BIOMECÁNICA

Instituto: IES 9-012 “San Rafael en Informática”

Dirección: Paunero y Almirante Brown, 5600 San Rafael, Mza

Carrera: Tecnicatura Superior en Biomecatrónica

Año de cursado: 1er año

Espacio Curricular: Comunicación, Comprensión y Producción de Texto

Profesora: Mariangeles Navas

Alumnos: Palomo Franco, Moyano Jennifer

Ciclo Lectivo: 2018

Fecha de Entrega: 23/05/2018

IES 9-012 “SAN RAFAEL EN INFORMÁTICA”
COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS
TEC. SUPERIOR EN BIOMECATRÓNICA
1ER AÑO

ÍNDICE

Introducción…………………………………………………………………………………………………………………………. 3

Desarrollo…………………………………………………………………………………………………………………………….. 4

 Concepto de Biomecatrónica y su alcance………………………………………………………………. 4

 Texto Biomecánica………………………………………………………………………………………………….. 4
 Relación entre Biomecatrónica y Biomecánica……………………………………………………….. 5
 Datos del Emisor del texto y Fuente………………………………………………………………………… 5
 Biomecánica en la actualidad………………………………………………………………………………….. 5
 Análisis del Texto………………………………………………………………………………………………………. 6

Conclusión………………………………………………………………………………………………………………………….... 9

Bibliografía……………………………………………………………………………………………………………………………. 10

Anexos………………………………………………………………………………………………………………………………….. 11

 Cuadro Jerárquico: Biomecánica……………………………………………………………………………….. 1

 Currículums Vitaes y Cartas de Presentación……………………………………………………………… 2

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INTRODUCCIÓN

En el presente informe se hablará sobre Biomecatrónica como ciencia, también de Biomecánica en

distintas posiciones y la íntima relación que existe entre las mismas.

En el texto elegido que trata sobre la Biomecánica que dicha autora es la Dra. Bélgica E. Aguilar de
C. Mg se dará su definición, clasificación, cómo trabaja en conjunto de otras ciencias biomédicas
para estudiar los comportamientos del cuerpo humano y la ayuda que ofrece a personas con
discapacidad motriz corporal.

El objetivo al cual queremos llegar con este trabajo es que una vez terminado de leer lleguen a
tener un concepto preciso sobre Biomecánica y todas las funciones que puede cumplir con ayuda
de otras ciencias técnicas, que sea de ayuda para alumnos y profesores que deseen trabajar e
informarse sobre el tema. Va dirigido a estudiantes de Biomecánica, Biomecatrónica, demás
ciencias relacionadas y a todo aquel interesado.

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DESARROLLO

BIOMECATRÓNICA

Es una ciencia multidisciplinaria que tiene por objetivo integrar elementos mecánicos, electrónicos
y partes de organismos biológicos. Como su nombre lo indica, la Biomecatrónica incluye aspectos
de Biología, Mecánica y Electrónica, abarcando campos tales como Robótica y Neurociencia. Utiliza
como unidades sistemáticas: biosensores, sensores mecánicos, controladores y actuadores.1La
Biomecatrónica propone la formación de técnicos para atender de modo integral la demanda que
hoy es satisfecha con profesionales de áreas como la electrónica, la electricidad, la mecánica y
otras afines que suplen este vacío formativo actual, diferenciándolo de los ingenieros con
orientación o especialización en Electromedicina o Bioingeniería.2

BIOMECÁNICA

“La biomecánica es el conjunto de conocimientos interdisciplinarios generados a partir de utilizar,

con el apoyo de otras ciencias biomédicas, los aportes de la mecánica y distintas tecnologías en,
primero, el estudio del comportamiento de los sistemas biológicos, en particular del cuerpo
humano, y segundo, en resolver los problemas que le provocan en distintas condiciones a las que
puede verse sometido.

La biomecánica ayuda a analizar efectivamente las destrezas motoras, de manera que se evalúe
eficientemente e inteligentemente una técnica y que se corrija si existe alguna falla. El análisis
mecánico implica el proceso de separar el sistema estudiando en sus partes y determinar las
variables involucradas en el movimiento. Un sistema representa un cuerpo o grupo de cuerpos u
objetos cuyos movimientos han de ser examinados. Por ejemplo, el sistema puede ser el cuerpo
entero así como algún segmento de este (ejemplo: una pierna o una mano), un implemento
deportivo (ejemplo: un bate de béisbol, las zapatillas de correr de un fondista, una bola, entre
otros). Inclusive, es posible que un sistema incluya dos más ejecutantes. El estudio biomecánico
puede concentrarse a analizar las variables que causan y modifican el movimiento (el análisis
cinético) o simplemente dedicarse a la observación y descripción de las características
biomecánicas en la destreza (el análisis cinemático).3”

