e e ——— oe w ww w @ mneoucacon @ soaterno corns ocios a Aprender 2.0 pe ae eee Anexo 12. Acta reuni6n inicial Ciclo |- 2018 PROGRAMA TODOS A APRENDER 2.0 Cédigo DANE LE Cerros de Costa Rica 223570000691 Municipio Pueblo Nuevo Entidad Cérdoba’ Territorial j ‘del | Eloy Antonio Ruiz Hoyos Nombre del Yuranis Maria David Galindo Directive | docente No.Sedes | 55 No. Docentes | 77 acompafiadas acompafiados Fama ela | Presentacién de los acuerdos y ruta del ciclo | : Fecha: 02 de abril de 2018 | Lugar LE Catros Ge.Costa Rica Hora de 10:00AM Hora de inicio | 8:00 AM “7 Realzar-el balance de la implementac&n del cco de Apertura y sequent al cumpimiento-de compromisos y acciones definidas en et plan de trabajo 2018. 2. Dara conocer los componentes de formacién del Ciclo |, asi como las acciones de seguimiento a las estrategias CDA y PICC-HME y establecer compromisos frente a la implementacion del Cicio | 3. Definir espacios de formacién del Ciclo |, reuniones de seguimiento a las CDA, Acompafiamiento en ‘Aula y PICC-HME con el liderazgo del Directive Docente y el lider de transferencia, 4. Definir espacios de participacién del establecimiento educativo en la implementacién de la estrategia Siempre Dia E 5. Darcontinuidad al proceso de fortalecimiento curricular de los establecimientos educativos focalizados en el marco de la Ruta Integrada y la EICC. 1. Presentacién del orden del dia y objetivo de la reunién. 2. Presentacién de! Ciclo | y objetivos especificos del ciclo en el marco de la Ruta de Formacién y ‘Acompafiamiento 2018. 3. Revision del cumplimento de compromisos y acciones adquiridas en el ciclo de apertura 4. Estado del proceso de acompafiamiento pedagégico institucional por parte del directivo docente, equipo PICC-HME y pares docentes. 5. Estado de apropiacién de las estrategias EICC y PICC-HME en el proceso de fortalecimiento curicular y actualizacién de planes de rea y aula (revision de las conclusiones de la encuesta). 6. Estado de implementacién y gestion de las CDA como estrategia institucional 7. Analisis de la Implementacion de las estrategias de seguimiento al aprendizaje como las pruebas de caracterizacién ¢ informes por colegio y proyeccién del uso de los resultados obtenidos. 8. Definicion de los procesos de acompariamiento y formacién docente (Sesiones de Trabajo Situada - STS, el cronograma establecido para la formacién del tutor y revision del cronograma general de formacion para os docentes) 9. Seguimiento a la participacién del EE en pruebas Supérate 10. Dia E y Dia E de la familia ‘Anexo 12. Acta de reunién inicial Ciclo | 2018 Version 2018 02 27 Pagina No. 1 Calo 43 No. 57 -14 Centro Administratwo Nacional, CAN, Bogota, 0.. 'PBX: #87 (1) 222 2800 - Fax 222 4953 ‘wow mineducacion.gov.co - atencionalciudadano@mineducacion.gov.coe e a we ws i @ vnenvcacon @ soatenio corona Todos a Aprender 2.0 a a La reunién se desarrollé de la siguiente manera: 1. En primer lugar se hizo la presentacién del Ciclo | y objetivos especificos del ciclo en el marco de la Ruta de Formacién y Acompariamiento 2018. ‘+ Realizar el balance de la implementacién del ciclo de Apertura y seguimiento al cumplimiento de compromisos y acciones definidas en el plan de trabajo 2018. + Dar a conocer los componentes de formacién del Ciclo I, asi como las acciones de seguimiento a las estrategias CDA y PICC-HME y establecer compromisos frente a la implementacién del Ciclo I + Definir espacios de formacién del Ciclo |, reuniones de seguimiento a las CDA, Acompariamiento en ‘Aula y PICC-HME con el iderazgo del Directivo Docent y el lider de transferencia, + Definir espacios de participacién del establecimiento educativo en la implementacién de la estrategia ‘Siempre Dia E. | © Dar continuidad al proceso de fortalecimiento curricular de los establecimientos educativos focalizados en el marco de la Ruta Integrada y la EICC. 2. Seguidamente se hizo un balance de la implementacién de los compromisos y acciones adquiridas en el ciclo de apertura y det estado del proceso de acompariamiento padagégico institucional por parte del directivo docente, equipo PICC-HME y pares docentes con el fin de identificar procesos efectivos de ensefianza ‘aprendizaje y momentos, que de acuerdo con los objetivos del Programa, son oportunidades para apoyar