FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES Y EDUCACION

ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL DE ADMINISTRACION Y

NEGOCIOS INTERNACIONALES

TEMA:

Código De Ética Y Conducta Profesional Del Gerente De Proyectos PMI

CURSO:

Gerencia de Proyectos

DOCENTE:
Mg. Medina Revilla Eugenio

PRESENTADO POR:
Carbajal Salazar, Luis Raúl
Tejeda Salazar, Anyi

CICLO:
X
SECCION:
1

AREQUIPA – PERU
2018
CONTENIDO
1. Código de ética y conducta profesional del gerente de proyecto PMI: ................................ 5
2. Visión y aplicación: ................................................................................................................ 5
2.1. Personas a quienes se aplica el Código ......................................................................... 6
2.1.1. Todos los miembros del PMI ................................................................................. 6
2.1.2. Personas que no son miembros del PMI pero que cumplen con uno o más de los
siguientes criterios ................................................................................................................ 6
3. Responsabilidad, respeto, equidad y honestidad: ................................................................ 7
3.1. Responsabilidad: ........................................................................................................... 7
3.1.1. Responsabilidad: Normas ideales ......................................................................... 9
3.1.2. Responsabilidad: Normas obligatorias ........................................................................ 9
3.2. Respeto: ...................................................................................................................... 10
3.2.1. Respeto: Normas ideales..................................................................................... 11
3.2.2. Respeto: Normas obligatorias ............................................................................. 11
3.3. Equidad........................................................................................................................ 11
3.3.1. Equidad: Normas ideales ..................................................................................... 12
3.3.2. Equidad: Normas obligatorias ................................................................................... 12
3.4. Honestidad .................................................................................................................. 13
3.4.1. Honestidad: Normas ideales ............................................................................... 14
4. CONCLUSIONESG ................................................................................................................. 15
5. WEBGRAFIA ......................................................................................................................... 16

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INTRODUCCION

Desde hace más de 25 siglos la ética ha sido considerada como una disciplina
que se ha ocupado de estudiar las normas y valores que deben guiar el
comportamiento entre las personas de acuerdo con el bien y la justicia. De esta
afirmación se puede decir que la ética se ocupa de orientar la acción humana en
un sentido racional y que esto es algo que también afecta al ámbito profesional
y laboral. Los valores éticos son un elemento de coordinación de las acciones de
los grupos humanos y esto es de especial relevancia en la dirección de grupos
de personas que cooperan en la persecución de un fin común y donde hay
siempre implícita y explícitamente, quiérase o no una concepción del bien y de
la justicia.

Conviene diferenciar, no obstante, entre los términos ética y moral: aunque en el

habla común suelen ser tomados como sinónimos, se prefiere el empleo del
vocablo moral para designar el conjunto de valores, normas y costumbres de un
individuo o grupo humano determinado.

Se reserva la palabra ética, en cambio, para aludir al intento racional (vale decir,
filosófico) de fundamentar la moral. En otras palabras: la ética es el proyecto de
crear una moral racional, universalizable y, en consecuencia, transcultural. Las
acciones de un gerente de proyectos siempre deben de estar en línea con los
requerimientos legales y con los estándares éticos. Pero la ética también se
refiere al correcto uso de la gestión de proyectos. Por lo que se consideraría no
ético el publicar un cronograma inexacto, o empezar un proyecto sin acta de
constitución o empezar un proyecto sin un alcance completo o un plan para

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manejar el alcance incompleto. La falta de conocimiento en gestión de proyectos
y la falta de la aplicación de este conocimiento son causa de que muchos
gerentes de proyectos actúen en modos que se pueden considerar no éticos.

Se necesita resolver tres pilares fundamentales para una sociedad más ética que
deberían ser resueltos primero antes de actuar sobre “las corporaciones o grupos
económicos” que actúan de manera sistemática en contra de todo principio ético
y moral.

En primer lugar, necesitamos de dirigentes y gobernantes locales y mundiales

representativos de lo que Albretch menciona como inteligencia social. En
segundo lugar, necesitamos un sistema educativo que honre los principios y
comportamientos descriptos como inteligencia social, que enseñe a nuestros
hijos a hacer énfasis en el valor de la colaboración por encima de los conflictos,
de hacerse entender para lograr entender a los demás, de reflexionar, que
ofrezcan más instrucción cívica, moral y ética. En tercer lugar, sepamos todos
reconocer que vivimos en un entorno mediático que sirve más a intereses
comerciales y corporativos que a aspectos culturales.

