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2016-2017
BÁSICA “CHARLES DARWIN”
ACTA DE LA JUNTA DE DOCENTES DE GRADO O CURSO DEL PRIMER
QUIMESTRE
DATOS INFORMATIVOS
HORA DE 11H00
INICIO ORDINARIA X
DOCENTE Lcda. Angélica
FORMA
TUTOR Jiménez 14H30
HORA DE
FINALIZACIÓN
AÑO/CURSO/ LUGAR DE EXTRAORDINARIA
6TO “A” Sala de
NIVEL REALIZACIÓN
docentes
En el Recinto Bermejo, Cantón Cascales, Provincia de Sucumbíos, a los días del mes de febrero del
2017, en la sala de reuniones de docentes de la Escuela de Educación General Básica “Charles
Darwin”, se constituye la Junta del nivel educativo media del PRIMER QUIMESTRE del Sexto
Grado de Educación General Básica paralelo “A”; para tratar el siguiente orden del día.
2. INSTALACIÓN DE LA JUNTA
La Tutora del curso agradece la presencia a todas las compañeras docentes por la asistencia a la junta donde
se tratará asuntos pendientes al rendimiento de los estudiantes del Sexto Grado de Educación General
Básica, la misma que se instala siendo las 11H00 de la mañana.
La docente guia de curso da a conocer que el grupo de estudiantes de sexto año es controlable y que no se ha
tenido mayores problemas de comportamiento.
6.- CONCLUSIONES
El sexto grado de acuerdo a lo analizado durante el primer quimestre y como promedio anual tiene
un rendimiento académico equivalente a AAR, que quiere decir que alcanzan los aprendizajes
requeridos
Los docentes de junta de curso, tomaran las medidas necesarias para recuperaciones pedagógicas hasta
donde sea posible, adquiriendo y presentando las evidencias necesarias de su trabajo, y de la vinculación o
comunicación con los representantes legales de los estudiantes.
Entregar por escrito en caso de ser necesarios reportes de inconvenientes en el proceso de
enseñanza aprendizaje correspondiente al segundo quimestre y a su vez comunicar a los representantes
legales,
Que los docentes de curso durante el primer quimestre han realizado las recuperaciones necesarias a los
estudiantes y han citado a los representantes de los estudiantes, pero se ha presentado desinterés por parte
de los estudiantes y los representantes no han acudido a las citaciones enviadas.
Cada docente tiene sus respectivas evidencias.
RECOMENDACIONES
Socializar los deberes y derechos de los estudiantes y padres de familia enmarcadas en la LOEI.
Pedir al psicólogo para que dialogue con los estudiantes que no alcanzan el aprendizaje requerido.
De todo lo analizado en cuanto al rendimiento académico se puede concluir lo siguiente:
1. RESOLUCIONES
1. Que el docente tutor entregue el acta de la junta y los cuadros de calificaciones a la Directora
2. Los padres de familia de los estudiantes que presenten dos o más materias con promedios
inferiores a siete (7) puntos deberán firmar un acta de compromiso previa citación de la Tutora en
coordinación con la directora y la comisión pedagógica.
3. Que se convoqué al representante del niño con promedio inferior a siete
2. CLAUSURA
Siendo las 14H30 queda clausurada la junta, por estar de acuerdo en el total contenido de la presente
Acta, firman en unidad de acto.
DIRECTORA
TUTOR DE AÑO/CURSO
NOMBRE: Lcda. Norma Arévalo
NOMBRE: Lcda. Angélica Jiménez
FIRMA:
FIRMA:
COM. PEDAGOGICA
NOMBRE: Lcda. Katy Escobar
FIRMA:
ESCUELA DE EDUCACION GENERAL AÑO LECTIVO
2016-2017
BÁSICA “CHARLES DARWIN”
ACTA DE LA JUNTA DE DOCENTES DE GRADO O CURSO DEL PRIMER
QUIMESTRE
DATOS INFORMATIVOS
HORA DE 11H00
INICIO ORDINARIA X
DOCENTE Lcda. Angélica
FORMA
TUTOR Jiménez 11H30
HORA DE
FINALIZACIÓN
AÑO/CURSO/ LUGAR DE EXTRAORDINARIA
6TO “A” Sala de
NIVEL REALIZACIÓN
docentes
En el Recinto Bermejo, Cantón Cascales, Provincia de Sucumbíos, a los 6 días del mes de julio del
2017, en la sala de reuniones de docentes de la Escuela de Educación General Básica “Charles
Darwin”, se constituye la Junta del nivel educativo media del SEGUNDO QUIMESTR del Sexto
Grado de Educación General Básica paralelo “A”; para tratar el siguiente orden del día.