process de mejora. Ademas, se destacé el acompafiamiento del tutor en el EE, ya que este permite aportar ‘elementos a la gestion de aula, a la evaluacién formativa, al uso de materiales en el aula, a aspectos relacionados con el conocimiento didéctico del contenido que se trabaja y a la EICC a través del apoyo al ‘equipo HME. 3. Luego, se acordé la apertura de espacios para desarrollar las STS programadas para el Ciclo |, ya que ‘estas estén orientadas a identificar aspectos que permitan un conocimiento més preciso de nuestros estudiantes, para asi plantear y llevar a cabo acciones que atiendan a diferentes necesidades relacionadas ‘con los procesos de ensefianza y aprendizajes. Anexo 12. Acta de reunién inicial Ciclo | 2018 Version 2018 02 27 Pagina No. 2 Calle 43 No. 57 -14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogotd, D.C. PBX: +57 (1) 222 2800 - Fax 222 4953. ‘www mineducacion.gov.co -atencionalciudadano@mineducacion.gov.coe Te w yw w @ vinenveacon @ sostenvo oe coma, udus a Aprender 2.6 _ 4, Se acordé que el DD como lider de transferencia se encargarén de promover y abrir espacios para el desarrollo de las jomadas Dia E y Dia de la Familia en el EE, como apoyo para los procesos de fortalecimiento Ccunriuia, pues er aiciva de ia ICC y FICC para furiaiever ius procesus de atiquisiciin del aprendizaje de {os estudiantes. 5, También se le dio continuidad a Ja tarea revisar, ajustar e implementar las mallas de aprendizajes como insumos para planear a lo largo del afio escolar, y que provean a los docentes de elementos para hacer ‘Seguimiento al aprendizaje de los estudiantes, y, por consiguiente, ajustes del PEI, del Plan de Estudios y Plan de Aula, entre otros para de este modo trabajar en el marco de la Ruta Integrada y la EICC. 6. En lo relacionado con la aplicacién de las Pruebas Supérate en la LE, el DD y los docentes harén lo posible ara que una muestra de estudiantes del EE participen en este mecanismo de evaluacion extema, ya que no ‘se cuenta con cantidad requerida de computadores para aplcarle la prueba a todos los alumnos de los cursos escogidos para la implementacién de esta. ACCIONES A SEGUIR- COMPROMISOS ‘2. Garantizar fa continuidad de tas actividades propuestas por et | ute 2018 PTA . Dale continuidad a la comunidad de aprendizajes del EE | Ruta 2016 ‘consolidada por el liderazgo del DD. ‘Anexo 12. Acta de reunion inicial Ciclo 12018 Version 2018 02 27 Pagina No. 3 Calle 43 No. 57 -14 Centro Administrative Nactonal, CAN, Bogota, D.C. 'PBX: +57 (1) 222 2000 - Fax 222 4953 ‘ww mineducacion.gov.co- atencionalciudadano@mineducacion gov.co@ vinenvescon @ soatenvo ne coucnau c. Consoldar el equipo HME con el interés de analizar el | Ruta 2016 DD, lider de resultado de las pruebas aplicadas, disefiar e implementar planes de accién para el mejoramiento de los aprencizajes de transferencia y los estudiantes, d. Facilitar los recursos, los tiempos y los espacios para las | Ruta 2018 bb. sesiones de trabajo situado en el EE Ruta 2018 DD, der de ®. Darle seguimiento a la EICC para el fortalecimiento y ; actualzacin curr. = sranatroncisy 7 Orientar para lograr mejorar los aprendizajes en lenguaje y | Ruta 2078 matematicas de los estudiantes, a partir dal acompafiamianto 00, lider de del tutor a los docentes en ios procesos de planeacién, transterencia y implementacién de practicas en el aula eficentes tutor. Seguimiento de planes de accién, @ Apoyar la implementacién de las estralegias de Tas wes | Ruta 2078 SESE caracterizaciones realizadas, hacerle seguimiento y darle acess continuidad a dichas acciones para conllevar al mejoramiento | pila! de los aprendizajes de los estudiantes en las distintas areas. t a Th. Lograr que los docentes se empoderen de las estrategias y | Ruta 2016 = orientaciones de las STS para mejorar sus practicas de aula. f 1 Para constancia de lo anterior, firman la presente acta los que en ella intervinieron a los 02 dias del mes de abril del afio 2018. Firma Firma Wom Sate dosent Eloy Rul Hoyos, Nombre Tutor (a): Vuranis David G. ‘Anexo 12. Aca de reunin ical Ciclo 2018 Version 2018 02 27 Pagina No. 4 Calle 43 No. 57 -14 Centro Administrative Nactonal, CAN, Bogota, D.C. 'PBX: #87 (1) 222 2800 - Fax 222 4953 ‘www mineducacion.gov.co - atencionalciudadano@mineducacion.gov.co|