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RECURSO DIDÁTICO NA
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
AUTORAS:
Jacqueline Liedja Araújo Silva Carvalho. Email:jliedja@hotmail.com
Keudma Richelle Tiburtino Costa. Email: keudmarichelle@hotmail.com
Teresinha Teixeira da Silva. Email: tteresinha@hotmail.com
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ESTRUTURA DA APRESENTAÇÃO
1. INTRODUÇÃO
2. METODOLOGIA
3. RESULTADOS
4. CONCLUSÕES
5. REFERÊNCIAS
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1. INTRODUÇÃO
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1. INTRODUÇÃO
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2. METODOLOGIA
Bibliográfica;
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3. RESULTADOS
O Rei do Baião
Para Ferreira (2010, p. 17):
“poucos terão cantado tão bem quanto ele e seus parceiros os
dramas do povo nordestino, mas, acima de tudo, foi à alegria de
viver do Nordestino que ele revelou” promovendo a difusão da cultura
musical do povo nordestino.
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3. RESULTADOS
Músicas
As “músicas podem aparecer como incentivo para a
interpretação de texto, estudo gramatical e literário,
para reflexão de problemas sociais [...] como também
podem aparecer apenas com o intuito de enriquecer o
tema proposto” (FRASCOLLA at al. 2001 e SILVA et al
1999).
Músicas Trabalhadas:
Estrada de Canindé
Riacho do navio
Asa Branca
Aquarela Nordestina e
A Morte do Vaqueiro . 8
3. RESULTADOS
Ouviram a música;
Interpretação de Texto.
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3. RESULTADOS
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3. RESULTADOS
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3. RESULTADOS
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.
3. RESULTADOS
Aquarela Nordestina (Rosil Cavalcante, 1989):
Separação silábica;
Formação de palavras simples e complexas
e análise interpretativa destacando as divisões regionais do
Nordeste contidos na letra.
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3. RESULTADOS
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4. CONCLUSÕES
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5. REFERÊNCIAS
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Agradeço a Atenção!
Euclides da Cunha