Reto 2: Apropiación Unadista

Grupo
Ingeniería de Sistemas
Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Miguel Ángel Domínguez Cristancho

ABRIL 2018
MAYO DE 2018
 Resumen Manifiesto Unadista

Es el modelo que nos ayuda a construir y afianzar un liderazgo que permita construir una paz larga y duradera en

todas las regiones de nuestro país.

El fin del conflicto armado en nuestro país tendrá un impacto bastante histórico y con ello las consecuencias propias

de un mal planteamiento, de las negociaciones del gobierno con los grupos armados. Estos mismos esperan y hacen sus

propuestas siempre esperando su beneficio propio y no teniendo en cuenta todo el daño que les han causado a la población

civil; pienso que hay que empezar por orientar a la población, adquiriendo conocimientos que contribuyan a construir un

país en mejores condiciones, también se debe tener un compromiso entre la universidad y la comunidad con el fin de

generar un aprendizaje autónomo, siempre respetando las identidades culturales, las diferencias, y a tener una vida digna.

Pantallazo actividad interactiva Decálogo de Valores.

Actividades taller vivencial “Soy líder Unadista capaz de generar cambios”

1. Pantallazos de actividad lúdica ( 3 rompecabezas)

 2. Respuesta a la pregunta

¿Cómo te conviertes en líder Unadista proponiendo una acción solidaria que contribuya a mejorar las condiciones y

calidad de vida de tú comunidad?

Como bien sabemos, la calidad de vida es la forma de diferenciar los niveles sociales, físicos y mentales de las

personas. En este caso, h ablaremos sobre la calidad de vida en las comunidades que es lo que las caracteriza.
 Cada persona en la comunidad debe de contar con condiciones mínimas las cuales pueda gozar para poder vivir.

Buscar siempre obtener el bienestar tanto del individuo como de las familias en las comunidades para obtener paz social.
 A medida que las personas buscan mejor calidad de vida, se podrá combatir más problemas que puedan afectarnos

como sociedad. Es por eso que hay aspectos básicos que se deben de cubrir en las viviendas en la comunidad.

De acuerdo con el estudio de algunos autores el bienestar y el desarrollo social cuenta con los siguientes indicadores.
 3. Propuesta de acción solidaria

El embarazo adolescente es a la vez causa y consecuencia de las desigualdades sociales y de la falta de acceso a la

información, entre otras causas. El embarazo en el adolescente tiene consecuencias en el desarrollo y expectativas de vida de

las jóvenes madres. Además, cuando no son planificados, las jóvenes no están ejerciendo su derecho a la salud reproductiva,

que forma parte del derecho humano a la salud, universalmente reconocido.

La mayoría de los embarazos en las adolescentes son embarazos no deseados en la sociedad y de bajos recursos, es

importante dar a conocer información relacionada a la temática de (Educación Sexual Integral), por ejemplo sobre

prevención del embazo adolescente. Se considera fundamental la promoción de la educación sexual, la planificación

familiar, el acceso a los métodos anticonceptivos y la asistencia sanitaria universal en el marco de la salud pública y los

derechos reproductivos para evitar los problemas asociados al embarazo adolescente.

 Propuesta de Acción Solidaria

Embarazo en adolescentes
Problemática

social
seleccionada

Implementa estrategias de educación con el fin de elevar el

Objetivo nivel de conocimiento en las adolescentes embarazadas, sobre
las complicaciones que trae tener un embarazo a temprana edad
Barrio el Carmen Floridablanca Santander
Lugar

Originar asistencia de los adolescentes a la charlas de

Actividades educación sexual y reproductiva
Métodos de planificación sexual
Encargar a los promotores de salud que puedan impartir
a cada uno de los consultorios esta estrategias
 Fortalecer el vínculo con los padres e hijos.
Abstinencia
No a la influencias
Menor deserción escolar en los colegios
Beneficios a la Menos enfermedades
comunidad Menos casos de violencia intrafamiliar
Menos casos de violencia infantil
Beneficios como Satisfacción personal de saber que he contribuido con un mejor convivir

comunitario.

estudiante Unadista
 REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS

Acevedo, S., Alonso, N., Egea, T., Escobar, S., Martínez, C., y Samper, L. (versión 2016). Identidad Unadista UNAD.

Leal A., J. (2016). Manifiesto Unadista. En la coyuntura histórica del fin del conflicto armado colombiano.

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD. Bogotá D.C.

 UNAD (2016). Taller vivencial versión en línea. Soy líder Unadista capaz de generar cambios.

VIMEP - UNAD, . (2017). Decalogo de valores unadista. [Página Web]. Recuperado de

http://hdl.handle.net/10596/13382