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ACTIVIDAD PREVIA
La acción se desarrolla en la ciudad de Roma en el año 59 a.C. Nos encontramos en los últimos
tiempos de la República. Lee atentamente el prólogo del libro y realiza un resumen del mismo.
FASE 1. RECOGIDA DE DATOS
1. El argumento de la novela tiene como protagonistas a unos jóvenes investigadores creados
por la imaginación del autor que viven en la ciudad de Roma entremezclados con personajes
absolutamente reales, que aparecen indicados. Completa esta tabla o elabora una semejante
para ir recogiendo información sobre personajes ficticios importantes que faltan y la relación
que tanto estos como los reales tienen con la trama.
PERSONAJES REALES PERSONAJES FICTICIOS
NOMBRE RELACIÓN CON LA NOMBRE RELACIÓN CON LA
TRAMA TRAMA
Bruto Amigo de Bruto. Perteneciente Titus Protagonista. Joven aristócrata
a una de las familias de más Flaminius convertido en investigador tras
raigambre de Roma. la muerte de su madre
Calpurnia Prometida de César. Rival por Floro
lo tanto de Servilia, su amante.
Cicerón
Craso
Julia
Lúculo
Marco Antonio
Posidonio
CELEBRACIONES ROMANAS
NOMBRE DIVINIDAD FECHA LUGAR DESARROLLO
Procesión de
los Ancilias (los
escudos)
Fiesta de las
Lemurias
Fiesta de los
maniquíes de
mimbre
FASE 2. COMPRENSIÓN DEL TEXTO Y AMPLIACIÓN DE INFORMACIÓN
LECTURA DE LOS TRES PRIMEROS CAPÍTULOS (La fiesta del caballo de
octubre; La puerta del palacio; El día de las máscaras). Responde a estas cuestiones.
1. ¿Quién es el protagonista de la historia? ¿Cómo se nos describe en estos primeros
capítulos? Titus Flaminius. Se le describe como un joven de profesión abogado. Su
mayor pasión eran las mujeres, era un seductor.
2. Los romanos eran muy sensibles al mal agüero ¿qué suceso le había ocurrido a nuestro
protagonista a la salida de su casa? Que un cuervo había graznado tres veces a su
izquierda.
3. ¿Qué extraño suceso, que será el desencadenante de la trama, tenía que comentar con su
madre a su regreso a casa? Que su madre había encontrado la perla que le habían robado
a Servilia, más exactamente, había descubierto al ladrón y le había pedido a Titus que le
dijera la noticia a Bruto.
4. ¿Qué fiesta se estaba celebrando ese día en Roma? ¿A qué dios estaba dedicada? Explica
en qué consistía su celebración. La fiesta del caballo de octubre. Estaba dedicada a
Marte. Era una carrera de caballos, en la que el caballo ganador debía ser sacrificado a
Marte.
5. El esclavo de Flaminio le trae la noticia de la muerte de su madre: ¿A qué animará Bruto
a su amigo Flaminio después de ver el cadáver de Flaminia? A descubrir al asesino.
6. Clodio, el pretor urbano, acude a la casa de Flaminio para un asunto en principio distinto
del que allí encuentra. ¿Cuáles eran las funciones del pretor urbano? Era el responsable
de la policía y la justicia en Roma. Era el más ardiente defensor de Julio César.
7. Tras la lectura del capítulo dedicado a los funerales, podrás conocer cómo eran
celebrados por parte de familias de alto rango. Descríbelos.
8. ¿Quiénes eran las Vestales? ¿Qué misión importantísima tenían en la ciudad de Roma?
Las Vestales eran unas sacerdotisas veneradas en toda Roma. Guardianas del fuego
sagrado, que ardía noche y día en el templo de Vesta.
9. ¿Qué papel va a representar en los funerales el actor principal o archimimo? Representa
el papel del difunto.
10. ¿Cómo se inicia la estrecha relación entre Flaminio y el archimino?