1 Fuente: https://bioingenieros.com/biomecatronica-esp-5
2 http://ies9012.edu.ar/sr/index.php/park-links
3Autor: Dra. Bélgica E. Aguilar de C. Mg. DEPORTOLOGA – HEBEATRA. Fuente: https://image.slidesharecdn.com/introduccionalabiomecanicageneral-
130224111757-phpapp01/95/introduccion-a-la-biomecanica-general-2-638.jpg?cb=1361704806

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RELACIÓN ENTRE BIOMECATRÓNICA Y BIOMECÁNICA

El texto seleccionado es sobre la Biomecánica que es el conjunto de conocimientos

interdisciplinarios generados a partir de utilizar con el apoyo de otras ciencias biomédicas, los
aportes de la mecánica y distintas tecnologías en, primero, el estudio del comportamiento de los
sistemas biológicos, en particular del cuerpo humano, y segundo, en resolver los problemas que le
provocan en distintas condiciones a las que puede verse sometido. El tema fue elegido porque
tiene una relación directa con la Biomecatrónica ya que la Biomecánica es el área de estudio que
aplica las teorías mecánicas a problemas biológicos y/o médicos y la Biomecatrónica es la
extensión de la Biomecánica que incorpora teorías de electrónica y control.

DATOS DEL EMISOR Y FUENTE

La emisora de este texto es la Dra. Bélgica E. Aguilar de C. Mg. docente de la carrera de Cultura
Física y Deportes UNL en la Universidad Nacional de Loja, Ecuador. Estudiante recibida de Médica
Cirujana, Médica Deportóloga Hebeatra en la Universidad Nacional de Loja, Ecuador. La fuente
utilizada es SlideShare que es un sitio web para subir diapositivas y compartirlas ya sea en público
o en privado.

BIOMECÁNICA EN LA ACTUALIDAD

En la actualidad, la Biomecánica es de gran ayuda y utilidad para aquellas personas en las cuales
carecen (por distintas razones) de algún/os miembro/s de su cuerpo y teniendo como
consecuencia dificultades en la calidad de vida, afectando en el entorno familiar y social,
conllevando a tener hasta problemas psicológicos y traumas hacia la persona afectada y también
para aquellas personas que sufren de lesiones y/o quebraduras. Esta ciencia intercede en el
momento justo ya que su objetivo es resolver los problemas que surgen de las diversas
condiciones a las que puede verse sometido el cuerpo humano en distintas situaciones.

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ANÁLISIS DEL TEXTO

El texto elegido cuenta con diversos paratextos que ofrecen tipos de indicios que aportan
información para orientar una mejor compresión a la lectura, algunos de ellos son:

 Puntuación: Delimitan las frases y los párrafos, establecen jerarquías sintácticas de las
proposiciones para conseguir estructurar el teto, ordenar las ideas y las jerarquización en
principales y secundarias.
 Títulos: Indican el tema principal y global que se va a tratar el texto, es decir, corresponde
a la idea principal.
 Subtítulos: Indican información que es derivada mediante la cual se desarrollan más
profundamente otros temas de interés.
 Párrafos: Expresan las conclusiones que se pueden deducir de la explicación del tema que
se ha dado y agrupar las oraciones entre sí por temas y puede separar las distintas partes
de un texto.
 Paréntesis: Delimitan una observación, un dato o una aclaración de un texto
 Subrayado: Resalta las secciones importantes de un texto trazando líneas horizontales en
las partes importantes debajo de éste.
 Abreviaturas: Reducción de una palabra a través de una supresión de letras o centrales y
que por lo general finaliza en puntos.
 Comillas: Enmarcar la reproducción de lo que alguien a dicho.

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Debido a ello, los elementos de la situación comunicativas son los siguientes:

 Emisor: Dra. Bélgica E. Aguilar de C. Mg. DEPORTOLOGA – HEBEATRA

 Receptor: Estudiantes de Biomecánica, Biomecatronica (jóvenes, adultos)
 Código: Verbal Castellano
 Canal: Lenguaje escrito
 Referente: Definición y características de la biomecánica.

