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UNIVERSIDAD TECNOLOGICA INDOAMERICA

Facultad de Ciencias Humanas y de la Salud


Carrera de Psicología
Sede Quito

GUÍA DE PRÁCTICA

Cámara de Gesell UTI x Laboratorio UTI


Hospital Clínica Neurociencias
Otros
1. Datos Informativos
Nombres: Paola Encalada, Katherine Quimbita Asignatura: Psicoterapia de Integración
Nivel : 9no Paralelo: 9no
Docente: Msc. Gylda Moreno P. N° de práctica: 1

2. Tema: Entrenamiento Autógeno de Shultz


3. Objetivos:
a. Conocer el procedimiento a seguir de la Técnica Entrenamiento Autógeno de Shultz
b. Aplicar la Técnica Entrenamiento Autógeno de Shultz
4. Materiales: Caso clínico, hojas papel bond, esfero, camilla
5. Actividades por desarrollar
Aplicación de la Técnica Entrenamiento Autógeno de Shultz
Instrucciones:
a. Leer el procedimiento de la aplicación de la Técnica Entrenamiento Autógeno de
Shultz
b. Realizar un flujograma de la Técnica Entrenamiento Autógeno de Shultz
c. Aplicar la Técnica Entrenamiento Autógeno de Shultz
6. Cuestionario:
a. ¿Qué es la Técnica Entrenamiento Autógeno de Shultz?
b. ¿En qué casos se puede aplicar la Técnica Entrenamiento Autógeno de Shultz?
c. ¿Cuál es el procedimiento a seguir en la Técnica Entrenamiento Autógeno de Shultz?
(flujograma)
d. ¿Qué resultados se obtiene en el paciente luego de aplicar la Técnica Entrenamiento
Autógeno de Shultz?
7. Productos a entregar:
a. Documento en el cual conste el cuestionario resuelto sobre el Entrenamiento
Autógeno de Shultz; así como también las conclusiones y recomendaciones que
obtienen luego de aplicar la técnica.
b. Flujograma del procedimiento a seguir de la Técnica Entrenamiento Autógeno de
Shultz
c. Video de la aplicación de la Técnica Entrenamiento Autógeno de Shultz, el mismo
que será aplicado de manera individual (es decir, a 1 sólo paciente); se mantendrá
en reserva la identidad del paciente. (1 sólo estudiante aplica la técnica).
En el video se observará el procedimiento completo, desde el primer paso,
recuerden hacer el cierre simbólico al final de la sesión. Se omitirá el rapport.
8. Conclusiones: A definir
9. Recomendaciones: A definir
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Facultad de Ciencias Humanas y de la Salud
Carrera de Psicología
Sede Quito

RÚBRICA GUÍA DE PRÁCTICAS NRO. 1

NOTA FINAL SOBRE 10 PUNTOS DISTRIBUIDOS DE LA SIGUIENTE MANERA:

1. Documento escrito = 4/4


Contenido = 3/3
Presentación= 0,50/0,50
Bibliografía = 0,50/0,50

2. Flujograma= 2/2
Contenido= 1,50/1,50
Presentación= 0,50/0,50

3. Video = 4/4
Conocimiento y manejo de la Técnica = 3/3
Cierre= 1/1

LA ENTREGA DE LA PRESENTE GUÍA SERÁ EL DÍA MIÉRCOLES 23 DE MAYO 2018

SE CALIFICARÁ CON 1 PUNTO MENOS POR CADA DÍA QUE PRESENTEN DESPUÉS DE LA FECHA
INDICADA.

_________________
Docente Planificador
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA INDOAMERICA
Facultad de Ciencias Humanas y de la Salud
Carrera de Psicología
Sede Quito

Integrantes: Paola Encalada, Katherine Quimbita.