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 1. CÓDIGO DE ÉTICA Y CONDUCTA PROFESIONAL DEL GERENTE
DE PROYECTO PMI:

El código de ética y conducta profesional se aplica a todos los miembros del PMI.
Además, se aplica a los socios que posean una certificación PMI, los que han
iniciado el proceso de certificación y los no miembros que colaboran con el
instituto a titulo voluntario. También sirve de guía a todos los profesionales de
dirección de proyectos.

El incumplimiento de este código puede resultar en una demanda de ética con el

instituto, que tiene la capacidad de examinar la demanda y actuar contra
cualquier persona que haya incumplido el código.

2. VISIÓN Y APLICACIÓN:

Como profesionales de la dirección de proyectos, nos comprometemos a actuar

de manera correcta y honorable. Nos fijamos un alto nivel de exigencia, que
aspiramos alcanzar en todos los aspectos de nuestras vidas: en el trabajo, en el
hogar y al servicio de nuestra profesión.

El presente Código de Ética y Conducta Profesional describe las expectativas

que depositamos en nosotros mismos y en nuestros colegas profesionales de la
comunidad global de la dirección de proyectos. Enuncia con claridad los ideales
a los que aspiramos, así como los comportamientos que son obligatorios en
nuestro desempeño como profesionales y voluntarios.

El propósito de este Código es infundir confianza en el ámbito de la dirección de

proyectos y ayudar a las personas a ser mejores profesionales. Para ello,
establecemos el marco para entender los comportamientos apropiados en la
profesión. Creemos que la credibilidad y reputación de la dirección de proyectos
como profesión se forjan sobre la base de la conducta colectiva de cada
profesional.

Creemos que podemos potenciar nuestra profesión, tanto de manera individual

como colectiva, mediante la adopción de este Código de Ética y Conducta
Profesional. Creemos, asimismo, que este Código nos ayudará a tomar

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decisiones sensatas, en particular al enfrentar situaciones difíciles en las que
quizás se nos pida que comprometamos nuestra integridad o nuestros valores.

2.1. Personas a quienes se aplica el Código

El Código de Ética y Conducta Profesional se aplica a:

2.1.1. Todos los miembros del PMI

2.1.2. Personas que no son miembros del PMI pero que cumplen con
uno o más de los siguientes criterios

 No son miembros, pero poseen una certificación del PMI.

 No son miembros, pero envían solicitud para iniciar un proceso de
certificación del PMI.
 No son miembros, pero colaboran con el PMI en carácter de
voluntarios.

2.2. Conductas obligatorias e ideales

Cada sección del Código de Ética y Conducta Profesional incluye normas

obligatorias y normas que constituyen un ideal. Las normas ideales describen la
conducta que nos esforzamos por mantener como profesionales. Si bien el
cumplimiento de estas normas no se puede medir fácilmente, comportarnos de
conformidad con las mismas es una expectativa que albergamos para nosotros
mismos como profesionales; no se trata de una opción.

Las normas obligatorias establecen requisitos en firme y, en algunos casos,

limitan o prohíben determinados comportamientos por parte de los profesionales.
Aquellos profesionales que no se comporten de conformidad con estas normas
estarán sujetos a procedimientos disciplinarios ante el Comité de Ética del PMI.

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 3. RESPONSABILIDAD, RESPETO, EQUIDAD Y HONESTIDAD:

Los cuatro valores fundamentales esenciales para cualquier director de

proyectos son la responsabilidad, el respeto, la equidad y la honestidad. Aunque
pueden parecer conceptos bastantes simples que usted piensa que entiende y
aplica constantemente, es posible que no haya pensado plenamente en las
consecuencias y los comportamientos esperados. Individualmente describen
comportamientos específicos, y en conjunto presentan un código unificado por
el cual cualquier director de proyecto profesional puede orientar y evaluar sus
propias acciones y las acciones de los demás. Por lo tanto, vale la pena tomarse
el tiempo para investigar cada uno y revisar las acciones y comportamientos
específicos que demandan del director del proyecto profesional.

3.1. Responsabilidad:

La responsabilidad implica hacerse cargo personal y profesionalmente de sus

propias acciones, asumir una conducta ética y profesional en todo momento, y
asegurarse de que otros hagan lo mismo. La responsabilidad también significa
que usted como director de proyecto, es responsable de las acciones de las
personas de su equipo.