7. INSTALACIÓN DE LA JUNTA
La Tutora del grado agradece la presencia a todas las compañeras docentes por la asistencia a la junta donde
se tratará asuntos pendientes al rendimiento de los estudiantes del Sexto Grado de Educación General
Básica, la misma que se instala siendo las 11H00 de la tarde.
N° EVALUACIÓN DE
NOMBRES Y APELLIDOS CAUSA
COMPORTAMIENTO
1 ADRIANO QUITUISACA ANA B
EMÉRITA
2 ÁVILA NOVOA SILVIA MARLENE B
3 CHAMBA LARA JESSICA B
VANESSA
4 CHÁVEZ TARAPUEZ MARCO B
VINICIO
5 GARCÍA GUANUCHE JHOSMERY B
NICOL
6 GUAÑA PINENGLA NEISER B
DAVID
7 HIDALGO QUITUISACA EMILY B
GABRIELA
8 JIMÉNEZ TARAPUEZ ANAHÍ B
DANIELA
9 LUCIO LUNA CHRISTOFER B
AURELIO
10 NOVOA ÁVILA ALFONSO B
GREGORIO
11 OTAVALO LARA JAIME ENRIQUE B
12 QUISHPE MAMALLACTA B
NATHALY CRISTINA
13 SANTIAGO CASTELO SERGIO B
ALEXANDER
14 SIGUEZA SÁNCHEZ MARÍA B
FERNANDA
15 VARGAS CHAMBA ALLY B
BRIGITH
La docente guia de grado da a conocer que el grupo de estudiantes de sexto año es controlable y que no se ha
tenido mayores problemas de comportamiento.
6.- CONCLUSIONES
El sexto grado de acuerdo a lo analizado durante el primer quimestre y como promedio anual tiene
un rendimiento académico equivalente a AAR, que quiere decir que alcanzan los aprendizajes
requeridos
Los docentes de junta de curso, tomaran las medidas necesarias para recuperaciones pedagógicas hasta
donde sea posible, adquiriendo y presentando las evidencias necesarias de su trabajo, y de la vinculación o
comunicación con los representantes legales de los estudiantes.
Entregar por escrito en caso de ser necesarios reportes de inconvenientes en el proceso de
enseñanza aprendizaje correspondiente al segundo quimestre y a su vez comunicar a los representantes
legales,
Que los docentes de curso durante el primer quimestre han realizado las recuperaciones necesarias a los
estudiantes y han citado a los representantes de los estudiantes, pero se ha presentado desinterés por parte
de los estudiantes y los representantes no han acudido a las citaciones enviadas.
Cada docente tiene sus respectivas evidencias.
RECOMENDACIONES
Socializar los deberes y derechos de los estudiantes y padres de familia enmarcadas en la LOEI.
Pedir al psicólogo para que dialogue con los estudiantes que no alcanzan el aprendizaje requerido.
De todo lo analizado en cuanto al rendimiento académico se puede concluir lo siguiente:
3. RESOLUCIONES
4. Que el docente tutor entregue el acta de la junta y los cuadros de calificaciones a la Directora
5. Los padres de familia de los estudiantes que presenten dos o más materias con promedios
inferiores a siete (7) puntos deberán firmar un acta de compromiso previa citación de la Tutora en
coordinación con la directora y la comisión pedagógica.
6. Que se convoqué al representante del niño con promedio inferior a siete
4. CLAUSURA
Siendo las 11H30 queda clausurada la junta, por estar de acuerdo en el total contenido de la presente
Acta, firman en unidad de acto.
DIRECTORA
TUTOR DE AÑO/CURSO
NOMBRE: Lcda. Norma Arévalo
NOMBRE: Lcda. Angélica Jiménez
FIRMA:
FIRMA:
COM. PEDAGOGICA
NOMBRE: Lcda. Katy Escobar
FIRMA: