RESUMEN

Realizamos la experimentación tomando una pequeña cantidad de materia

que se disuelve en agua (solvente polar), si obtenemos que la solución
conduce corriente eléctrica, cabe suponer que es una sustancia iónica. Si
la solución no conduce la corriente eléctrica es covalente polar, y si no se
disuelve en agua podemos suponer que es covalente apolar. Si el material
que se prueba es un sólido que conduce la corriente eléctrica y tiene una
apariencia brillante, se puede suponer que se trata de un metal.

Sol.

MUETRA H2O

aplicamos
E.covalene
corrietnte
apolar
electrica

E.covalente
E.ionico
polar
OBJETIVOS

 Determinar el tipo de enlace de algunas sustancia por medio de la

conductividad eléctrica
 Establecer si las sustancias sometidas a la corriente eléctrica son
iónicas, parcialmente iónicas o covalentes
PRINCIPOS TEORICOS:

Enlace químico

Siempre que dos átomos o iones estén unidos fuertemente entre sí, por
atracciones eléctricas para formar moléculas o cristales; decimos que hay
un ENLACE QUIMICO entre ellos. Siendo estos responsables en gran
medida de las propiedades físicas y químicas.

Existen tres tipos de enlace químico: iónico, covalente y metálico.

El termino enlace iónico se refiere a fuerzas electrostáticas que existe

entre iones con cargas opuestas.

Un enlace covalente se forma cuando dos átomos comparten uno o más

pares de electrones.

Cada átomo de metal se encuentra unido a varios átomos vecinos. Los

electrones de enlace se encuentran relativamente libres para moverse a
través de la estructura tridimensional del metal.

Conductividad eléctrica

Es la capacidad de los cuerpos que permiten el paso de la corriente a

través de los mismos.

En los líquidos, la conductividad está vinculada a la existencia de sales.

En sólidos, los materiales con capacidad de conductividad son los que

tienen bandas de valencia.

Solubilidad

Se trata de una medida de la capacidad de una cierta sustancia para

disolver a otra.
MATERIALES Y REACTICVOS:

MATERIALES

 Pinzas aislantes
 Equipo de conductividad eléctrica.
 2 vasos precipitados de 100ml
 Bagueta
 Piceta
 Desecador

REACTIVOS

 H2O destilada  H2SO4(ac) 0, 1 M

 NaCl(s) y solución 0,1 M  Sacarosa C12H22 011(s)
 CuSO4(s) y solución 0,1 M  Aceite
 NaOH(ac) 0,1 M  Cu(lamina)
 NH3(ac) 0,1 M  C(grafito)
 NH4Cl(ac) 0,1 M  H2O potable
 CH3COOH(ac) 0,1 M
Procedimiento experimental

 Llenamos con agua potable hasta la mitad del volumen del vaso de 100mL,
introducimos los electrodos del equipo hasta la mitad del líquido y ensayamos la
conductividad.
 Repetimos el mismo procedimiento, usando agua destilada.
 Agregamos al vaso que contiene agua destilada más o menos 1g de NaCl, e
introducimos lentamente los electrodos desde la superficie exterior hacia la parte
media de la solución.
 Retiramos el equipo de conductividad y agitamos la solución hasta disolver el NaCl.
 Ensayamos la solubilidad de cada una de las muestras recibidas.
 Para el caso del carbón y el cobre tomamos la muestra con una pinza aislante y
conectar directamente a los electrodos cerrando el circuito.

Resultados

MUESTRA SOLVENTE SOLUBILIDAD CONDUCTIVIDAD TIPO DE ENLACE

H2O potable - - Sí Cov. Polar

H2O destilada - - No Cov. Polar
Bencina H2O destilada No No Cov. apolar
NaCl H2O destilada Sí Sí Iónico
CuSO4 H2O destilada Sí Sí Iónico
Aceite H2O destilada No No Cov. apolar
NaOH H2O destilada Sí Sí Iónico
NH4Cl H2O destilada Sí No Iónico
NH4OH H2O destilada Sí Sí Iónico
CH3COOH H2O destilada Sí Sí Iónico
H2SO4 H2O destilada Sí Sí Iónico
Cu (lamina) - - Sí Metálico
C (grafito) - - Sí Cov. apolar
Aleación - - Sí Metálico
Análisis de resultados
Notamos que no todas las muestras conducen la corriente eléctrica y esto se da de acuerdo
al tipo de enlace que presenta. En las muestras que si presentan conductividad son aquellas
que al ser disueltas en H2O destilada rompen sus enlaces formando iones que son los que
ocasionan esta propiedad.

Se puede notar que el agua potable si presenta conductividad ya que presenta iones en
cambio el agua destilada no presenta conductividad ya que esta contiene iones.

Conclusiones
Después de obtener los resultados y analizar la tabla de resultados se llega a la
conclusión de que existen compuestos que logran conducir la electricidad.

Algunos fueron solubles en agua destilada pero otros no y eso se debe a que eran
sustancias apolares en el hecho de la bencina y el aceite ya que lo común disuelve
lo común.