La norma obligatoria de la responsabilidad requiere que primero se asegure de

conocer y defender todas las políticas, normas, reglamentos y leyes relevantes
que rigen su trabajo profesional. Si no está de acuerdo con alguna de estas
reglas, pueden tratar de cambiarlas, pero hasta que se cambien debe regirse por
ellas.

Además, siempre debe informar la conducta no ética o ilegal a las personas u

organismos correspondientes. Esto significa que cada vez que descubra u
observe un comportamiento no ético o ilegal debe reportarlo a las autoridades
correspondientes. Si descubre que alguien en su proyecto no trata equitativa u
honestamente al interesado, debe informar de ello a su equipo del proyecto o al
patrocinador. Aunque su inclinación natural tal vez sea ignorar el
comportamiento si lo considera no relevante, deberá informar de ello, no importa

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lo pequeño que sea. Si el comportamiento es una violación ética, debe informar
al PMI de acuerdo con el proceso descrito en su página web. Asegúrese de que
cualquier queja que presente sea justificada apropiadamente con hechos y
documentos.

También debe animar a las personas a hacer lo mismo y a que no tomen

represalias ni contra usted ni contra cualquier persona que denuncie un
incumplimiento de las normas de la persona u organización. Esto es para alentar
y apoyar el rol del denunciante.

Las normas aspiracionales de responsabilidad requieren que tome sus

decisiones y subconsecuentes acciones en base a los mejores intereses de la
sociedad, la seguridad pública y el medio ambiente, y no en sus propios mejores
intereses. El bienestar de la sociedad, la seguridad pública y el medio ambiente
siempre deben prevalecer sobre el interés propio. Esto significa que si un
proyecto en el que se está trabajando entra en conflicto con la sociedad, la
seguridad pública o el medio ambiente debe considerar si vale la pena hacer
dicho proyecto.

Si comete equivocaciones, errores u omisiones, debe asumir su responsabilidad,

tomar posesión y hacer las correcciones lo más pronto posible. Si descubre
errores u omisiones cometidos por otros, debe comunicarlas al órgano
competente tan pronto sea descubierto. Actuar a sabiendas en el error o
informaciones que sabe es falsa se considera una violación de esta norma.

Por último, asumir la responsabilidad significa la protección de los derechos de

propiedad intelectual, derechos de autor y la información confidencial de
cualquier persona o entidad. Esto significa que si está en una situación donde
tiene la oportunidad de utilizar la propiedad intelectual de un cliente anterior,
siempre debe buscar su aprobación primero. Además, no debe permitir que
nadie rompa las normas de derecho de autor, leyes o reglamentos.

Si descubre cualquier violación a estas normas, debe informar a la autoridad

competente, así que si encuentra a alguien quebrando una norma de la empresa,
debe reportarlo dentro de su organización. Si encuentra a alguien quebrando una
norma PMI, debe informal al PMI, y si encuentra a alguien violando la ley, debe
reportarlo a las autoridades legales apropiadas.

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 3.1.1. Responsabilidad: Normas ideales

Como profesionales de la comunidad global de la dirección de proyectos:

 Tomamos decisiones y medidas basándonos en lo que mejor conviene a

los intereses de la sociedad, la seguridad pública y el medio ambiente.
 Únicamente aceptamos aquellas asignaciones que se condicen con
nuestros antecedentes, experiencia, habilidades y preparación
profesional.
 Cumplimos los compromisos que asumimos: hacemos lo que decimos
que vamos a hacer.
 Cuando cometemos errores u omisiones, nos responsabilizamos por ellos
y los corregimos de inmediato. Cuando descubrimos errores u omisiones
realizados por terceros, los comunicamos de inmediato al organismo
pertinente. Nos hacemos responsables por cualquier problema que se
origine a raíz de nuestros errores u omisiones, y de las consecuencias
que de ellos resulten.
 Protegemos la información confidencial o de propiedad exclusiva que se
nos haya confiado.
 Ratificamos este Código y asumimos la responsabilidad de su
cumplimiento.

3.1.2. Responsabilidad: Normas obligatorias

Como profesionales de la comunidad global de la dirección de proyectos,

exigimos lo siguiente de nosotros mismos y de nuestros colegas:

 Nos informamos acerca de las políticas, reglas, normativas y leyes que

rigen nuestras actividades laborales, profesionales y voluntarias, y las
respetamos.
 Denunciamos las conductas ilegales o contrarias a la ética ante la
dirección correspondiente y, si fuera necesario, ante las personas
afectadas por dicha conducta.

