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1. ¿Qué aporta la Neuroeducación?

Nueces y Neuronas

¿QUÉ ES LA NEUROEDUCACIÓN?

La Neuroeducación o Neurodidáctica es una nueva visión de la enseñanza que se basa en


aportar estrategias y tecnologías educativas centradas en el funcionamiento del cerebro. Esta
nueva disciplina educativa fusiona los conocimientos sobre neurociencia, psicología y
educación, con el objetivo de optimizar el proceso de enseñanza y aprendizaje.

NEUROCIENCIA
Estudio del
cerebro y el
sistema
nervioso.

NEUROEDUCACIÓN

PSICOLOGÍA
PEDAGOGÍA
Estudio de los
procesos Estudio de la
mentales y la metodología y
conducta técnicas de
humana. enseñanaza.

Según el doctor en Medicina por la Universidad de Granada y catedrático de Fisiología Humana


de la Facultad de Medicina de la Universidad Complutense de Madrid, Francisco Mora, define
la Neuroeducación como la disciplina que permite extraer todas las ventajas del conocimiento
del funcionamiento del cerebro, para aplicarlo a los procesos de aprendizaje.

El doctor Mora hace especial hincapié en que en la Neuroeducación todavía no existe una
fórmula o guía que indique los pasos para educar correctamente, pero se están llevando a
cabo estudios de relevante importancia en la Universidad de Cambridge que van en esta
dirección. Con todo, con esta guía y este curso, hemos pretendido ilustrar la forma más
práctica de aplicar aquellos conocimientos que esta disciplina está aportando.

¿Qué aporta la Neuroeducación?

● Innovación: La posibilidad de contar con las técnicas más modernas como la resonancia
magnética funcional, o la tomografía por emisión de positrones, nos permite conocer los

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1. ¿Qué aporta la Neuroeducación?
Nueces y Neuronas

procesos cerebrales que se están llevando a cabo durante el aprendizaje, permitiendo


desarrollar técnicas de enseñanza más efectivas.

● Objetividad: Hasta ahora, muchos maestros, profesores y educadores, se han basado en su


experiencia, intuición u opiniones para identificar aquellas estrategias metodológicas más
efectivas. Por supuesto los factores anteriores son claves para desarrollar métodos de
enseñanza con éxito, pero ahora la neurociencia puede corroborar con mayor certeza qué
efectos produce cada método de enseñanza en el cerebro de los niños o de cualquier alumno.

● Intervención: Gracias a las aportaciones de disciplinas como la psicología y la neurociencia,


cada vez se podrá intervenir con antelación para minimizar el impacto de determinados
trastornos del aprendizaje.

● Un camino a seguir: Como hemos dicho en la introducción, la Neuroeducación no nos aporta


un manual de instrucciones infalible o un libro de recetas mágicas que solucione todos los
problemas que puedan darse en el aula, pero sí que nos comienza a mostrar algunas de las
claves fundamentales para conseguir un aprendizaje significativo y duradero tanto para niños
como para adultos.

NEUROEDUCACIÓN

Un camino a
Innovación Objetividad Intervención
seguir...

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