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JAIME A. FLÓREZ S.
Licenciatura en matemáticas
4 de abril, 2018
El camino a recorrer...
Introducción
El cuadrado básico
Alfabeto lógico
Idea fundamental
Motivación
Al contemplar la notación de “box-X” de Charles Sanders Peirce
(1902) se pueden ver algunas simetrı́as entre los sı́mbolos, en
términos de rotaciones y reflexiones.
Idea fundamental
Motivación
Al contemplar la notación de “box-X” de Charles Sanders Peirce
(1902) se pueden ver algunas simetrı́as entre los sı́mbolos, en
términos de rotaciones y reflexiones. Para citar un ejemplo, es
evidente que el conectivo ⋉ es la reflexión del conectivo ⋊ a través
de un eje de reflexión vertical.
Idea fundamental
Motivación
Al contemplar la notación de “box-X” de Charles Sanders Peirce
(1902) se pueden ver algunas simetrı́as entre los sı́mbolos, en
términos de rotaciones y reflexiones. Para citar un ejemplo, es
evidente que el conectivo ⋉ es la reflexión del conectivo ⋊ a través
de un eje de reflexión vertical. Con esta inspiración (más la
notación “dot-X” de McCulloch de 1942 ),
Idea fundamental
Motivación
Al contemplar la notación de “box-X” de Charles Sanders Peirce
(1902) se pueden ver algunas simetrı́as entre los sı́mbolos, en
términos de rotaciones y reflexiones. Para citar un ejemplo, es
evidente que el conectivo ⋉ es la reflexión del conectivo ⋊ a través
de un eje de reflexión vertical. Con esta inspiración (más la
notación “dot-X” de McCulloch de 1942 ), en 1953 el psicólogo
Shea Zellweger (quien era seguidor de Montessori y de Piaget),
buscando una interpretación de los conectivos que usara modelos
donde predominaran los aspectos visuales y Kinestésicos
Idea fundamental
Motivación
Al contemplar la notación de “box-X” de Charles Sanders Peirce
(1902) se pueden ver algunas simetrı́as entre los sı́mbolos, en
términos de rotaciones y reflexiones. Para citar un ejemplo, es
evidente que el conectivo ⋉ es la reflexión del conectivo ⋊ a través
de un eje de reflexión vertical. Con esta inspiración (más la
notación “dot-X” de McCulloch de 1942 ), en 1953 el psicólogo
Shea Zellweger (quien era seguidor de Montessori y de Piaget),
buscando una interpretación de los conectivos que usara modelos
donde predominaran los aspectos visuales y Kinestésicos y que
permitieran al individuo asimilar (construir) el conocimiento de un
modo más natural crea el “Alfabeto Lógico”.
Ejemplo (Bicondicional)
Ejemplo (Bicondicional)
◦ ↔
V ◦V V
V ◦F F
F ◦V F
F ◦F V
Introducción
Notación Dot-X de McCulloch
El cuadrado básico Licenciatura en matemáticas
Alfabeto lógico
Ejemplo (Bicondicional)
Box-X
◦ ↔
V ◦V V
V ◦F F
F ◦V F
F ◦F V
Introducción
Notación Dot-X de McCulloch
El cuadrado básico Licenciatura en matemáticas
Alfabeto lógico
Ejemplo (Bicondicional)
Box-X Dot-X
◦ ↔
V ◦V V
V ◦F F
F ◦V F
F ◦F V
Introducción
Notación Dot-X de McCulloch
El cuadrado básico Licenciatura en matemáticas
Alfabeto lógico
Ejemplo (Bicondicional)
Box-X Dot-X
◦ ↔
V ◦V V
V ◦F F
F ◦V F
F ◦F V
Introducción
Notación Dot-X de McCulloch
El cuadrado básico Licenciatura en matemáticas
Alfabeto lógico
Ejemplo (Bicondicional)
Box-X Dot-X
◦ ↔
V ◦V V
V ◦F F
F ◦V F
F ◦F V
Introducción
Notación Dot-X de McCulloch
El cuadrado básico Licenciatura en matemáticas
Alfabeto lógico
Ejemplo (Bicondicional)
Box-X Dot-X
◦ ↔
V ◦V V
V ◦F F
F ◦V F
F ◦F V
Introducción
Notación Dot-X de McCulloch
El cuadrado básico Licenciatura en matemáticas
Alfabeto lógico
Ejemplo (Bicondicional)
Box-X Dot-X
◦ ↔
V ◦V V
V ◦F F
F ◦V F
F ◦F V
Introducción
Notación Dot-X de McCulloch
El cuadrado básico Licenciatura en matemáticas
Alfabeto lógico
Ejemplo (Bicondicional)
Box-X Dot-X
◦ ↔
V ◦V V
V ◦F F
F ◦V F
F ◦F V
Introducción
Notación Dot-X de McCulloch
El cuadrado básico Licenciatura en matemáticas
Alfabeto lógico
Ejemplo (Bicondicional)
Box-X Dot-X
b
◦ ↔
V ◦V V
V ◦F F
F ◦V F
F ◦F V
Introducción
Notación Dot-X de McCulloch
El cuadrado básico Licenciatura en matemáticas
Alfabeto lógico
Ejemplo (Bicondicional)
Box-X Dot-X
b
◦ ↔
V ◦V V b
V ◦F F
F ◦V F
F ◦F V
jaflorezs@ut.edu.co Alfabeto Lógico de Zellweger 4 / 13
Introducción
Notación Dot-X de McCulloch
El cuadrado básico Licenciatura en matemáticas
Alfabeto lógico
Gráficamente...