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 3.2. Respeto:

Tener el valor del respeto significa actuar con la consideración adecuada hacia
usted y también hacia otros, tanto personal como profesionalmente. Se requiere
que negocie acuerdos y contratos de buena fe y no ejerza el poder de su
experiencia o capacidad de influir en otros con el fin de beneficiarse
personalmente a sus expensas. Esto no quiere decir que no pueda ejercer
ningún tipo de influencia en las personas, ya que es una habilidad clave en las
actividades de comunicación y gestión de los interesados. En cambio, significa
que no puede tratar de beneficiarse personalmente aprovechándose de los
demás usando su posición de poder.

El respeto también significa no actuar de modo abusivo hacia cualquier otra

persona. Tenga en cuenta que el abuso puede tomar muchas formas, desde en
abuso de plano verbal y físico hasta las formas más insidiosas de chismes,
calumnias, difamación y comportamientos pasivo – agresivo. El cumplimiento de
esta norma significa la observación de la regla de oro de tratar a los demás como
quisiera ser tratado.

El respeto supone, asimismo, que usted respeta los derechos de propiedad de

los demás, que enlaza muy bien con el valor de la responsabilidad, según el
autor debe proteger los derechos de propiedad intelectual, derechos de autor y
la información de cualquier persona o entidad. Esto implica que usted debe
reconocer la propiedad y los derechos de autor que los demás tienen sobre su
trabajo.

Además, demostrar respeto es ser consciente de las normas y costumbres de

los demás y evitar involucrarse en comportamientos que podrían considerarse
una falta de respeto. Esto es cada vez más importante en una economía cada
vez más globalizada, donde los proyectos se hacen a menudo a nivel
internacional. Muchos interesados requieren que entienda sus costumbres y los
trate con respeto. Un elemento clave en la comunicación efectiva y la gestión de
las expectativas de los interesados es la capacidad de escuchar los puntos de
vista de otros y tratar de entenderlos.

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 3.2.1. Respeto: Normas ideales

Como profesionales de la comunidad global de la dirección de proyectos:

 Nos informamos sobre las normas y costumbres de los demás, y evitamos

involucrarnos en comportamientos que ellos podrían considerar
irrespetuosos.
 Escuchamos los puntos de vista de los demás y procuramos
comprenderlos.
 Nos dirigimos directamente a aquellas personas con quienes tenemos un
conflicto o desacuerdo.
 Nos comportamos de manera profesional, incluso cuando no somos
correspondidos de la misma forma.

3.2.2. Respeto: Normas obligatorias

Como profesionales de la comunidad global de la dirección de proyectos,

exigimos lo siguiente de nosotros mismos y de nuestros colegas:

 Negociamos de buena fe.

 No nos aprovechamos de nuestra experiencia o posición para influir en
las decisiones o los actos de otras personas a fin de obtener beneficios
personales a costa de ellas.
 No actuamos de manera abusiva frente a otras personas.
 Respetamos los derechos de propiedad de los demás.

3.3. Equidad

El valor de la equidad guarda relación con problemas como los conflictos de

intereses, favoritismo y discriminación.

Un conflicto de intereses surge cuando su propio interés personal puede entrar

en conflicto con los intereses de sus empleados, o cuando puede obtener un
beneficio personal de una acción llevada a cabo en nombre de otra persona
(suplantación). El conflicto de intereses puede ser tanto real como percibido.

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También pueden surgir situaciones de conflicto de intereses como consecuencia
de las relaciones comerciales con miembro de su familia o con amigos, cuando
tienen conexiones profesionales o de negocios con su proyecto. En este caso,
su relación debe ser anunciada completamente.

El valor de la equidad se extiende también al favoritismo y la discriminación. Para

mostrar la imparcialidad de be evitar ambos, lo que significa que ni contrate ni
despida, ni compense ni castigue, y ni acepte ni rechace los contratos en función
de sus propias consideraciones, prejuicios o beneficios personales.

Debería tratar a todos por igual y de manera justa, independientemente de

cualquier noción preconcebida, discapacidad, nacionalidad u orientación sexual.

Con el fin de mostrar y demostrar equidad debe poder manifestar trasparencia e

imparcialidad en su proceso de toma de decisiones y facilitar la igualdad de
acceso a la información a los que están autorizados a tener esa información.
Esto es particularmente importante en los asuntos legales o contractuales,
debido a que la falta equidad podría ser motivo de un desafío legal a sus
decisiones.