En los textos que manifiestan una superestructura expositiva, la función del autor es
esencialmente informar, por otra parte dada la naturaleza de estos mismos, intentan especificar la
información presentada y establecer relaciones entre los datos. También, al ser de tipo expositivo
está compuesto por recursos, y los utilizados en este texto son:

Explicación: Exposición ampliada, desarrollada o detallada de un determinado tema con el

objetivo de aclararlo, justificarlo o reafirmarlo.
Ejemplo:
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“La biomecánica nos ayuda a analizar efectivamente las destrezas motoras, de manera
que se evalúe eficientemente e inteligentemente una técnica y que se corrija si existe
alguna falla (…)”
 Definición: Descripción del significado de una palabra o de la realidad designada por el
mismo.
Ejemplo:

“La biomecánica es el conjunto de conocimientos interdisciplinarios generados a partir de utilizar,

con el apoyo de otras ciencias biomédicas, los aportes de la mecánica y distintas tecnologías (…)”

Incluso, se manifiesta la intencionalidad del emisor como una función del lenguaje referencial ya
que informa sobre los conceptos asociados al tema y la utilidad de los mismos.

El texto, también utiliza un tipo de registro formal, ya que es aquel que se implementa en
situaciones de comunicación serias sobre temas no personales de trato científico-técnico en
donde la confianza no existe de por medio y el vocabulario es objetivo.

Ejemplo: “El análisis mecánico implica el proceso de separar el sistema estudiando en sus
partes y determinar las variables involucradas en el movimiento (...)”

El tema principal que la autora tiene como idea central, es la definición y características de la
biomecánica. En síntesis, el texto habla sobre la Biomecánica dando una introducción al tema y a
su vez indicando la ayuda que puede brindar en conjunto de otras ciencias biomédicas, analizando
los comportamientos que tiene el cuerpo humano, centrándose en las causas de sus movimientos.

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CONCLUSIÓN

Teniendo en cuenta que la Biomecatrónica y la Biomecánica están íntimamente vinculadas, cabe

agregar que también este tema se puede relacionar con otros aspectos de nuestros espacios
curriculares tales como:

 FÍSICA: Ésta ciencia es requerida para poder plantear, resolver y evaluar problemas
mecánicos y tecnológicos.
 ANÁLISIS Y CÁLCULO: Es de ayuda para poder resolver problemas físicos-matemáticos y
analizar las variables de los registro que se pueden llagar a obtener.
 INSTRUMENTACIÓN Y CONTROL: Se la utiliza para conocer el funcionamiento de
maquinarias, y poder proporcionar mantenimiento y reparación de las mismas.
 COMUNICACIÓN, COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS: Fue necesaria para poder
escoger el tema, comprenderlo, redactarlo y ejecutar el informe realizado con todo lo
obtenido.

Teniendo en cuenta el último espacio mencionado pero no menos importante, haremos hincapié
en el concepto de COMUNICACIÓN ya que es un proceso mediante el cual las personas comparten
significados y se relacionan unas con otras por medio de mensajes simbólicos, que pueden ser
palabras, letras, gestos, sonidos, imágenes y números.4 Cabe destacar que la comunicación en la
actualidad es un proceso necesario para cualquier ámbito y en especial en el laboral ya que
durante una jornada de trabajo se está constantemente recibiendo instrucciones, entregando
información, coordinando equipos y demás. Todas estas labores y relaciones involucran la
comunicación, de ahí la importancia de lograr una buena relación comunicativa en las
organizaciones laborales.

A partir de las palabras del tan reconocido activista Martin Luther King Jr:

“Si no puedes volar, corre. Si no puedes correr, camina. Si no puedes caminar, gatea. Pero hagas
lo que hagas, siempre sigue hacia adelante”

podemos dar por concluido que a pesar de cualquier dificultad o discapacidad que no nos dejen
avanzar en nuestras vidas, contamos con la Biomecánica u otras ciencias relacionadas para que
esas personas que sufrieron momentos trágicos en sus vidas y por ello algunas de sus
extremidades ya no están, puedan recibir ayuda para seguir hacia adelante y no se dejen caer.

4 https://mariangelesn.files.wordpress.com/2017/04/bio-comprensic3b3n-y-produccic3b3n-de-textos.pdf

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BIBLIOGRAFÍA

 Material Bibliográfico. Comunicación, Comprensión y Producción de textos.

 https://image.slidesharecdn.com/introduccionalabiomecanicageneral-130224111757-
phpapp01/95/introduccion-a-la-biomecanica-general-2-638.jpg?cb=1361704806
 https://bioingenieros.com/biomecatronica-esp-5
 http://metanoiaclubdeportivo.com/wp-content/uploads/2016/01/ev_biomecanicas02.jpg
 https://www.google.com.ar/search?q=biomecanica+en+la+actualidad&oq=biom&aqs=chr
ome.1.69i57j35i39l2j0l3.2289j0j7&sourceid=chrome&ie=UTF-8
 http://www.mibienestar.es/salud/2-general/2-biomecanica.html

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ANEXOS

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