Datos del curso

FACULTAD: Ciencias Empresariales y Educación

ESCUELA PROFESIONAL: Administración y Negocios Internacionales

ASIGNATURA: Matemática II

DOCENTE:

CICLO: II

Presentación

¡Bienvenidos al curso de Matemática II, ubicado en el II ciclo del Plan de estudios de la carrera
profesional de Negocios Internacionales.

El curso de Análisis Matemático contribuirá a la formación de su perfil profesional aportando:

1. Las herramientas necesarias para desarrollar el espíritu emprendedor y las

competencias para trasladar los conocimientos teóricos hacia la práctica.
2. Crea y gestiona empresas y negocios internacionales con una visión estratégica del
comercio, con una sólida base humanística y ética, con sólidos conocimientos de la
ciencia administrativa, las finanzas, la logística, las personas, los idiomas y los
sistemas gerenciales para contribuir al desarrollo del país con eficiencia, eficacia,
calidad, creatividad y liderazgo.

Por ello enfatizamos la importancia de su estudio responsable y autónomo para el logro de las
competencias que se buscan desarrollar en este ciclo.
 Organización del curso
El curso de Inducción a los Negocios tiene 16 semanas de duración durante las cuales se
desarrollarán 4 unidades didácticas:
UNIDAD I: Introducción a la Geometría Analítica Plana y Ecuaciones de la Recta
Contenidos:

1. Números reales
2. Teoremas relacionados a las coordenadas cartesianas y Punto medio, ángulo entre
dos rectas
3. Rectas paralelas y perpendiculares
4. Ecuación y grafica de la recta

UNIDAD II: Ecuaciones de la Circunferencia y la Parábola

Contenidos:

1. Ecuaciones de la Circunferencia y la Parábola

2. Resolución de problemas aplicando ecuaciones de la recta, costo, ingreso utilidad y el
valor mínimo de producción.
3. La función oferta, función demanda y punto de equilibrio.
4. Secciones cónicas: Ecuaciones y ejercicios aplicados.

UNIDAD III: Matrices

Contenidos:

1. Algebra matricial
2. Igualdad de matrices
3. Operaciones con matrices
4. Matrices especiales, aplicación.

UNIDAD IV: Determinantes y sus aplicaciones en la solución de Ecuaciones Lineales

Contenidos:

1. Introducción , propiedades
2. Método de Sarrus
3. Metodo del pivote
4. Calculo de determinantes

Materiales didácticos del curso

El alumno cuenta con los siguientes materiales didácticos para el estudio del curso:

a) Equipo multimedia, equipo de sonido, pizarra acrílica y plumones de colores

b) Textos y separatas del curso, diapositivas
c) Lecturas seleccionadas, direcciones electrónicas
d) Videos
 Estrategias didácticas del curso

Para desarrollar el estudio del curso se desarrollarán las siguientes estrategias didácticas:

a) Exposición dialogada y actividades aplicativas

b) Participación del alumno motivando al grupo al diálogo y el intercambio de

información sobre los temas tratados

c) Las clases serán interactivas

d) Se buscará que los alumnos aprendan a aprender

e) Los trabajos de grupo, prácticas dirigidas y otros deben tener el propósito de que el
alumno oiga, vea, repita, recree e investigue los conceptos explicados por el
profesor.

f) Las exposiciones se realizarán conformándose grupos de cuatro a seis estudiantes

como máxim

Evaluación

La asistencia a las clases teóricas y prácticas es obligatoria. El alumno que

acumule el 30% de inasistencias queda inhabilitado para rendir el examen final;
por consiguiente, será desaprobado en la asignatura sin derecho a rendir un
examen sustitutorio. El sistema de evaluación comprende:

A. Examen Parcial (EP). 30%

B. Examen Final (EF). 30%

C. Primera Práctica Calificada

Segunda Práctica Calificada y 40%

Trabajos aplicativos

Para acogerse al examen sustitutorio, el alumno debe haber alcanzado en la

asignatura el puntaje igual o mayor que 08 puntos como promedio. Esta prueba
consistirá en la evaluación teórica y práctica de conocimientos de todo el curso. La
nota obtenida, reemplazará a la nota más baja obtenida en el EP o EF; el docente
recalculará la nueva nota final. En la escala vigesimal (0 a 20) la nota mínima
aprobatoria es ONCE (11).
 Criterios Indicadores

Participación activa en clase. Puntos por participaciones.

Práctica 1 Nota obtenida.

Conocimiento del tema: calidad Nota de exposiciones realizadas.

expositiva.

Puntualidad 30% de inasistencias: NSP

Práctica 2 Nota obtenida.

Capacidad para trabajar en equipo. Aporte y actuación en el equipo.

Control de Tareas y/o Prácticas dirigidas. Notas obtenidas.

Aplicación. Solución de casos prácticos.

FUENTES DE INFORMACIÓN.
Bibliográficas

1. LEHMANN “Geometría Analítica” 2009. Editorial:

Limusa 494pp

2. FIGUEROA “Geometría Analítica” 2005. 553pp 5ª

Edición.

3. FIGUEROA “Vectores y Matrices” 2005. 553pp 5ª

Edición. 572 pp.

4. ARYA Y LARDNER “Matemáticas Aplicada a la

Administración y a la Economía” 2010.
8870pp. 3ª Edición

5. KINDLE “Geometría Analítica”. 2009. 154 pp.

6. HAEUSSLER “Matemáticas para la Administración y

Economía” 2010
 7. HOWARD y WADE Matemáticas Básicas. 2010.

Electrónicas
http://acreditacion.unillanos.edu.co/contenidos/NESTOR%20BRAVO/Tercera%20sesi
%F3ngmorales/tesis05/node3.html

http://usuarios.multimania.es/medeis/FILOSOFIA/LOGICA/logica1.htm

http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esomatematicasB/funciones3/mpreso
s/quincena 10.pdf.

https://www.youtube.com/watch?v=kcBoWqdgZgM

https://www.youtube.com/watch?v=6W6zDMXPJW0

https://www.youtube.com/watch?v=wGWKJVXnCQk

https://www.youtube.com/watch?v=Evv5in4dMHU