Definición
(continuación del cuadrado básico)
Introducción
Notación Dot-X de McCulloch
El cuadrado básico Licenciatura en matemáticas
Alfabeto lógico
Gráficamente...
Definición
(continuación del cuadrado básico)
+
Introducción
Notación Dot-X de McCulloch
El cuadrado básico Licenciatura en matemáticas
Alfabeto lógico
Gráficamente...
Definición
(continuación del cuadrado básico)
+
Introducción
Notación Dot-X de McCulloch
El cuadrado básico Licenciatura en matemáticas
Alfabeto lógico
Gráficamente...
Definición
(continuación del cuadrado básico)
+
V ◦V
+
Introducción
Notación Dot-X de McCulloch
El cuadrado básico Licenciatura en matemáticas
Alfabeto lógico
Gráficamente...
Definición
(continuación del cuadrado básico)
+
V ◦V
− +
Introducción
Notación Dot-X de McCulloch
El cuadrado básico Licenciatura en matemáticas
Alfabeto lógico
Gráficamente...
Definición
(continuación del cuadrado básico)
+
F ◦V V ◦V
− +
Introducción
Notación Dot-X de McCulloch
El cuadrado básico Licenciatura en matemáticas
Alfabeto lógico
Gráficamente...
Definición
(continuación del cuadrado básico)
+
F ◦V V ◦V
− +
−
Introducción
Notación Dot-X de McCulloch
El cuadrado básico Licenciatura en matemáticas
Alfabeto lógico
Gráficamente...
Definición
(continuación del cuadrado básico)
+
F ◦V V ◦V
− +
F◦ F
−
Introducción
Notación Dot-X de McCulloch
El cuadrado básico Licenciatura en matemáticas
Alfabeto lógico
Gráficamente...
Definición
(continuación del cuadrado básico)
+
F ◦V V ◦V
− +
F◦ F V ◦F
−
Ejemplo (Bicondicional)
Determina el cuadrado básico del alfabeto lógico de la
bicondicional
Ejemplo (Bicondicional)
Determina el cuadrado básico del alfabeto lógico de la
bicondicional
◦ ↔
V ◦V V
V ◦F F
F ◦V F
F ◦F V
Ejemplo (Bicondicional)
Determina el cuadrado básico del alfabeto lógico de la
bicondicional
◦ ↔
V ◦V V
V ◦F F
F ◦V F
F ◦F V
Introducción
Notación Dot-X de McCulloch
El cuadrado básico Licenciatura en matemáticas
Alfabeto lógico
Ejemplo (Bicondicional)
Determina el cuadrado básico del alfabeto lógico de la
bicondicional
b
◦ ↔
V ◦V V
V ◦F F
F ◦V F
F ◦F V
Introducción
Notación Dot-X de McCulloch
El cuadrado básico Licenciatura en matemáticas
Alfabeto lógico
Ejemplo (Bicondicional)
Determina el cuadrado básico del alfabeto lógico de la
bicondicional
b
◦ ↔
V ◦V V
V ◦F F b
F ◦V F
F ◦F V
Definición
Cada una de las 16 formas que puede tener el cuadrado básico, se
convierte en una letra del alfabeto lógico,
Definición
Cada una de las 16 formas que puede tener el cuadrado básico, se
convierte en una letra del alfabeto lógico, transformando el
sı́mbolo rectángular (cuadrado básico) en uno cursivo.