3.3.1. Equidad: Normas ideales

Como profesionales de la comunidad global de la dirección de proyectos:

 Demostramos transparencia en nuestro proceso de toma de decisiones.

 Revisamos constantemente nuestros criterios de imparcialidad y
objetividad, y realizamos las acciones correctivas pertinentes.
 Brindamos acceso equitativo a la información a quienes están autorizados
a contar con dicha información.
 Procuramos que haya igualdad de acceso a oportunidades para aquellos
candidatos que sean idóneos.

3.3.2. Equidad: Normas obligatorias

Como profesionales de la comunidad global de la dirección de proyectos,

exigimos lo siguiente de nosotros mismos y de nuestros colegas: Situaciones de
conflicto de intereses:

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  Revelamos de manera íntegra y proactiva a los interesados pertinentes
cualquier conflicto de intereses potencial o real.
 Cuando nos damos cuenta de que estamos frente a un conflicto de
intereses real o potencial, nos abstenemos de participar en el proceso de
toma de decisiones o de intentar influir de otro modo en los resultados,
excepto o hasta que: hayamos revelado íntegramente la situación a los
interesados afectados, contemos con un plan de mitigación aprobado y
hayamos obtenido el consentimiento de los interesados para proceder.
 No contratamos ni despedimos, recompensamos o castigamos,
adjudicamos o denegamos contratos basándonos en consideraciones
personales, incluyendo el favoritismo, el nepotismo o los sobornos, entre
otras.
 No discriminamos a otras personas sobre la base de factores como, entre
otros, el género, la raza, la edad, la religión, la discapacidad, la
nacionalidad o la orientación sexual.

3.4. Honestidad

La honestidad parece uno de estos términos que son evidentes. Sabemos

cuándo estamos siendo honestos, y si no es así, entonces estamos siendo
deshonestos.

Decir verdades a medias u omitir información clave es deshonesto. Con el fin de

cumplir con las normas requeridas por este valor, debe ser 100% honesto en
todo momento.

Esto significa que usted, como director profesional, no participara o perdonara la

conducta de otros que estén tratando de engañar a alguien. Este tipo de
conducta incluye hacer declaraciones engañosas o falsas, decir verdades a
medias, proporcionar información fuera de contexto u omitir datos.

El valor de la honestidad también se vincula con los otros valores de

responsabilidad, respeto y equidad, y nos demanda no emplear, aceptar o
participar en un comportamiento deshonesto con la intención de obtener
beneficios personales.

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La honestidad significa estar preparado para asegurar la información en la que
está basando sus decisiones o que está proporcionando a los demás es precisa,
confiable y oportuna. Ser honesto implica estar preparado para compartir malas
noticias, incluso cuando pueda ser mal percibido. Por último, este valor requiere
también que usted haga promesas que puede mantener.

Liderando el camino y actuando de esta forma en todo momento, creará una

cultura de honestidad que será fomentada y esperada en todo momento. Su
reputación y credibilidad se verá reforzada por adherirse a este valor en todo
momento.

3.4.1. Honestidad: Normas ideales

Como profesionales de la comunidad global de la dirección de proyectos:

 Procuramos comprender la verdad con seriedad.

 Somos sinceros en nuestras comunicaciones y en nuestra conducta.
 Proporcionamos información precisa de manera oportuna.
 Las promesas que hacemos y los compromisos que fijamos, ya sean
implícitos o explícitos, son de buena fe.
 Nos esforzamos por crear un ambiente en el que los demás se sientan
seguros para decir la verdad.

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4. CONCLUSIONES

 PRIMERA: La ética representa uno de los pilares fundamentales en el

desempeño de un gerente de proyectos, por lo cual debe cumplirse a
cabalidad desde el inicio hasta el fin del proyecto.

 SEGUNDA: Debemos mantenernos firmes en los valores fundamentales

de la ética, cumpliendo así con las normas establecidas.

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5. WEBGRAFIA

 https://www.pmi.org/-/media/pmi/documents/public/pdf/ethics/pmi-code-of-
ethics.pdf?sc_lang_temp=es-ES

 https://pmqlinkedin.wordpress.com/about/etica-profesional-codigo-de-etica-pmi/

 http://www.uv-mdap.com/blog/los-cuatro-principios-del-codigo-etico-del-project-
manager-segun-el-pmi/

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