textualmente el material de apoyo
(proyectado, o un ayuda memoria en la mano), solo si hay citas o números.
4. La presentación debe durar al menos 10 MINUTOS y evitar sobrepasar los 25, lo
ideal es que durara 15 MINUTOS. Se descontara puntaje por sobrepasar el límite
del tiempo.
5. La secuencia en presentaciones se realizara por sorteo previo.
6. Dudas, consultas al correo jfjennyj2@gmail.com profe.

Criterios Nivel 3: 4 puntos Nivel 2: 2 puntos Nivel 1: 0 Pun

puntos taje

Avance El grupo desarrolla los El grupo desarrolla avances en El grupo no

en clase. avances solicitados la clase, pero falta profundidad realiza avances
durante el periodo de la en el tema y trabajo en equipo. en clases.
clase. Y demuestra buen
uso del tiempo y trabajo
de equipo.

Contenid El contenido se ajusta al El contenido se ajusta El contenido no

o del tema a presentar. medianamente al tema a se ajusta al
material presentar. tema a
de apoyo presentar.

Contenid El material de apoyo El material de apoyo carece de El material de

o del presenta una estructura estructura lógica. Existen apoyo es ilegible
material de lo simple a lo complejo textos ilegibles o que no se o no está listo
de apoyo. y se rige por el orden dado relacionan con el tema central. para su uso.
por la profesora.

Utilizació El grupo cita las fuentes El grupo cita las fuentes de El grupo no
n norma de información información, sin embargo, presenta las
APA 6ºta respectivas utilizadas en faltan autores por integrar o se citas de los
la presentación de una autores o se
Rúbrica para evaluar disertación

edición. forma correcta. encuentran mal redactadas. encuentran mal

redactadas.

Exposición

Fluidez de El grupo explica el tema Se pierde fluidez durante la No hay fluidez

la de forma fluida siempre. presentación en toda la
presentaci presentación.
ón

Explicaci El grupo explica de forma El grupo explica, pero no se da El grupo no

ón del clara el contenido. Usa a entender claramente. explica de forma
contenido ejemplificaciones para clara el
darse a entender mejor. contenido.

Manejo Cada integrante del grupo Existe manejo de contenido, Ningún

del da cuenta del manejo de pero no por la totalidad del estudiante
contenido contenido. grupo. Sólo uno o dos cumplen presenta manejo
esta condición. del contenido.

Material El grupo utiliza El grupo sólo mantiene las El grupo no

de Apoyo. provechosamente el imágenes frente al curso, sin presenta o no
material de apoyo (ppt). darles mayor utilidad en su utiliza material
discurso. de apoyo.

Tiempo Se presentan con un Los estudiantes sobrepasan los .los estudiantes

mínimo de 15 minutos y 30 minutos de exposición. presentan en
un máximo de 25 min. menos de 15
minutos.

Las conclusiones del Las conclusiones del grupo Las

Conclusio grupo responde al tema responden medianamente al conclusiones no
nes de investigación tema. tienen relación
con el tema.

Lectura El grupo no lee su El grupo lee medianamente su El grupo lee

material de apoyo ppt material de apoyo. constantemente
y/u Hoja. el material de
apoyo.

Regímenes Nombra las Nombra algunas No presentan

totalitario características principales características principales, sin las
s de los 3 regímenes. embargo, falta por abordar características
temáticas importantes. principales de
los regímenes.

Comparac Explica las diferencias Explica algunas diferencias de Presentan una o

ión de los entre los 3 regímenes los regímenes, sin embargo, ninguna
regímenes falta por abordar temáticas. diferencias de
los regímenes.
Rúbrica para evaluar disertación

Comparar Compara los regímenes Presenta algunas No presenta, la

los con el régimen características de ambos comparación
regímenes democrático. regímenes sin embargo, falta entre la
y la abordar. democracia y
democraci los regímenes
a totalitarios.