Definición
Cada una de las 16 formas que puede tener el cuadrado básico, se
convierte en una letra del alfabeto lógico, transformando el
sı́mbolo rectángular (cuadrado básico) en uno cursivo. Para ello, se
busca que la letra del alfabeto tenga la misma cantidad y
disposición de vértices que los puntos del cuadrado:
Definición
Cada una de las 16 formas que puede tener el cuadrado básico, se
convierte en una letra del alfabeto lógico, transformando el
sı́mbolo rectángular (cuadrado básico) en uno cursivo. Para ello, se
busca que la letra del alfabeto tenga la misma cantidad y
disposición de vértices que los puntos del cuadrado:
Un ejemplo de resumen.-
Un ejemplo de resumen.-
Un ejemplo de resumen.-
◦ ↔
V ◦V V
V ◦F F
F ◦V F
F ◦F V
Un ejemplo de resumen.-
◦ ↔ Notación Sı́mbolo
V ◦V V Box-X
V ◦F F
F ◦V F
F ◦F V
Un ejemplo de resumen.-
◦ ↔ Notación Sı́mbolo
V ◦V V Box-X
V ◦F F
F ◦V F
F ◦F V
Introducción
Notación Dot-X de McCulloch
El cuadrado básico Licenciatura en matemáticas
Alfabeto lógico
Un ejemplo de resumen.-
◦ ↔ Notación Sı́mbolo
V ◦V V Box-X
V ◦F F Dot-X
F ◦V F
F ◦F V
Un ejemplo de resumen.-
◦ ↔ Notación Sı́mbolo
V ◦V V Box-X
V ◦F F Dot-X
b
F ◦V F
F ◦F V
Un ejemplo de resumen.-
◦ ↔ Notación Sı́mbolo
V ◦V V Box-X
V ◦F F Dot-X
b
F ◦V F C.B.
F ◦F V
Un ejemplo de resumen.-
◦ ↔ Notación Sı́mbolo
V ◦V V Box-X
V ◦F F Dot-X
b
F ◦V F C.B.
b
F ◦F V
Introducción
Notación Dot-X de McCulloch
El cuadrado básico Licenciatura en matemáticas
Alfabeto lógico
Un ejemplo de resumen.-
◦ ↔ Notación Sı́mbolo
V ◦V V Box-X
V ◦F F Dot-X
b
F ◦V F C.B.
b
F ◦F V A.L. S
Observación
Las 16 letras del alfabeto lógico se dividen en dos grupos, cada uno
con 8 letras :
Observación
Las 16 letras del alfabeto lógico se dividen en dos grupos, cada uno
con 8 letras :
1 El grupo de las letras altas, que se caracterizan por tener una
o tres lı́neas que sobresalen de la curvatura.
Observación
Las 16 letras del alfabeto lógico se dividen en dos grupos, cada uno
con 8 letras :
1 El grupo de las letras altas, que se caracterizan por tener una
o tres lı́neas que sobresalen de la curvatura.
2 El grupo de las letras encogidas, correspondientes a las letras
sin extremidades que sobresalgan.
Observación
Las 16 letras del alfabeto lógico se dividen en dos grupos, cada uno
con 8 letras :
1 El grupo de las letras altas, que se caracterizan por tener una
o tres lı́neas que sobresalen de la curvatura.
2 El grupo de las letras encogidas, correspondientes a las letras
sin extremidades que sobresalgan.
Motivación
Basados en las propiedades de los niveles de simetrı́a que tienen las
letras, el alfabeto se divide en 4 subgrupos, que se asocian a las
fichas del ajedrez:
Motivación
Basados en las propiedades de los niveles de simetrı́a que tienen las
letras, el alfabeto se divide en 4 subgrupos, que se asocian a las
fichas del ajedrez:
1 La x (rey)
Motivación
Basados en las propiedades de los niveles de simetrı́a que tienen las
letras, el alfabeto se divide en 4 subgrupos, que se asocian a las
fichas del ajedrez:
1 La x (rey) y la o (reina)
Motivación
Basados en las propiedades de los niveles de simetrı́a que tienen las
letras, el alfabeto se divide en 4 subgrupos, que se asocian a las
fichas del ajedrez:
1 La x (rey) y la o (reina)
2 La s y la z (torres)
Motivación
Basados en las propiedades de los niveles de simetrı́a que tienen las
letras, el alfabeto se divide en 4 subgrupos, que se asocian a las
fichas del ajedrez:
1 La x (rey) y la o (reina)
2 La s y la z (torres)
3 La c y la l (caballos);
Motivación
Basados en las propiedades de los niveles de simetrı́a que tienen las
letras, el alfabeto se divide en 4 subgrupos, que se asocian a las
fichas del ajedrez:
1 La x (rey) y la o (reina)
2 La s y la z (torres)
3 La c y la l (caballos); la n y la u (alfiles)
Motivación
Basados en las propiedades de los niveles de simetrı́a que tienen las
letras, el alfabeto se divide en 4 subgrupos, que se asocian a las
fichas del ajedrez:
1 La x (rey) y la o (reina)
2 La s y la z (torres)
3 La c y la l (caballos); la n y la u (alfiles)
4 Las letras altas. (peones)
Motivación
Basados en las propiedades de los niveles de simetrı́a que tienen las
letras, el alfabeto se divide en 4 subgrupos, que se asocian a las
fichas del ajedrez:
1 La x (rey) y la o (reina)
2 La s y la z (torres)
3 La c y la l (caballos); la n y la u (alfiles)
4 Las letras altas. (peones)
MUCHAS GRACIAS