Nivel: Noveno

CUESTIONARIO

A. ¿Qué es la Técnica Entrenamiento Autógeno de Shultz?


La denominación de entrenamiento autógeno se fundamenta etimológicamente del griego
"autos" (sí mismo), "gen" (devenir), y podría traducirse como: "una ejercitación o
entrenamiento, desarrollado a partir del propio "sí mismo" del sujeto y que configura a
dicho "sí mismo"." Según el propio Schultz: "El principio sobre el que se fundamenta el
método consiste en producir una transformación general del sujeto de experimentación
mediante determinados ejercicios fisiológicos y racionales y que, en analogía con las más
antiguas prácticas hipnóticas exógenas, permite obtener resultados idénticos a los que se
logran con los estados sugestivos auténticos."

B. ¿En qué casos se puede aplicar la Técnica Entrenamiento Autógeno de Shultz?


 T. Ansiedad
 T. Estrés
 T. Depresión
 Alteración de sueño
 T. somáticos
 No recomendable en pacientes con la presión alta (problemas cardíacos)
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Carrera de Psicología
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C. ¿Cuál es el procedimiento a seguir en la Técnica Entrenamiento Autógeno de Shultz?


(flujograma)

Técnica Entrenamiento
Autógeno de Shultz
"Estoy completamente tranquilo, “Mi corazón late tranquilo y
tranquilo" = 1 vez fuerte”

EXPLICACION “Brazos y piernas están calientes” "Estoy completamente


= 1 vez tranquilo, tranquilo" = 1 vez

“Estoy completamente tranquilo, "Mi respiración es tranquila"


No tranquilo” =1 vez = 1 vez
Ha
comprendido
“Brazos y piernas están pesados” = "Estoy completamente
1 vez tranquilo, tranquilo" = 1 vez

Si •Fase III: Recordatorio y refuerzo "Mi plexo solar irradia calor"


La posición inicial, debe ser una posición = 1 vez
cómoda sentado en un sillón cómodo o
tendido, ojos cerrados. También se "Estoy completamente tranquilo, "Estoy completamente
tranquilo" = 1 vez tranquilo, tranquilo" = 1 vez
puede realizar en un taburete o
banqueta sin respaldo, lugar adecuado.
"La frente está agradablemente "La frente está
fresca" = 6 veces agradablemente fresca" = 1
El brazo derecho (izquierdo) está muy vez
pesado" = 6 veces "Estoy completamente tranquilo, "Estoy completamente
tranquilo" = 1 vez tranquilo, tranquilo" = 1 vez
"Estoy completamente tranquilo,
tranquilo" = 1 vez "Mi plexo solar irradia calor" = 6
Cierre Simbólico
veces

La pierna derecha (izquierda) está muy "Estoy completamente tranquilo,


pesada = 6 veces tranquilo" = 1 vez
FIN

"Estoy completamente tranquilo, "Mi respiración es tranquila" = 6


tranquilo" = 1 vez veces

El brazo derecho (izquierdo) está muy "Estoy completamente tranquilo,


caliente = 6 veces tranquilo" = 1 vez

"Estoy completamente tranquilo, "Mi corazón late tranquilo y


tranquilo" = 1 vez fuerte" = 6 veces

La pierna derecha (izquierda) está muy "Estoy completamente tranquilo,


caliente = 6 veces tranquilo" = 1 vez
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D. ¿Qué resultados se obtiene en el paciente luego de aplicar la Técnica Entrenamiento


Autógeno de Shultz?
Los logros al aplicarse este entrenamiento en relajación son:
 Auto tranquilización conseguida por relajación interna.
 Restablecimiento corporal y psicohigiene.
 Autorregulación de funciones orgánicas (cardiocirculatorias, respiratorias, digestivas,
etc.)
 Aumento de rendimiento (memoria, etc.)
 Supresión del dolor.
 Autodeterminación mediante la formulación de propósitos concretos, consiguiendo
afrontar mejor muchas situaciones vitales estresantes.
 Capacidad de autocrítica y autodominio, al mejorar nuestra visión interior de nosotros
mismos.
 Formulación de propósitos

https://www.google.com/search?q=TECNICA+DE+SCHULTZ&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0a
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