3.

1 Actividades de reflexión inicial

Diego Alejandro muñoz Aldana, 15 años, soltero

Jaime Andrés Cardona quintero, 15 años, soltero

3.

Aprendiz:

El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas,

conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el
razona miento y la observación.

Misión:

El SENA está encargado de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el

desarrollo social y técnico de los trabaja dores colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación
profesional integral, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades
productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país.

Visión:

En el 2018 el SENA será reconocido por la efectividad de su gestión, sus aportes al empleo
decente y a la generación de ingresos, impactando la productividad de las personas y de las
empresas; que incidirán positivamente en el desarrollo de las regiones como contribución a una
Colombia educada, equitativa y en paz.

c. Con el propósito de mejorar la calidad en los servicios de las bibliotecas de los centros de
formación de la regional Sena-Santander, se desarrollaron charlas, conversatorios y talleres en el
Centro Industrial de Mantenimiento Integral, durante los días 1 y 2 de marzo del año en curso.

d. José Antonio Lizarazo Sarmiento, quien se desempeñó durante 14 años como director del Sena
en Norte de Santander, tomó posesión del cargo.

e. Por estos días el Centro Industrial de Mantenimiento Integral, CIMI, de Girón se encuentra
estrenando subdirector, se trata de Carlos Arturo Núñez Bohórquez, oriundo de San Andrés
Santander, Ingeniero electricista de la universidad de Industrial de Santander con especialización
en Pedagogía Informática, y que en su gran deseo de superación ha participado en más de 62
cursos dictados por el SENA - Regional Santander.

f. Sin embargo, un día antes, es decir el 14 de mayo, en este lugar se estarán ofreciendo charlas
informativas para todos los aspirantes, sobre el paso a paso que deben realizar; con el fin de que
puedan llevar a cabo con éxito la aplicación de la oferta.

g. El aprendiz Sena es aquella persona con conciencia crítica, constructiva y respetuosa con las
ideas propias y la de los demás, con capacidad de dar solución a los problemas que se enfrenta a
diario.se deja guiar por sus valores y principios buscando así el bien para los demás y el de sí
mismo.
h. Acto administrativo por el cual el SENA otorga títulos o certificados a los Aprendices que
culminan satisfactoriamente el proceso de Formación profesional integral y a las personas que
demuestran su Competencia laboral en el Proceso de Evaluación y Certificación para el Trabajo.

i. La ruta de aprendizaje es un proyecto o conjunto de proyectos que, desarrollados por el mismo

Aprendiz en distintos tiempos, ambientes y con diversos recursos o materiales de formación,
permiten cumplir con los resultados de aprendizaje definidos para el programa de formación y por
tanto el desarrollo integral de las competencias asociadas a dicho programa.

j. Es importante conocer qué son los criterios, indicadores y las competencias. El primero es aquel
que engloba de forma muy general los indicadores, enfocándose en uno sólo punto. Los
indicadores, por su parte, son los pequeños puntos a evaluar, permiten que se evidencie el
desempeño del alumno en cuanto al tema.

k. Estrategia didáctica general mediante la cual se busca formar al menos una competencia,
buscando que los aprendices en el transcurso de un período académico (trimestre, cuatrimestre,
año, etc.) realicen un proyecto, y como resultado final presenten un producto que tenga
significación para los aprendices y sea relevante en la actuación profesional

l. Es una estrategia que se caracteriza por ser un conjunto de atractivas experiencias de

aprendizaje que involucra a los aprendices en la solución de problemas complejos y del mundo
real desarrollando y aplicando destrezas y preparaciones.

m. El programa Sena Sofía plus es una herramienta virtual muy importante en el proceso de
aprendizaje para los instructores, aprendices, directivas y para toda la comunidad Sena en general.
Primero es un programa que les permite a los colombianos visualizar la oferta educativa que hay
en el momento a nivel nacional, hay se publican las fechas de inscripciones, pruebas virtuales,
resultados y notificaciones para los procesos de selección.

n. Conocimiento: Son las respuestas a preguntas relacionadas con el saber necesario para el
desempeño. Esto incluye el conocimiento de hechos y procesos, la comprensión de los principios y
teorías y la manera de utilizar y aplicar el conocimiento en situaciones cotidianas o nuevas.

Ejemplo: Respuesta a preguntas sobre las normas técnicas y legales vigentes para el registro de
correspondencia.

Desempeño: Relativas al saber hacer (cómo ejecuta) del Aprendiz, pone en juego sus
conocimientos, sus habilidades y sus actitudes. Este tipo de evidencias permiten obtener
información directa y más confiable, sobre la forma como el Aprendiz desarrolla el proceso técnico
o tecnológico, para así poder identificar los aprendizajes que posee y los que aún debe alcanzar.
Las actitudes, los valores y los comportamientos del Aprendiz son por excelencia, objeto de este
tipo de evidencias.

Ejemplo: Resultado de la observación de tres (3) procesos de verificación a diferentes máquinas,

realizados con responsabilidad y autonomía.
Producto: Resultados que obtiene el Aprendiz en el desarrollo de una actividad. El producto puede
ser un artículo u objeto material, un documento o un servicio, el cual refleja el aprendizaje
alcanzado y permite hacer inferencias sobre el proceso o método utilizado.

Ejemplo: Dos (2) planillas para registro de correspondencia según normas vigentes

O. las fuentes del conocimiento SENA están basadas en 4 fundamentales que serían:

El instructor: Que es quien nos trasmite sus conocimientos y es un apoyo durante la formación.

El entorno: Es el ambiente donde nos formamos como aprendices SENA.

Las tic´s: Que corresponden a la información y a la comunicación.

El trabajo en grupo: el conjunto de aprendices asignados o auto asignados, de acuerdo a

habilidades y competencias específicas, para cumplir una determinada meta bajo la conducción de
un instructor.

s. es una plataforma de e-learning flexible y sencilla, que proporciona un sistema de

administración de cursos, permite establecer un portal personalizable, comunidades en línea
dentro del Campus, así como una arquitectura que permite una fácil integración de múltiples
sistemas administrativos.

t. La Guía de Aprendizaje es el instrumento clave en el proceso formativo, ya que es a través de

este, donde se evidencian alcances de los Proyectos Formativos por medio de las fases de análisis,
planeación, ejecución y evaluación y su articulación a las actividades de aprendizaje y el alcance de
los resultados de aprendizaje propuestos en la estructura curricular; así mismo, la Guía también
permitirá evidenciar la administración de los tiempos de formación coherentes con los asignados a
cada competencia en donde se dé privilegio al aprendiz para que alcance las metas propuestas.