LECTURA DE LOS CAPITULOS 4º, 5º y 6ª (La entrada al laberinto; La Bona
Dea: Licinia) Responde a estas cuestiones:
1. ¿Con qué “laberinto” crees que se compara la investigación del caso y por qué Flaminio
es comparado con Teseo?
2. Flaminio se encuentra ante dos casos: el robo de la perla y la muerte de su madre. ¿Creen
Flaminio y Floro que los dos casos han sido realizados por la misma persona? Sí
3. ¿Quién sugiere Honorio, el administrador de la casa, que podría ser el causante del
asesinato? Algún actor.
4. ¿Qué encuentra Floro en la habitación donde se cometió el asesinato? Un fragmento de
unas tablillas de arcilla en las que se escribía con ayuda de un estilete.
5. Ambos amigos deciden ir por parte e investigar primero el robo de la perla ¿a quién se
dirigirán en primer lugar para obtener alguna información? ¿Qué información les
proporciona? A casa de Servilia. Que el robo fue en la Regia, cuando estaba pasando la
noche con César
6. ¿Cómo puede Floro acudir a la fiesta de la Bona Dea sin levantar sospechas?
Disfrazándose de mujer
7. Una vez que accede a la habitación de César ¿qué conclusiones saca para el caso? Que no
había ninguna entrada secreta a la habitación
8. ¿Qué fatídico suceso vuelve a ocurrir en el transcurso de la celebración de la fiesta? Un
asesinato (de una vestal).
9. ¿Dónde se encuentran por primera vez Flaminius y Licinia? ¿Cómo se nos describe la
joven?¿Qué información le proporciona a Flaminius? En la calle de los Yugos. Iba
vestida de blanco, tenía unos treinta y cinco años , tenía el pelo negro y los ojos marrones
oscuros y muy expresivos, los pómulos encantadores, la nariz un poco respingona y la
boca bien dibujada. Le cuenta el asesinato de su amiga, pero que no logró ver al asesino.
Le dice que su amiga fue asesinada, porque iba a contarle algo, para hacerla callar. Al
decirle que se llama Licinia, Flaminius recuerda las letras “LICI” que había escritas en la
tablilla de arcilla. Y vio que es encontraba ante un nuevo enigma.
FASE 3. CONCLUSIONES
1. Haz un resumen del libro. (Vuelve a leer el cuestionario anterior y te resultará más fácil).
2. Elige alguno de los episodios del libro que te haya gustado especialmente, indica el capítulo
y páginas donde se encuentra, resúmelo y explica por qué lo has elegido.
3. ¿Qué lugar o lugares de la antigua ciudad de Roma que aparecen en el libro te ha llamado
más la atención? Justifica tu respuesta.
4. ¿Qué rasgos, físicos o psicológicos, te han llamado más la atención de los dos personajes
principales?
5. ¿Cuál o cuáles de las fiestas que se nos han descrito te ha llamado más la atención? Justifica
razonadamente la respuesta.
6. ¿Crees que el libro tiene utilidad para ampliar conocimientos sobre la Antigua Roma? Indica
algún aspecto (la ciudad, fiestas, ceremonias, ocio, …) que te haya llamado la atención y que
no conocieras previamente y en el que te gustaría profundizar más.
7. Haz una valoración crítica y justificada del libro.
8. Imagina que ahora eres tú el escritor, imagina un final distinto para el libro. (Escribe entre 10
ó 15 líneas).
La lectura y realización del presente trabajo tendrá una puntuación máxima de 10 puntos.
En él se valorará los siguientes indicadores:
Presentación en el tiempo indicado, de manera clara y ordenada y adaptada al
formato (escrito a mano o con un procesador de textos). Corrección ortográfica.
Ampliación de información en fuentes diferentes y respuesta adecuada a las
cuestiones.
Comprensión del texto (respuesta adecuada a las preguntas correspondientes).
Valoración del texto como fuente de información sobre la antigua Roma.
Conocimiento del texto, gusto por su lectura y capacidad para imaginar un final
distinto.