1.

º Bimestre / 2017

Língua
Portuguesa

Descritor
 4º ANO
1º BIMESTRE/2017

• Distinguir um fato da opinião relativa a esse fato.

• Estabelecer relações de causa/consequência entre partes e elementos de um texto.

• Estabelecer relações entre partes de um texto, identificando repetições e/ou substituições que

contribuem para a sua continuidade.

• Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros.

• Identificar o efeito de sentido decorrente do uso da pontuação e de outras notações.

• Inferir o sentido de uma palavra ou de uma expressão.

• Inferir uma informação implícita em um texto.

• Interpretar texto com auxílio de material gráfico diverso (propagandas, quadrinhos, fotos etc.).

• Localizar informações explícitas em um texto.

 5º ANO
1º BIMESTRE/2017

• Distinguir um fato da opinião relativa a esse fato.

• Estabelecer relações lógico-discursivas presentes no texto, marcadas por conjunções, advérbios

etc.

• Estabelecer relações de causa/consequência entre partes e elementos de um texto.

• Estabelecer relações entre partes de um texto, identificando repetições e/ou substituições que

contribuem para a sua continuidade.

• Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros.

• Identificar as marcas linguísticas que evidenciam o locutor e o interlocutor de um texto.

• Identificar efeitos de ironia ou de humor em textos variados.

• Identificar o conflito gerador do enredo e os elementos que constroem a narrativa.

• Identificar o efeito de sentido decorrente do uso da pontuação e de outras notações.

• Identificar o tema de um texto.

• Inferir o sentido de uma palavra ou de uma expressão.

• Inferir uma informação implícita em um texto.

• Interpretar texto com auxílio de material gráfico diverso (propagandas, quadrinhos, fotos etc.).

• Localizar informações explícitas em um texto.

• Reconhecer diferentes formas de tratar uma informação na comparação de textos que tratam do

mesmo tema, em função das condições em que eles foram produzidos e daquelas em que serão

recebidos.
 6º ANO
1º BIMESTRE/2017

• Distinguir um fato da opinião relativa a esse fato.

• Estabelecer relações de causa/consequência entre partes e elementos de um texto.

• Estabelecer relações entre partes de um texto, identificando repetições e/ou substituições

que contribuem para a sua continuidade.

• Estabelecer relações lógico-discursivas presentes no texto, marcadas por conjunções,

advérbios etc.

• Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros.

• Identificar o conflito gerador do enredo e os elementos que constroem a narrativa.

• Identificar o efeito de sentido decorrente do uso da pontuação e de outras notações.

• Identificar o tema de um texto.

• Inferir o sentido de uma palavra ou de uma expressão.

• Inferir uma informação implícita em um texto.

• Interpretar texto com auxílio de material gráfico diverso (propagandas, quadrinhos, fotos

etc.)

• Localizar informações explícitas em um texto.

• Reconhecer diferentes formas de tratar uma informação na comparação de textos que

tratam do mesmo tema, em função das condições em que eles foram produzidos e daquelas

em que serão recebidos.

• Reconhecer o efeito de sentido decorrente da exploração de recursos ortográficos e/ou

morfossintáticos.
 7º ANO
1º BIMESTRE/2017

• Distinguir um fato da opinião relativa a esse fato.

• Estabelecer relações de causa/consequência entre partes e elementos de um texto.

• Estabelecer relações entre partes de um texto, identificando repetições e/ou substituições que

contribuem para a sua continuidade.

• Estabelecer relações lógico-discursivas presentes no texto, marcadas por conjunções, advérbios

etc.

• Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros.

• Identificar as marcas linguísticas que evidenciam o locutor e o interlocutor de um texto.

• Identificar o conflito gerador do enredo e os elementos que constroem a narrativa.

• Identificar o efeito de sentido decorrente do uso da pontuação e de outras notações.

• Identificar o tema de um texto.

• Inferir o sentido de uma palavra ou de uma expressão.

• Inferir uma informação implícita em um texto.

• Interpretar texto com auxílio de material gráfico diverso (propagandas, quadrinhos, fotos etc.)

• Localizar informações explícitas em um texto.

• Reconhecer diferentes formas de tratar uma informação na comparação de textos que tratam

do mesmo tema, em função das condições em que eles foram produzidos e daquelas em que

serão recebidos.

• Reconhecer o efeito de sentido decorrente da exploração de recursos ortográficos e/ou

morfossintáticos.
 8º ANO
1º BIMESTRE/2017

• Distinguir um fato da opinião relativa a esse fato.

• Estabelecer relação de causa/consequência entre as partes e elementos de um texto.

• Estabelecer relações lógico-discursivas entre partes de um texto, identificando repetições

e/ou substituições que contribuem para a sua continuidade.

• Estabelecer relações lógico-discursivas presentes no texto, marcadas por conjunções,

advérbios etc.

• Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros.

• Identificar as marcas linguísticas que evidenciam o locutor e o interlocutor de um texto.

• Identificar o conflito gerador do enredo e os elementos que constroem a narrativa.

• Identificar o efeito de sentido decorrente do uso da pontuação e de outras notações.

• Identificar o tema de um texto.

• Inferir uma informação implícita em um texto.

• Inferir o sentido de uma palavra ou de uma expressão.

• Interpretar texto com auxílio de material gráfico diverso (propagandas, quadrinhos, fotos

etc.)

• Localizar informações explícitas em um texto.

• Reconhecer o efeito de ironia ou de humor em textos variados.

• Reconhecer o efeito de sentido decorrente da escolha de uma determinada palavra ou

expressão.
 9º ANO
1º BIMESTRE/2017

• Distinguir um fato da opinião relativa a esse fato.

• Estabelecer relações de causa/consequência entre partes e elementos de um texto.

• Estabelecer relações entre partes de um texto, identificando repetições e/ou substituições que

contribuem para a sua continuidade.

• Estabelecer relações lógico-discursivas presentes no texto, marcadas por conjunções, advérbios

etc.

• Identificar a tese de um texto.

• Identificar as marcas linguísticas que evidenciam o locutor e o interlocutor de um texto.

• Identificar o conflito gerador do enredo e os elementos que constroem a narrativa.

• Identificar o efeito de sentido decorrente do uso da pontuação e de outras notações.

• Identificar o tema de um texto.

• Inferir o sentido de uma palavra ou de uma expressão.

• Inferir uma informação implícita em um texto.

• Interpretar texto com auxílio de material gráfico diverso (propagandas, quadrinhos, fotos etc.).

• Localizar informações explícitas em um texto.

• Reconhecer o efeito de sentido decorrente da escolha de uma palavra ou de uma expressão.

• Reconhecer o efeito de sentido decorrente da exploração de recursos ortográficos e/ou

morfossintáticos.