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Leen comprensivamente un cuento, que aborda contenidos imaginarios que les son familiares.
Extraen información explicita.
Realizan inferencias claramente sugeridas por el texto.
Puntaje Ideal Nivel de Exigencia Puntaje Obtenido
31 60%
a) Un rancho
b) Una granja
c) Una hacienda.
2. ¿En qué momento los Gregg se adentraban en el bosque para hacer su actividad favorita?
a) Quentin Blake
b) Roald Dahl
c) Jeny Dodman
a) Picarme
b) Latirme
c) Moverse
5. “…una especie de relámpago sale de mí, una chispa, como algo eléctrico”. En la frase, la palabra
subrayada se puede reemplazar por:
a) Calor
b) Ingenio
c) Relámpago
II. Escucha cada afirmación y coloca una V si es verdadera o F si es falsa (6 puntos).
2) ___ F ___ El dedo mágico aparece cuando la niña se pone muy triste.
4) ___ F ___ Los Gregg tuvieron que construir un nido enorme para guarecerse utilizando sus alas.
III. Completa la oración con la palabra que más se relacione con el contexto del texto (3 puntos).
1. “…Lo que al señor Gregg y a sus dos hijos les gusta más que cualquier cosa es ___cazar, ir de caza___”.
3. “…Mi nombre ya no será Gregg nunca más. En honor a mis amigos emplumados lo he cambiado de
Gregg a Ala ”.
IV. Relaciona cada situación de causa con su respectivo efecto, uniéndoles con una línea (5 puntos).
Los patos apuntaban al nido. “Los apunté a todos con el dedo mágico”.
Era una profesora que en la clase (de Lenguaje) hizo deletrear una palabra a la niña y esta se
equivocó; por eso, le dijo que era una tonta y la mandó castigada a la pared, sin embargo la niña se
enojó y le apuntó con el dedo mágico; luego de esto, le aparecieron pelos y cola de gato.
La o las personas que son indicadas por el dedo mágico sufren un hechizo (les pasa algo malo) y
sufren las consecuencias de la rabia de la niña.
3. ¿Por qué el Sr. Gregg cuando quiso alcanzar el reloj en la mañana, no lo pudo hacer?
Porque tenía los brazos cortos (se había achicado), los que después se convirtieron en alas de pato.
VI. Observa la imagen y describe en los recuadros, qué sucede en ella (2 puntos c/u = 6 puntos).