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Lección 11:
Ecuaciones lineales
con dos incógnitas
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LECCIÓN 11
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GUÍA DE MATEMÁTICAS III
x + y = 10
y
11
Y estas parejas ordenadas 10
-2
134
LECCIÓN 11
Ejercicio 1
a) Copie la gráfica anterior.
b) Encuentre otras parejas de números que sean solución de
la ecuación x + y = 10 y represéntelas en la gráfica, con
puntos.
c) Trace una recta que pase por dos puntos cualesquiera de
la gráfica. Los demás puntos de la gráfica ¿quedan en la
recta o fuera de ella?
d) Encuentre dos parejas de números que NO sean solución
de la ecuación x + y = 10 y represéntelas en la gráfica.
e) Los dos puntos recién trazados ¿quedan en la recta o
fuera de ella?
Ejercicio 2
Considere la ecuación –2x + y = –4.
y
7
de la ecuación. 3
2 C
b) Verifique que los puntos que 1
representan a esas parejas de 0
0
x
-4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6
números están en la gráfica de la -1
-2 B
derecha. -3
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GUÍA DE MATEMÁTICAS III
x + y = 10
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LECCIÓN 11
x – y = 6,
9 –3 = 6 y 2 – (– 4) = 6.
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GUÍA DE MATEMÁTICAS III
y
8
Los puntos que representan a estas
6
dos parejas se muestran en la gráfica 4
de la derecha. 2
0 x
0
-4 -2 2 4 6 8 10
-2
Ahora podemos trazar la recta que -4
-6
buscábamos.
-8
y
8
En los dos ejemplos que hemos
6
4 manejado, ha sido fácil encontrar
2
0
parejas de números que sean solución de
x
-4 -2
0
2 4 6 8 10 la ecuación. En algunos casos esto puede
-2
-4 ser un poco menos sencillo. Veamos otro
-6
ejemplo:
-8
3x + 2y = 30.
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LECCIÓN 11
3(10) + 2y = 30
30 + 2y = 30
2y = 30 – 30
y =0÷2
y =0
Usted puede verificar que las parejas (4, 9) y (10, 0), son
soluciones de la ecuación.
y Y la recta trazada, que
16
15 pasa por los puntos de
14 coordenadas (4, 9) y (10,
13
12
0), representa a todas las
11 soluciones a la ecuación 3x
10
+ 2y = 30.
9
8
7 Finalizaremos esta
6
5
sección haciendo una
4 reflexión acerca de
3
2
la diferencia entre las
1 soluciones de un problema
0 x
-2 -1
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
y las soluciones a la
-1
-2 ecuación. Consideremos
el siguiente problema:
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GUÍA DE MATEMÁTICAS III
2x + 5y = 120
y
30
Esta ecuación 25
20
tiene una infinidad de 15
soluciones, y para trazar 10
140
LECCIÓN 11
soluciones al problema. 25
20
De hecho, si quisiéramos 15
graficar solamente las 10
5
soluciones al problema, 0 x
0
encontraríamos una gráfica -10 -5
-5
5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60
la derecha.
Ejercicio 3
Para cada una de las siguientes ecuaciones, encuentre la recta
que representa a todas las soluciones.
a) –x + y = 4
b) x + y = –2
Ejercicio 4
Considere la ecuación x – y = 3.
• x = 5, y =
• x = –1, y =
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GUÍA DE MATEMÁTICAS III
• x = , y=6
• x = , y = –1
• x = 2.5, y =
• x = , y= 0
• x = 0, y =
Ejercicio 5
Trace la gráfica de soluciones de cada una de las siguientes
ecuaciones lineales.
a) –2x + 2y = 14
b) 4x – 2y = –2
Ejercicio 6
Un terreno rectangular tiene un perímetro de 74 m,
y se quiere conocer su largo y su ancho.
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