En cierta, medida con la solubilidad se podría decir que anticipa el resultado de saber
si conduce la electricidad o no (en caso de soluciones)
Resumen
En el presente capitulo se tratara sobre cómo se determina la cantidad de agua en una
sustancia hidratada (hidrato), usando el mechero para hacer evaporar el agua presente y
así poder obtener la muestra deshidratada mediante el cual usando métodos de
estequiometria determinar la cantidad de agua que había presente en el hidrato en
número de moles

Fundamento teórico
Un compuesto a menudo forma hidratos y a menudo son más de uno.
Cuano se da la ecuación de un hidrato generalmente el compuesto está separado del agua
con un punto, eso es solo una convención que te indicara el número de moles del H2O

El método para eliminar el agua de hidratación es por calentamiento, quedando el

compuesto anhidro. Para mantener el anhidro como anhidro se recomienda introducirlo
en un instrumento llamado desecador que conteniendo sustancias que desecaran al
anhidro aún más como el silicagel.
Procedimiento experimental

Previamente verificamos que los materiales

se encuentren completos y en buen estado.

Antes de cada pesada calibrar la balanza para

obtener resultados más precisos

 Pesamos el tubo de prueba limpio y completamente seco.

 Introducimos en el tubo de prueba aproximadamente 2 a 3 g de cristales de
hidrato y volvimos a pesar (por diferencia encontramos el peso real de la
muestra).
 Llevamos el tubo a la llama y calentamos suavemente, hasta la desaparición
del color azul (pasamos la llama por todo lo largo del tubo hasta eliminar
completamente el agua de las paredes del tubo).
 Pasamos el tubo al desecador, esperamos que se enfrié completamente.
  Finalmente volvimos a pesar, la diferencia entre pasadas nos dio el
contenido original del agua.

Cálculos
1. Peso del tubo seco y limpio 19.24g
2. Peso del tubo más el hidrato 21.56g
3. Peso del tubo más la sal anhidra 20.62g
4. Peso del agua 0.94g
5. Peso de la san anhidra 1.38g
6. N° de moles de agua 0.052g
7. N° de moles de CuSO4 0.009g
8. X (moles de agua) 5.777g

El valor de X se aproxima al entero más próximo y se reemplaza en la

fórmula:
CuSO4.H2O = CuSO4.6H2O (P.F. CuSO4: 159.5g/mol.)

Análisis de resultados
Con los resultados obtenidos podemos decir que no salió lo esperado que era 5 una causa
de esto puede ser que no hayamos secado bien, pues al momento de llevar el tubo de
prueba al fuego debemos esperar hasta el cambio de color no solo de la parte exterior si no
también la del interior y verificar que no haya ninguna gota de agua dentro para obtener
mejores resultados.

Conclusiones
 Los hidratos pueden perder la cantidad de agua que contienen en sus moléculas
para formar un compuesto anhidro.
 Con la ayuda de principios teóricos químicos calculamos los números de moles de
agua, la cual nos servirá para determinar la formula exacta.
Cuestionario
1. DE 5 EJEMPLOS DE HIDRATOS

 LiCl · H2O................. Cloruro de Litio monohidratado.

 MgSO4 · 7H2O......... Sulfato de Magnesio heptahidratado.
 BaCl2 · 2H2O........... Cloruro de Bario dihidratado.
 Na2CO3 · 10H2O.... Carbonato de Sodio decahidratado.
 Sr (NO3)2 · 4H2O.... Nitrato de estroncio tetrahidratado.
2. ¿QUÉ DIFERENCIA EXISTE ENTRE UN HIDRATO Y AGUA DE CRISTALIZACION?

Los hidratos contienen moléculas de agua que o bien están ligadas a un núcleo metálico o
están cristalizadas con el complejo metálico. Tales hidratos se dice que poseen "agua de
cristalización" o "agua de hidratación".

Es decir:
El hidrato es el compuesto (núcleo) + agua
el agua contenida se llama "agua de cristalización"
3. ¿CÚAL ESLA FINALIDAD DEL DESECADO?

Un Desecador es un gran recipiente de vidrio con tapa que se adapta ajustadamente. El

borde de vidrio es esmerilado y su tapa permite que el recipiente este herméticamente
cerrado. El propósito de un Desecador es eliminar la humedad de una sustancia, o proteger
la sustancia de la humedad.

Un desecador es un instrumento de laboratorio que se utiliza para mantener limpia y

deshidratada una sustancia por medio del vacío.
¿QUÉ SON SUSTANCIAS DESECANTES?

Un desecante es una sustancia que se usa para eliminar humedad del aire o de alguna otra
sustancia, como combustibles orgánicos.

4. DE 5 EJEMPLOS DE SUSTANCIAS DESECANTES

 Gel de sílice
 La anhidrona o perclorato de magnesio anhidro [Mg(ClO4)2]
 La drierita o sulfato de calcio anhidro (CaSO4)
 Sulfato de sodio anhidro (Na2SO4)
 Ácido sulfúrico (H2SO4)

5. ¿QUÉ OCURRE CON EL HIDRATO SI OCURRE UN SOBRECALENTAMIENTO?

Cuando se calienta deja de ser un hidrato, pues se elimina el agua; pero si se calienta por
demasiado tiempo puede ocurrir una desnaturalización, descomposición o reacción alterando el
compuesto deshidratado

6. ESCRIBA DOS EJEMPLOS DE HIDRATOS DE SALES DEL GRUPO:

HIERRO(III) : FeCl3·6 H2O de color amarillo anaranjado

COBALTO(II) : CoCl2.6H2O de color rosado oscuro

NIQUEL(II) : NiCl 2·6H 2 O de color verde