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“MALINPIA”
CÓDIGO AMIE: 0H00976
Malimpia- Quinindé- Esmeraldas
Teléfono: 063 041 346
FORMA
TUTOR X
HORA DE 11H40
FINALIZACIÓN EXTRAORDIN
GRADO/CUR DECIMO “ A “ LUGAR DE SALA DE ARIA
SO/ NIVEL REALIZACIÓN MAESTROS
3. ASISTENTES
ASIGNATURA DOCENTE FIRMA OBSERVACIONES
1. Matemática Raquel Ibarra
2. Lengua y Literatura Rossy Montezuma
3. Ciencias Naturales Lery Bone
4. Estudios Sociales Lery Bone
5. Ingles Igor Estupiñan
6. Cultura Estética Berta Abad
7. Cultura Física Berta Abad
8.
9.
10.
INASISTENTES
ASIGNATURA DOCENTE JUSTIFICATIVO OBSERVACIONES
1.
2.
4. DESARROLLO
4.1. LECTURA Y APROBACIÓN DEL ACTA ANTERIOR:
Luego que la secretaria dio lectura del informe anterior se aprobó.
Por medio del presente, tengo a bien informarle las Actividades Académicas realizadas en el Periodo 2017 -
2018:
Alumnos matriculados 23. (Veinte y Tres), de los cuales 14 son mujeres y 9 hombres respectivamente.
PRIMER QUIMESTRE
Primer parcial: 24 de abril al 10 de junio del 2017.
Segundo parcial: 12 de junio al 20 de julio del 2017.
Tercer parcial: 31 de julio al 15 de septiembre del 2017.
Se realizaron trabajos grupales e individuales, evaluaciones al final de la clase. La misma que se van revisando
y validando. Se ha continuado utilizando el Leccionario diario, el cual fue modificado para un mejor control en la
planificación curricular, como también para el control de asistencia y comportamiento.
Planteando los siguientes objetivos del salón de clases como:
a.- Fomentar las buenas Relaciones Sociales
b.- Fomentar el código del convivencia (enseñar los valores de puntualidad, responsabilidad, aseo, cooperación
y orden).
- Informe del docente tutor: ( Resumir aspectos relevantes del informe presentado y anexarlo)
- Informe de docentes de asignatura:( Resumir aspectos relevantes de los informes presentados y anexarlos)
N° EVALUACIÓN DE
NOMBRES Y APELLIDOS CAUSA
COMPORTAMIENTO
1. Alcivar Giler Michel D Falla reiteradamente en el
cumplimiento de los compromisos
establecidos para la sana
convivencia (calumniando a uno de
los docentes, incitando a sus
compañeritas a que peleen y que le
falten al respeto al maestro y tuvo
una rencilla con otra estudiante en
el bus escolar)
4.5. ESTÍMULOS
4.5.1. ESTÍMULO ACADÉMICO:
5. RESOLUCIONES
Refuerzo académico.
Seguimiento y comunicación con los maestros para ayudar a mejorar el rendimiento académico.
Comunicarme con los padres de familia.
Repetir clases que no hayan entendido.
Tener un ayudante, el que debe tener un promedio alto en las materias.
Convocatoria a los padres de familia.
Revisión de las tareas atrasadas.
FIRMA: FIRMA